教学目标
　　1. 有感情地朗读课文。
　　2.理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱学生、
　　执着追求理想的精神。
　　3.学习通过几件事写人的表达方法。
　　教学重点、难点
　　1.理解刘老师对学生的热爱，对生活乐观积极的态度。
　　2.学习通过几件事写人的表达方法。
　　教学准备
　　写有自学思考题的小黑板。
　　课时安排
　　1课时。
　　教学过程
　　一、导语引题。
　　残疾人是一个弱势群体，他们需要正常人的帮助;但残疾人也是上个坚变的解体，
　　他们用正常人难以想象的毅力生存、生活着。今天，我们就来认识这样 个人。(板书课
　　题。)
　　二、教师范读课文。
　　思考：课文讲的是谁的什么事?
　　三、学生自读课文。
　　1.学生试着自己提出问题。
　　2.根据学生所提问题，教师大体归纳出以下问题：(出示小黑板。)
　　(1)课文讲了刘老师的哪几件事?
　　(2)刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系?
　　(3)为什么＂我＂一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师?
　　3.学生再读课文，并思考上面的.问题。
　　4.学生分组讨论，然后全班交流。
　　(1)课文主要讲了刘老师的两件事：一是刘老师上课，讲他上谋生动而富有激情，
　　体现他对祖国深深的爱;讲他循循善诱，热爱学生。二是刘老师课下放风筝，讲他在放
　　风筝时表现出像孩子一样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴、强烈的爱与追求，并通
　　过风筝向上，在蓝天飞翔的特点，含蓄地说明了刘老师对生活、对理想的美好追求。
　　(2)课上讲课，课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人，但是对生活充满了爱，
　　对理想有不懈的追求。
　　(3)春天是美好的，是充满蓬勃生机的，是战胜严寒后到来的。刘老师恰似春天，不
　　因自己残疾而灰心丧志，时时与年老残疾做着顽强的斗争，以自己的实际行动，唱出了一支生命之歌。
　　四、学生读写＂我＂的感受的句子，读后谈感受。
　　可通过以下两个问题，引导学生谈咸。
　　1. 课题为什么叫＂理想的风筝＂?
　　2. 你从刘老师身上学到了什么?
　　五、课堂小练习。
　　用一两件事来描述一个人，在写事的过程中可以写人物的外貌。

家长可能犯的细节毛病关于幼儿教育家长可能犯的细节毛病mdash关于幼儿教育昨日上午带小宝下楼玩耍，在幼儿设施处有很多小朋友，宝宝滑滑梯时，妈妈被另外一处的声音吸引过去ldquo宝贝，看妈妈！小靓女，看妈妈！xx，育儿观念幼儿勇敢品质的培养一重视家庭中勇敢品质的培养1父母的榜样作用非常重要。幼儿最初的勇敢品质来自于家庭，父母是孩子的第一位老师，他们的一言一行，每时每刻都在感染着孩子，对孩子的勇敢品质的形成具有潜移默化四年级上册探索与发现四商不变的规律的教学反思本节课是探索性很强的数学课，是让学生探索商不变的规律，并利用该规律使有关除法简便，这要求学生要有一定的知识基础，具备一定的探索能力，我们知道，学生的学习往往经历感知（具体）概括（抽索溪峪的野教师教学设计一教材分析这篇课文写了作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字野山野，水野，动物野，游人野。作者选取独特的视觉，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。这篇课文幼儿园奇妙的声音说课稿奇妙的声音这一课主要是让幼儿感知声音是如何产生的，知道是由物体相互碰撞震动而产生。下面是小编收集整理的幼儿园奇妙的声音说课稿，希望对你有所帮助！幼儿园奇妙的声音说课稿一教材分析生活组合图形的面积课堂教学反思范文本节课教学结合教材内容编写的特点和学生已有知识及年龄的特点精心组织教学。本着让学生自主探究活动贯穿于课的全过程的原则，让学生充分自主学习研究讨论操作，从而得出结论方法。教学活动激发六年级数学百分数和分数小数的互化课堂说课稿一依据课标，说教材百分数和分数小数的互化是九年义务教育六年制小学数学第11册的内容。它是在学生学习了百分数的意义明确了百分数同分数小数的联系的基础上教学的。学习这部分的内容是为后面澳大利亚说课稿课件引导语澳大利亚说课稿课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！澳大利亚说课稿课件一说教材1教材的地位和作用本课是湘教版七年级地理下册第三章走近国家第七节的内容。在内容的编排上突故宫博物院课堂说课稿作为一位杰出的老师，时常会需要准备好说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家收集的故宫博物院课堂说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。这是让生活融入课堂的语文教学反思新大纲指出要充分利用现实生活中的语文资源，优化语文环境。努力构建课内外联系校内外沟通，学科间融合的语文教育体系。我认为这就是语文开放式的学习，它是针对当前语文教学以教师为中心，以知语文观潮说课稿课件观潮是小学4年级的课文，以下是小编分享的语文观潮说课稿课件，一起来看看吧！一说教材观潮是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被