【鞭策解释】：用鞭和策赶马。比喻督促。下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
　　鞭策的近义词：
　　推动 鼓动 督促 鼓励 勉励 鼓舞 激励
　　为更好地掌握这个词语，以下是鞭策造句：
　　1、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
　　2、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。
　　鞭策
　　3、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
　　4、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。
　　5、成功是情绪低落的兴奋济,成功是停止努力的鞭策绳,成功是痛苦难过的孟婆汤,成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。
　　6、时间就是一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间就是一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步;时间就是一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
　　7、祝福就是在你无助的时候鞭策你前进;祝福就是在你伤心的时候为你端去一杯甜甜的红糖水，让你从嘴里甜到心里;祝福就是在你疲劳的时候为你送去一张舒服的床……
　　8、任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点，自我鞭策;看他人的缺点、反省自己。
　　9、虚心的人用文凭来鞭策自己，心虚的人用文凭来炫耀自己。

从现在开始的优秀教案设计学习目标知识与能力1认识9个生字2正确流利有感情地朗读课文。过程与方法1熟读课文，理解文章主要内容2学习课文语言范示，发挥想象练习说话。情感态度价值观1体会课文蕴含的情趣道理，懂得幼儿园小班左右教案幼儿园小班左右教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们使学生建立有关上下，前后左右的初步空间概念，能用自己的语言表达物体具体的位置与顺序。以下是小编为您整理的幼儿园小班左右教案资料，欢晏子使楚课文教案一说教材（一）教材简析晏子使楚是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着小学课文晏子使楚教案一教学目标训练理解句子中含着的意思。了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。培养学生自主学习的能力。二教学过程（一）审题训练明起因今天我们晏子使楚教案及反思教材分析本文是人教版第十册第七组课文尊严中的第二篇。文章记叙了春秋时期晏子在出使楚国，凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事。教学目标1熟读课文，了解文章大意，归识字2教学设计教案课前透视识字2共有十二个词语，展示了学校生活的多姿多彩，描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图，用以帮助学生理解，学生通过读词语，想画面，识生字，一定会感到非有趣的磁铁游戏教学设计教学目标1师生共同探究磁铁的性质，揭开小针魔力产生的原因。2探究磁铁方向性的特性，磁铁两极之间同极相斥异级相吸的规律。3互相配合相互合作的精神。教学过程1回顾和疑问教师同学们，还记幼儿园大班身体上的单双数数学教案活动目标1。通过圈画数数活动学习区分单双数。2。能正确判断区分单双数。活动准备1。动画片你最喜欢的数字是什么2。课件卡通数字110的卡一套3。百宝箱（里面各种物品，数量110不等）大班游戏教学设计游戏背景本学期我们拓宽思路，抓住了布的教育契机，用废布构建我们的园本课程，在布上做文章，并生成了布的主题活动。主题性游戏好玩的布既有对幼儿已有经验的提升，也是对生活的再现，更给幼儿人教版语文园地五教师教学设计学习目标1。交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力，语文园地五教学设计。2。写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。3。能发现同一有趣的游戏教学设计作为小学一年级的数学实验教师，在新教材教学实践中，我感到运用新教材，一定要按照以学生活动为主线的思路，注意为学生提供数学活动的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。要从学生