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人教版小学四年级语文秦兵马俑教学反思

  课文4-9自然段介绍了秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。教学这一部分内容时,我先让学生自读描写各种兵马俑的句子,感受各种兵马俑的特点,用词语概括。然后组织交流,并把全班同学认可的词语写在黑板上相应的俑的`下面。学生学习兴趣高,思维活跃,写了不少词。
  文新课标指出:"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"确实,在教学中我也发现以教师的感悟去引导学生阅读理解课文,学生的学习积极性不高。课堂上缺少共鸣,只有少数学生能随着教师的引导深入研读文本,而大多数学生只是听众。
  这一段教学,我让学生自读自悟,然后交流。看着同学的发言得到了肯定,而且能上黑板写自己感悟到的词,学生的积极性调动了起来,纷纷要求发言,而且为了言之有理,学生细细地研读了文中词句,读出了自己的理解与感悟。我觉得这样的研读是有效的,学生的阅读理解与表达能力得到了训练,同时在理解表达的过程中一些形容人物的词得到了积累与运用。

幼儿园教学反思说完对不起之后xx年2月蔡晓盼为了让小朋友有更多的玩具可玩,卓老师添置了许多区角游戏的玩具。同时也教导孩子们要学会分享幼儿园教学反思说完对不起之后xx年2月蔡晓盼为了让小朋友有更多的玩具可玩,卓散文秋天的雨教学反思语感是人们在长期的语言实践和有意识的语言训练中,语言文字的规律。词句的含义,情味等以ldquo格rdquo的形式在脑中固定而成的。当人们重新接触语言是,这种ldquo格rdquo就幼儿被网瘾后反思一天早上,听到班里小朋友在聊天,聊的内容让我大跌眼镜,他们竟然在聊时下最流行的网络游戏开心农场。只听见宝宝说,我昨天种了草莓,今天放学回家就可以收了,我昨天还偷了一只大象呢。当时,剖析幼儿园教育情境中的表扬导读有效的表扬是一种积极评价,可以提高儿童的动机和自尊水平。在没有维护儿童的自尊或没有尊重儿童的意愿选择的前提下进行表扬,根本无法起到积极的促进作用,所以这种由教师一厢情愿认定的表长成一棵树现代文阅读题及答案阅读下面的文章。(14分)长成一棵树厉勇世间有树,这是多么幸运的事情。地球,因为有树,变得适宜居住。人类,因为有了树,诗意地栖居才成为可能。我常常觉得,这个世界甚至可以没有人,但不20世纪,人类阅读练习及参考答案读下面的文段,做练习。20世纪,人类()月球,()深海,()百亿光年外的天体,()原子核世界的奥秘20世纪,电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等,日益把人类居住的星球变岁暮归南山阅读题及答案阅读下面这首唐诗,完成下列各题。(8分)岁暮归南山孟浩然北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。注写这首诗时,诗人正是四十岁关于多言何益阅读答案及原文翻译多言何益原文子禽问曰多言有益乎?墨子曰虾蟆蛙黾,日夜恒鸣,口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。(选自墨子墨子后语)注释蛙黾(mng)蛙。黾,蛙包容性增长阅读及答案包容性增长周建军当前之所以要大力倡导包容性增长,主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区惠及所有人群。根据有关统计,目前全球尚有14亿人生活在每天1。25美元的洞庭湖远眺阅读理解答案阅读下面散文,完成小题。洞庭湖远眺林非几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓,这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,只能让我浮起如边缘人的爱与哀愁现代文阅读理解答案边缘人的爱与哀愁英萨基沿着一座古老的大教堂屋顶的防护矮墙,每隔一段距离都矗立着一座石雕它们有的是天使,有的是国王,还有主教,几乎个个身上都洋溢着虔诚带来的喜悦与沉着。但是,在大教堂
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