本课主要教学倍的认识以及＂求一个数是另一个数的几倍＂的简单实际问题。教学本课时主要做到了：
　　一、通过观察、操作、游戏等活动，多渠道促进学生内化对＂倍＂概念的理解。教学中首先让学生欣赏图片说一句话＂谁是谁的几倍＂，接着让学生根据＂倍＂的知识灵活、开放地摆小棒，使学生牢固建立起＂倍＂与＂几个几＂之间的联系，内化对＂倍＂概念的理解。
　　二、教学中，我充分提供给学生活动和发展的空间，让他们亲身经历将＂求一个数是另一个数的几倍＂转化为＂求一个数里面包含有几个另一个数＂的.过程，并要求学生会用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果。如提问：要求这个问题必须知道什么？用什么方法计算？为什么？
　　本节课仍存在一些不足之处，在今后的教学中一定注意改进：比如应强调：＂倍＂不是单位名称，它表示两个数之间的倍数关系，所以商的后面不要写＂倍＂字，应关注一些细节，使学生答题更加规范严谨。再如：在比较＂求10、15、30分别是5的几倍＂时，可引导学生发现：现阶段的解决问题，一般是＂求一个大数是较小数的几倍＂。这样能避免学生提出＂求一个较小数是大数的几倍＂的错误问题。

曹冲智救库吏四年级阅读训练附答案曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。有一天，他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。这件事被第7课友好交往礼为先教学设计礼貌显魅力教学设计教学目标通过教学使学生懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用理解礼貌与尊重之间的关系。使学生学会能在不同的情境中表达自己的礼貌并在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。教我爱漓江阅读答案我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带自觉维护正义教学案课型预习展示学习目标1知识与技能社会成员遵守社会规则与程序，就是维护正义有正义感的人，应该做到的具体要求。2过程与方法通过学生自主探究，提高对正义行为的认识，增强自觉维护正义行为的王冕传阅读题答案作品名称王冕传是明代作家宋濂写的散文，以下是小编精心准备的王冕传阅读题答案，大家可以参考以下内容哦！王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上。窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘依法享有财产权消费者权复习学案课时第一课时目标定向1一般了解法律保护公民的合法财产权智力成果权消费者的合法权益受法律保护2重点理解当合法权益受到非法侵害后如何维权点拨拓展五年前王华的爸爸病逝后，妈妈嫁给了一个叫藏在草间阅读训练及答案藏在草间文耿立乡村是藏在草里的。是啊，没有草的乡村是什么乡村？不管我从外回来，是在什么时候，也不管时令节气，一踏到木镇的泥土，鼻翼里呼吸的味道就是草的味。那种清芬令鼻翼发痒，你喷嚏第二课ampnbspampnbspampnbsp积极的生活态度教案第二课积极的生活态度教案教学目标情感态度和价值观1有意识的培养生活自理能力，增强责任意识和自主意识。2正确对待生活中的不如意，以乐观的心态面对挫折。3明确树立正确目标对人生的意义，教材解析八年级上册第十课诚信做人到永远知识纵览高屋建瓴攻坚克难学海导航1诚实守信是为人处事的基本原则，是本课的重点。诚实守信是人际交往中重要的道德品质，在人的品德结构中居于核心地位。对诚信重要性的理解可从以下两方面来理八年级上册思想品德期末专题复习（陕教版）八年级思想品德上学期期末专题复习专题一自尊自信自立自强青少年在自我管理中健康成长一从众是一把双刃剑，既有积极意义又有消极影响。生活中我们要正确对待从众现象。1。从众行为的利与弊是什维护友谊学案设计学习目标明确自己应该选择怎样的朋友知道怎样建立和维护友谊学习重难点学会选择挚友明确交友需要讲是非原则学法指导本站主要讲了两个方面一是朋友的选择，注意通过正反两方面的对比做出正确的选