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两位数减一位数教学反思范文

  本课教学内容是在学生已经掌握整十数加减整十数、两位数加、减一位数和整十数的基础上教学的,让学生通过动手操作理解和掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确计算,感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。
  我在设计本节课的教学时,努力体现以下几点理念:
  1、注重创设学生感兴趣的情境。最近孩子特别喜欢喜洋洋这部动画片,所以我以喜洋洋的画片创设情境引入情境图,并以画片为奖品激励孩子的学习兴趣,在这样的情境中学生学习兴趣比较浓厚,积极性高涨,课堂气氛比较活跃,使学生以较好的思维状态投入学习。
  2、在操作中体会算法。因为学生思考的方法不同,让学生先通过摆小棒用自己的方法算出结果,然后进行交流,教师加以指导,引导学生用简洁的数学语言来表达计算过程。让学生借助学具掌握本课的重点突破难点。
  3、体现算法多样化。我在课堂中力求给学生提供充分的.思维空间,鼓励学生学会从不同的角度、不同的层面,以不同的观点,认识同一个知识,从而让学生更全面、更准确地掌握知识。所以我在课堂中引导学生进行独立思考、交流、讨论等活动,让学生自主探索出计算方法,并在交流时提问:"你还有不同的算法吗?"并试图以表扬、鼓励的形式引导学生寻找不同的计算方法。

2020届高考政治中国社会主义市场经济考点解读复习教案专题五中国社会主义市场经济的探索1我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景基本特点和作用。(了解)(1)计划经济体制的建立的背景新中国成立之初,我国经济结构简单物质基础薄弱。在此高考政治考点专项复习政治国际社会备考XX高效学习方案政治考点专项政治国际社会考点突破1国家利益是决定国际关系的基本因素在国际社会中,国家利益是多方面和不断发展的,国家的生存利益,主要是国家的安全主权独立领土完整和2020届高考政治寻觅社会的真谛考点专项复习教案第十一课寻觅社会的真谛考纲考点解读明确考纲(1)社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与2020届政治常识高考考点整理(1)国家制度考点1国家性质和国家职能1国家的含义国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性,国家还具有主权属性和社会属性。2国家性质即国体。国体即国家性质,2020届高考政治第一轮文化与社会复习教案江苏省南京六中XX年高考政治复习教学讲义(学案测试)第一课文化与社会一关注考点(1)文化与社会文化的内涵与形式文化与经济政治的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用二考点解读考点一文高考政治考点专项复习政治的宗教政策备考XX高效学习方案政治考点专项政治的宗教政策考点突破1宗教的本质(1)宗教的本质可以从两个方面来看首先,从社会意识形态方面来讲,宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反走中国特色社会主义文化发展道路导学设计一教学内容必修文化生活第四单元第九课第一框。二教材分析第九课主要讲述在文化建设中我们所确立的目标道路和任务,主体是国家。第一框,走中国特色社会主义文化发展道路。本框的主要教学内容有2020届高考政治创新意识与社会进步复习导学案一考点(7)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用二考情分析辩证法的革命批判精神与创新意识福建文综,39(4),第十课ampnbspampnbsp创新意识与社会进步第十课创新意识与社会进步一树立创新意识是唯物辩证法的要求(一)辩证否定观与创新意识课堂探究把否定理解为外力作用的结果,是一种什么否定观?探究提示把否定理解为外力作用的结果,这是形而老鼠和大象教学反思范本老鼠和大象是四年级人教版的第六课音乐中的故事,通过学习这首歌曲后,我有以下几处感受首先,最让我感到欣慰的是学生对歌曲内容演唱充满情感,表演也不错,这说明教学效果明显,基本完成了本课奇异的激光教学反思教学反思对于不同题材的文章,该读什么,怎样读?是需要好好琢磨的。开始,我觉得引导学生读懂激光的奇异就可以了,体现在哪些方面。其实像这样一篇说明文,我们要读它向我们介绍的知识,读懂特
共点力作用下物体的平衡教学目标一知识目标1知道什么叫共点力作用下的平衡状态2掌握共点力的平衡条件3会用共点力的平衡条件解决有关平衡问题二能力目标1培养学生应用力的矢量合成法则平行四边形定则进行力的合成力重力教学目标知识目标1认识产生的条件,2知道的三要素理解重心的概念3会计算的大小能力目标1通过本节课的学习,会分析各个物体的重心2联系实际,的三要素在实际中的运用,锻炼学生的观察分析能物理教案物体运动状态的改变教学目标知识目标(1)认识运动状态的改变是指速度的改变,速度的改变包括速度大小和速度方向的改变(2)理解力是产生加速度的原因(3)理解质量是惯性大小的量度能力目标培养学生严谨的逻辑物理教案动能和势能教学目标1了解能量的初步概念2知道什么是动能及影响动能大小的因素3知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素4能举例说明物体的动能重力势能弹性势能5能用动能势能大小的因素解释动能和势能教学目标1了解能量的初步概念2知道什么是动能及影响动能大小的因素3知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素4能举例说明物体的动能重力势能弹性势能5能用动能势能大小的因素解释动能和势能的转化教学目标1,理解动能和重力势能的转化,能举例说明动能和重力势能的转化2,理解动能和弹性势能的转化,能举例说明动能和弹性势能的转化3,分析和解释实例,说明过程,动能势能机械能的变化情热量的计算教学目标a。会利用吸热公式和放热公式进行有关吸放热计算b。在条件足够情况下会计算物质的比热教学建议教材分析分析一教材首先通过例题,运用所学比热概念,归纳总结出物体吸热公式,然后再通物理教案内能的利用和环境保护教学目标知识目标了解内能的实际利用,知道内能的利用与环境保护的关系能力目标通过内能的利用和环境保护的关系的学习,提高环境保护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系,感受可持续发展的动能ampnbsp势能ampnbsp机械能(第2课时)学案动能势能机械能(第2课时)学案12。1动能势能机械能学习目标1理解动能重力势能弹性势能之间的相互转化2会用较准确的语言叙述有关机械能转化的实例。重难点理解并能描述机械能的相互转化。测变速直线运动的平均速度目的和要求观察做变速运动的物体的运动特征,理解平均速度的物理意义。仪器和器材节拍器(全班共用),钢棒2根(直径8毫米,长80厘米一100厘米,或用细木棒代替),高低支架各1个,钢球初三物理ampnbsp运动和力复习课案初三物理运动和力复习课案复习目标1力的定义力是一个物体对另一个物体的作用。2力的作用效果力使物体发生形变,力使物体运动状态发生改变。3力的三要素力的大小方向作用点。4重力地面附近物