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工作总结

  转眼间,半年的大半生活已经结束。回首这半年的时光,我现在慢慢的回想自己从中收获了很多,首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作,让我从中学习到最多的一点就是爱心,牟老师是一个特别有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用,重新诠释着我的生活,让我的生活与工作更加富有生命的色彩。下面我就从以下几个方面进行总结: 教师的责任重于泰山,作为一名幼儿园教师我深感自身责任重大。首先要把幼儿安全放在第一位。孩子在幼儿园的时间比较长,我们教师明显成了教育孩子的第一责任人,我们不仅要教孩子知识,更重要的是保护幼儿的安全。我们必须对本班幼儿的安全负责。严格执行安全制度,防止事故的发生。我们教师的责任心,工作能力直接影响着幼儿的进步和成长,我们的责任重大,责任感不但表现在某些重大问题上,而且还充分体现在某些重大问题上而且还充分体现在教师的日常教育生活的细小的言谈举止。一:严格接送卡制度。二:严格个班次老师的接班制度。三:严格幼儿带药问题,并向家长做好解释。望家长理解。四:严格日常消毒工作。 安全在我们幼儿园尤为重要,一直以来,每周四都是我们院的安全教育日,进行有计划的安全教育活动。例如:我们以绘本图书开展的《保护自己的咒语》的主图活动,其中包括了遇到陌生人怎么办?陌生人来敲门?通过故事贯穿特别是和幼儿园的小朋友其次,我们随机安排一些教育活动例如:冬季来临是火灾的多发季节,我们与孩子们进行了消防演练、防踩踏演练、防地震演练等。通过一次次的班级演练全园演练,是幼儿熟悉疏散路线掌握基本的自救自护技能在遇到危害是能安全撤离。我们会把安全放在首位积极做好各项安全工作,让每个孩子平安健康的成长。 其次是保育方面:新纲要中指出,保育是幼儿园中的首要任务所以在幼儿园中,所以在幼儿园中我也特别注重保育这一重要环节,在保育活动中我今年领会到一个细字,在我用保温杯为小朋友打水时有一次保温杯碰到了小朋友的水杯,**老师看到便对我说:“xx这样可不行孩子要是感冒会引起交叉感染的。从此以后我便铭记在心。其次中午午饭时每次他都会说:别忘了把包袱烫一下,以前说实在的我是从来都没有烫过包袱的,现在跟**老师在一起我已经习惯去烫包袱了,因为我已经形成了一种习惯。现在到了冬季,很多孩子都说肚子疼,所以,每次在吃加餐时我都为孩子们把水果用热水去烫一下,这样热呼呼的吃到肚子里孩子们就会减少肚子疼的发病率。 在教育教学方面:为了能够让孩子们更加愉快的学习,在活动中我们以幼儿为中心,开展了丰富多彩的绘本活动,脱离了教材的枯燥无味,这样我们随着不同的季节不同的主题,相对应大开展了一系列的活动,通过这些绘本活动,孩子们学习到了良好习惯的养成,学到了怎样与别人相处,学到了怎样去关心别人。 家园共育方面:幼儿的成长离不开幼儿园和家长的配合,家园的相互配合对于幼儿来说是非常重要的,但在生活中我们教师和家长常会产生沟通上的问题。老师会埋怨家长不配合,家长会说教师的事又太多,所以为此,我们开展了让家长走进课堂的活动,家长踊跃报名来参加家长志愿者,通过与孩子们的沟通游戏,家长深深地感到了作为一名幼儿教师的辛苦,改变了对我们的看法,其次,我们在区域活动中会邀请家长朋友们走进区域活动与我们共同感受动手制作的乐趣。最后要多倾听家长的意见,有时候他们的想法对我们的帮助是很大的。总之,对于我来说,家园联系这方面,我还要好好去努力。 个人学习方面:多学习与教学类相关的知识,充实自己。认真备课。

公开课司马光教学反思本课讲述了北宋时期著名史学家司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的故事。通过对这个故事的学习,启发学生遇事不慌,沉着勇敢,目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张,沉着机智才能想出好办法八年级语文旅鼠之谜教学反思我通过学习王法宝老师的教学反思,知道了备课不能流于形式,更不能是为了应付领导的检查,所以对每一节课一定要用心去设计,如果我们不这样做,就会导致课堂教学层次不清缺乏明确的目标。教师对高一历史新学期导言课教学反思今天为止将六个班的导言课讲完了。导言课主要讲四个问题1历史是什么?2为什么要学历史?3怎样学历史?4历史课程概述在给学生讲四个问题时,为了了解学生初中时的历史与社会所学的历史知识,第一学期高一物理的教学反思第一学期高一物理的教学反思紧张而忙碌的一学年结束了,现在静下心来反思,如何组织新课教学和会考复习,才能更好的提高学生学习的效率呢?高中物理涉及到力热电光和原子物理等方面的知识,在物和快乐在一起幼儿教师教学反思冬至过后,深冬来临,天气愈来愈冷,班里的幼儿出勤率有所减少,并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆,甚至有的眼圈红红,哭哭啼啼。总的来说,随着天气的变冷,班里幼儿的快乐情绪较之学会合作教学反思范文学会合作这篇课文内容浅显易懂,这样的课文没有必要教师进行繁琐的讲解。学生能读懂,怎样把这样的文章上得有趣起来,是本次教学的一大难点。我采取以下几点尝试一游戏引入,让学生产生一种阅读设置放映效果课堂教学设计信息技术的发展日新月异,所以信息技术课在介绍一些相对稳定的内容的同时,应注重培养学生分析问题和解决问题的能力,特别是应用计算机处理实际问题及独立获取新知识新技能的能力。本文从教学实信息技术课堂教学评比案例多媒体作品合成flash作品的合成教学案例浙江省温岭市第二中学陈斌教材普通高中课程标准试验教科书多媒体技术应用(浙江省教育出版社)低点浙江省缙云中学年段高一时间xx年4月教材分析多媒体技术应用第表格数据的图形化说课我说课的题目是表格数据的图形化,下面我从该课在教材中的地位及作用教学目的教学重点难点教法与学法教学媒体教学过程设计理念七个方面来说明本课,请各位领导和同行们多提宝贵意见。一教材地位生命起源教学反思范文本节课主要是让学生了解地球上生命的起源,课前要求学生事先收集有关生命起源的资料,课堂上先由学生发表观点,并对各观点进行评价,接着让学生推测几个星球上是否有生命的可能,从而引出推测,最大的麦穗的教学反思范文最大的麦穗的主要内容是古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理,便把弟子领到麦田边,让他们找到麦田中最大的麦穗,只许进,不许退。下面是小编为你整理了最大的麦穗的教学反思范文,希
长春版读海优秀教学反思今天,我讲了读海这篇课文,现在就这一课所出现的亮点和存在的不足进行一下总结。在讲新课之前。我认真备课,作了充分的课前准备,课堂上我有的放矢,运用新的课程理念与教学方法,充分发挥了学长春版六年级语文上豆腐颂教学反思范文第三学段语文课第一课时教学承载着两个方面的教学目标,一是基础知识教学,二是对课文内容的整体把握及梳理。在做教学预案时,我也做了这样一个完整的教学设计。对于基础知识部分的学习,以检查路教学设计单元情况分析本单元以路为主题组合单元,从道路商路求学路人生路等几个角度选编课文。乡村大道充满革命豪情,乡村大道一语双关,既指自己家乡的道路,也指人生之路的起点,二者都抒发了诗人扎根背兜教学设计白雨教学目标1根据单元提示,围绕重点句,读读议议,理解全文。2学会朗读全文,进行相应的语言训练,领会文章的优美语境。3提高学生研究问题领悟语言运用语言的能力及朗读水平,培养学生的表鱼游到了纸上第一课时教学设计教学目标会认会写本课的生字新词。通过联系上下文,体会含义深刻的语句,感悟青年人绘画时专注勤奋的品质。通过边读边想象,体会重点词语在表情达意方面的作用,感受作者对人物描写的细致传神。惊弓之鸟第二课时教学设计模板一谈话揭题上节课,老师和初步读了惊弓之鸟这篇课文。有兴趣的同学举起右手,跟老师一起写课题。(板书课题)看,老师的字虽不漂亮,可写得多认真啊,希望大家在写字时,也能像老师这样一笔一划要下雨了第二课时教学设计学习目标1通过课文的学习,知道下雨前会出现的三种自然现象,并初步了解产生这些现象的原因。2正确流利有感情地朗读课文。3背诵自己喜欢的段落。学习重点1了解下雨前的三种现象。2正确流利起床以后2课时教学设计范文教学目标1能根据图画,联系生活实际,把起床以后所做的事说清楚。2能根据图画和题目要求,按时间顺序写一段句子通顺连贯的话。3懂得自己能做的事情应该自己做。教学重点根据画面的意思和讨论绿色蝈蝈第一课时教学设计学习目标1速读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容。2品味文章生动传神的语言。3丰富自然科学知识,培养对科学的浓厚兴趣。学习重难点品味文章生动传神的语言学法指导查阅资料,了解法布初中苏州园林教学设计一教学目的。1领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国。2了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次。二教学设想1本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作者思路,了解文中精彩极了和糟糕透了教学设计精彩极了和糟糕透了是人教版小语教材第十一册第五单元中的一篇课文,主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,下面是小编收集整理的精彩极了和糟糕透了教学设计,欢迎阅读参考!一教学