范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

集腋成裘的近义词反义词

  集腋成裘: jí yè chéng qiú
  成语解释:集:聚集;腋:狐腋下的皮毛。狐狸腋下的皮毛虽小;但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
  成语出处:《慎子 知忠》:"故廊庙之材,盖非一木之枝也;粹白之裘,盖非一狐之皮也。"
  成语简拼:JYCQ
  成语注音:ㄐㄧˊ ㄧㄜˋ ㄥˊ ㄑㄧㄡˊ
  感情色彩:中性成语
  成语用法:集腋成裘连动式;作主语、谓语、宾语;比喻积少成多。
  成语结构:动宾式成语
  成语年代:古代成语
  成语辨形:腋,不能写作"掖"。
  成语辨析:见"积少成多"。
  近义词:积土成山、积少成多、聚沙成塔
  反义词:杯水车薪、一口吃一个胖子
  成语例子:如今弄多少是多少,也只好是集腋成裘了。(清 文康《儿女英雄传》第三回)
  英语翻译:Many drops of water make an ocean.
  其他翻译:<德>viele Federn machen ein Bett
  从集腋成裘往下成语接龙:
  集腋成裘---裘马声色---色厉内茬---茶饭无心---心平气定---定于一尊---尊师贵道---道貌岸然---然荻读书---书囊无底---
  底死谩生---生搬硬套---挑牙料唇---唇干口燥---造车合辙---辙乱旗靡---靡靡之乐---乐不思蜀---蜀犬吠日---日角珠庭

希奇歌语文教学设计教学目标1能在课文的语言环境中认读希奇死母米5个字。2能认读声母jqx,读准音节jiqixi和juquxu。3朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。4能在老师的指导下描摹母包。重Unitampnbsp2ampnbspSchoolampnbsplife复习学案unit2schoollife重点短语1。freetime空闲时间2。thefunniestfirl最滑稽的女孩3。tellfunnyjokes讲笑话4。scorethemostpUnit1Howoftendoyouexercise?第一课时教学设计单元名称unit1howoftendoyouexercise?课时安排第一课时教学目标1能够谈论课余时间的活动并谈论做事情的频率。2学习完成任务所需要的语言1)词汇howoftenUnitampnbsp6ampnbspTheampnbspAdventuresampnbspofampnbspTomampnbspSawyerunit6theadventuresoftomsawyer(一)宾语从句的连词(1)当宾语从句原为陈述句时,用that引导,但是that可以被省略。tomisntagoodstud回收的解释及造句回收拼音注音huishou回收解释意思把物品(多指废品或旧货)收回利用。回收造句1他们回收空罐头盒以利用其金属。2我的另外一个坏处是喝啤酒,但是我回收啤酒罐。3一般说来,每喝掉一罐关于善良的反义词有哪些导语说到善良,我们都确信这是一种非常美好的品德。那关于善良的反义词是什么呢?下面是小编为你整理的关于善良的反义词有哪些,希望对你有帮助!善良的反义词凶狠阴险歹毒凶横狠毒凶残丑恶善良鼓励的造句及反义词中文发音鼓励gl词语解释指激发勉励。也指振作精神。人们把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。反义词压制打击批评责骂责怪教训用鼓励造句1老师鼓励我们说为了中华民族的未来要努力学习2认真的反义词及其相关造句认真的反义词是什么呢?怎么用认真的造句,表达出句子的意思呢?下面是小编给大家整理的认真的反义词及其相关造句,我们一起来看看吧!认真的反义词及其相关造句中文发音认真rnzhn词语解释及时行乐怎么造句及时行乐造句1及时行乐是个使人充满活力的想法。2赫里克的许多诗作所关心的都是珍惜光阴或曰及时行乐把握每一天的话题,这一点在电影死亡诗社里得到广大。3忧生意识与及时行乐是贯穿先秦两汉收集东收集西教学反思教学反思是教师通过对自身教学过程中的不足提出思考进行的反思,下面就是小编为您收集整理的收集东收集西教学反思的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!收集雏形的解释及造句雏形拼音注音chuxing雏形解释意思()未定型前最初的形式。()依照原物缩小的模型看了这座建筑物的也可想见它的规模之大了。雏形造句1该计划只是个雏形。2上月的斯德哥尔摩家具展览会
高中生物教育反思一培养学生自主学习能力,让合作探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题。教学反思一教师和学生的关系是平等的。在赏识教育海洋波能的利用阅读及答案海洋波能的利用风起浪涌,海洋波能便孕育在这海水的起伏运动中。当然,没有水自身的重力,浪亦难涌。波能属于势能与动能共同形成的综合能。海浪的水质点相对于静水面位移具有势能而动能则来于水我是什么第一课时教学设计设计理念通过有感情的个性化朗读,让学生不知不觉地走进课文描述的情境之中,仿佛也成了千变万化的水,从而感受语言的魅力。创设情境,激发兴趣,是实现学生与文本对话的基础通过感悟,是实现学人民版语文海燕教学设计教学目标1知识与能力领会作品深刻的象征内涵,理解象征手法在文中的运用及其作用。2过程与方法通过反复诵读理解作品的诗情诗理和诗味,品味本文语言激越奔放强烈的特点体会比喻拟人反复等修辞鸟语第二课时教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,学会用疏忽倍感亲切造句。2懂得鸟儿是人类的朋友,并激发学生热爱大自然爱护鸟的感情。教学重点了解我与鸟儿的交流过程,体会我对鸟儿的喜爱之情教学流体育课跳短绳教学设计一指导思想根据体育与健康课程标准的精神,从身体心里社会适应三维健康观及一年级学生年龄特点出发,充分考虑到该年龄段学生的自控能力与认知能力。,以及所具有的好玩好动好思考学习积极性高等牛郎织女最新教学设计教学目标预设1。正确流利有感情地主朗读课文,复述课文。2。学会本课7个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3。体会牛郎织女及老牛之间的真挚情感以及对美好的生活的自己的小路第二课时教学设计一教材说明这是一首富含哲理的诗歌,它以形象活泼的语言揭示了少年儿童追求理想憧憬未来的美好愿望。诗歌语言朴实,给人以愉快的享受。二教学目标1理解诗歌的内容。2背诵课文。三教学准备课文心声第二课时教学设计教学目标1品析小说题目心声的内涵,能正确理解评价小说所反映的社会生活。2引导学生联系自身生活实际,把握形象的性格特征,并从中受到启迪和教育。3通过学习本文,掌握文学作品欣赏的基本方伞花第二课时教学设计范文教学目的1能有感情地朗读课文,能体会课文中塞抚摸的含义。2懂得师生间的感情,老师爱学生,学生爱老师。3能用有的有的写一句教学过程一出示图片,谈话。图上画着什么?(桃花蝴蝶花杜鹃花牵三年级语文上册风筝第二课时教学设计学习目标知识和能力目标用普通话正确流畅充满感情地朗读课文。进行探究性学习,多角度有创意地理解课文。过程和方法目标充分利用CAI辅助教学。提倡自主合作探究式的学习方式。情感态度与价值