在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的《搜索引擎》信息教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　通过上节课的学习，学生已学会了利用IE浏览器上网浏览信息的基本方法，为了让学生能从浩如烟海的信息中快速找到自己感兴趣的、有用的信息，本节课，快速检索信息资源的工具---搜索引擎的学习成为必然。本课主要内容是使用搜索引擎搜索信息的方法及设置IE浏览器的默认主页。重点、难点是掌握利用搜索引擎查找信息的两种基本方法。此前学生已初步了解了因特网的基本知识，学会了利用浏览器浏览信息的基本方法，考虑到如果让学生通过上网搜索自己学习中需要的一些信息，让其切身感受到互联网已成为学习的必备工具，就会进一步激发其对网络学习的兴趣，
　　本节课以西方的名侦探福尔摩斯探案为载体来导入课题。以现在的＂福尔摩斯用什么来查找资料更方便引出本节课的教学内容：搜索引擎。然后一直用班级里的＂摩尔摩斯＂这条线来设置教学任务，用任务驱动的教学模式来完成本节课的教学任务。设置两个教学任务，一个是＂一个关键词＂的确定，另一个任务中＂多个关键词＂的确定。用一个关键词来搜索中国的原子能之父这个任务，让学生体会关键词的重要性。用多个关键词来搜索杂志人物，让学生进一步理解多个关键词确定的重要性与实用性。最后通过完成五个任务，让学生去完成问题，从而让学生进一步掌握关键词的搜索，从而学会搜索引擎。五个问题的设置涉及到＂一个关键词＂的确定与＂多个关键词＂的确定，通过五个问题的搜索答案达到巩固练习的作用。
　　整节课上下来，学生学习兴趣高昂，用任务驱动的模式层层递进，较好的完成了教学任务。只是在一些小细节的处理上还需要改进。比如，在完成最后五个问题时，没有把＂搜索大家族＂的成员介绍给学生，导致学生都只用百度搜索，而很少用到别的搜索网站。这一点下一节课还需注意。这节课的学习效果总体上还是好的，只有个别环节设计的还不够新颖，不仅要体现在小组竞赛环节上，在前面学生自主学习的环节中[纯教育系统范文大全-]也要充分体现，也可引导学生就搜索速度、准确性、搜索到的内容是否紧扣主题、小组成员间的合作学习能力等方面进行评价。

幼儿园中班主题及反思房子大观园主题的产生随着江阴城市建设迅猛发展，我们城市发生了很大的改变。特别是我们身边的房子尤为明显。在带孩子到幼儿园附近散步，我们发现小朋友对房子有一定的话题与兴趣。于是我们觉得应该让幼儿桂林山水说课稿推荐一说教材（一）教材分析桂林山水是人教版四年级语文下册第一单元的课文。这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。桂林山水说课稿桂林山水是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文，文章全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动，引人入胜。以下是小编整理的说课稿，欢迎大家参考！桂林山水说课稿1尊敬的各位珍贵的近义词是什么呢珍贵就是贵重值得珍爱重视，那么珍贵的近义词是什么呢？珍贵的近义词是什么呢近义词宝贵名贵贵重珍奇珍稀用珍贵造句1人世间什么最珍贵呢，答案是丰富多彩的。2爸爸今天送我了一个礼物，一个非美术精美的邮票教学反思范文本课属于设计应用学习领域和造型表现学习领域。新课程在设计应用学习领域中提出尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看想想画画做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的感受蕴藏珍贵的近义词汉语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。那么，感受蕴藏珍贵近义词有哪些？感受近义词感染，感触，感应，感想，感觉童心绘太行教学设计一活动目标1。欣赏太行山有高有低层层叠叠连绵起伏的不同形态，并用绘画的形式进行表现。2培养幼儿的观察力及色彩表现能力，用多彩的颜色描绘太行山。3用古典的团扇来承载气势磅礴的太行山风中班体育活动邮票中的运动设计背景为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时，十分兴奋地交流起自己的感受ldquo这是邮票，上面关于珍爱生命的教学设计范文在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写人教版八年级语文上册故宫博物院的教学设计教学目标知识和能力目标1积累磬攒琉璃藻井中轴线等词语，掌握它们的读音和词义。2了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。3了解方位词在按空间顺序说明事物时的重要故宫博物院教学设计教学目的一学习本文突出重点有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二了解故宫各部分主要建筑的方位特征用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点