午餐散步后，孩子们都盖好小被睡了下来。我拉上了窗帘，光线暗淡了下来，周围渐渐安静下来了，孩子们在这寂静中慢慢进入了梦乡。　　忽然，耳边传来断断续续的抽泣声！咦，怎么了？有的孩子被吵醒了，抬起头来张望！我连忙寻着声音走过去，仔细看了看，发现了躲在小被子下的可可小朋友：她正两手紧紧攥着被角，咬着嘴唇，哭得满脸是泪！我急忙问她是不是不舒服？她摇摇头。我又问她是不是尿湿裤子了？她还是摇摇头。这是一个自理能力很强、很懂事的孩子，今天怎么会无缘无故得哭起来了呢？我很纳闷，就坐在可可的身边，轻轻握住她的手，让她慢慢平静下来。　　过了一会儿，可可不哭了，她抬头看了我一眼，哽咽着说：＂老师，钢琴里有大灰狼我怕！＂我怔住了，上午为了让孩子们能守规矩，就跟他们说琴里有大灰狼，要出来抓不听话的孩子。没想到不经意的一句话却把孩子吓着了，我深深地自责起来，我该怎么跟孩子说呢？稍停会儿我笑着说：＂可可乖，老师看我们托四班的小朋友都挺听话的，已经把大灰狼赶走了，它再也不会来了，你安心的睡觉好吗？＂她终于放心了，使劲点点头，如释重负的躺下了，孩子们安静了，不一会儿又都睡着了......
　　望着孩子们一张张熟睡的小脸，我不禁想了很多，教师要教书育人，做好榜样作用，教师的一言一行都会对孩子产生很大的影响。一位称职的教师应该用科学的方法教育孩子，要明确告诉孩子怎么做是好的，怎么做是不好的，应该怎么做。而不能为了某种目的对孩子进行＂负面＂教育，让孩子存有心理压力，这样做必将适得其反。
　　这次的事对我感触很大，教育也很深。

春到梅花山教学反思春到梅花山是一篇写景文，第一段写了梅花盛开时的动人景象，第二段写了人们对梅花的喜爱之情。教学的重点是感受梅花开放时的动人景象，借助课文中的插图，紧扣词句，指导孩子们边想边读，比较容制作简单的演示文稿教学反思这一节课为多媒体演示文稿POWERPOINT，目标是掌握使用预设版式新建和插入幻灯片掌握播放保存幻灯片。一节课上完以后有以下几点感触首先在导入时我是采用一般的一个语文教学课件，我考八年级二次根式教学反思数学的教学目标，不仅仅是让学生学习到一些知识，更重要的是让学生学会运用数学知识思维与方法，解决现实问题。教学的实践中难免会有一些错漏，为了弥补教学中的许多不足，数学网特地收集了相关芙蓉楼送辛渐的教学反思芙蓉楼送辛渐是一首选自课外的送别诗，本诗构思新颖，淡写朋友间的离情别绪，重写自己的高风亮节。前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出了送别时的孤寂心情，后两句自比冰壶，表达自己开阔的胸新一年级菜园里教学反思菜园里是一年级第一册识字（二）中的一篇看图归类识字。本课内容与学生生活联系紧密，以一幅表现菜园景色的插图，九个蔬菜名称的词语，一首生动活泼的描述蔬菜特点的儿歌组成。为了使识字课也生最新画风的教学反思范文案例根据小学生心理特点，结合教材内容，适当运用情境教学不仅更容易激发学生的学习兴趣，而且对培养和发展学生的想像力和创造力起到了事半功倍的效果。我在教学二年级画风一课时，根据课文特点关于画风教学反思我教学的内容是人教版小学语文二年级下册的画风一课，这节课是在新课标新理念的指导下完成的。是比较成功的一节好课。通过实践，本节课在以下几个方面体现了新课改的精神。1突出语文教学特点，素数和合数教学反思昨天阴雨绵绵，今天阳光明媚。上课也就是两种不同的心情。今天的课上学生的表现明显要好得多的。一预习作业。昨天的预习作业是写出1到10的因数。学生重复遗漏的现象十分严重。尤其是9的因数这片土地是神圣的教学反思范文篇一这片土地是神圣的教学反思范文这篇课文真难教啊！主要是有些语句特别难理解，如大地不属于人类，而人类属于大地。等句子，所以课前的备课，我看了很多网上的资料，但感觉都是显抽象，我依靠课文武松打虎教学反思范文怀着忐忑的心情给学生上了一节武松打虎的课。对于经典我一直很畏惧，生怕讲得不出彩，让学生提不起阅读经典的兴趣。这次的课我是综合了鲍鹏山老师讲得水浒传常亚歌老师在给我们青年教师交流时自认识平面图形教学反思范文（一）认识平面图形对于小学一年级的学生来讲是一堂比较抽象的课，他们还不能深刻去理解各种图形的特征。为了让学生掌握好本节课的知识，我制作了一个较为生动有趣的课件来吸引学生的注意，让他