《学画》是写古代画家王冕小时候学画荷花的故事。课文的第二段写了大雨后荷花的美丽风姿和王冕学画荷花的原因，语言优美。在教学这一段时，我的做法如下。
　　1．图文结合，初步感知内容。
　　先指导学生从整体上观察图画：图上画了谁？在什么地方干什么？接着让学生轻读这一段，想想这一段有几句话，并将描写荷花的句子划下来；然后指名五名学生逐句朗读，并说说每句讲了什么；最后重点读描写荷花的句子，并让学生说说哪些词语写出了荷花的美丽。
　　2．通过想象，激发审美情趣。
　　我让学生再次仔细看图，并借助课文中的有关词语进行想象。先让他们说一说：图上的荷花像什么？宽大的.荷叶像什么？荷叶上亮晶晶的水珠像什么？然后让学生闭上眼睛想象一下：满湖都是这粉红的荷花和碧绿的荷叶，那会是怎样的一种情景？面对着这么多的荷花，你闻到了什么？听到了什么在呱呱地叫个不停？还看到了什么在荷花上飞来飞去？大雨后的空气怎么样？天空怎么样？周围的景色又是如何的？这时，学生的感情激发起来了。他们一个个如同身临其境一般，被如诗如画的美景所打动，纷纷举手发言。课堂气氛顿时活跃起来。
　　3．产生共鸣，品味优美词句。
　　我再问学生，这景色多美啊！这时，你想说些什么？或者你还想做些什么？在回答这两个问题的过程中，学生与王冕在感情上产生了共鸣，深切地体会到了王冕的内心活动。最后，我让学生诵读这一段，咀嚼文中的优美词句，感受这些优美词句所描绘的意境，在朗读中抒发愉悦的感情。
　　在这一段课文的教学中，通过想象，学生形象地感知了课文的语言文字；通过想象，训练了学生的形象思维能力和说话能力；通过想象，学生的头脑中再现了一幅有声有色、有动有静的雨后荷塘图，在对大自然的美景的观赏中，在对优美词句的品味中，他们受到了美的感染和熏陶，审美的情趣得到了培养。在这段课文的教学中，通过想象，完成了语文教学的多项任务。

表示恭敬的成语毕恭毕敬形容十分恭敬的样子鞠躬尽瘁指恭敬谨慎，竭尽心力必恭必敬恭敬端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。踧踖不安恭敬而不安。意谓恭敬而不自然的样子。打入不敷出造句入不敷出十句语义阐明收入不够支出。应用种别用在经济拮据的表述上。入不敷出造句01开源节流是防止入不敷出的最好方式。02因为连年征战，国度的财政已经入不敷出。03他成天游手好？，花钱入不敷出成语造句参考1如果想要解决入不敷出的问题，就要作好财务的管理，当省则省，当用则用。2这家公司受到市场不景气影响，已经陷入入不敷出的地步。3开源节流是避免入不敷出的最好方法。4老王的收入微薄，又三朝元老的成语接龙三朝元老原指受三世皇帝重用的臣子。现在用来指在一个机构里长期工作过的资格老的人。品学网小编为大家整理了三朝元老的成语接龙，希望大家喜欢。三朝元老成语接龙三朝元老rarr老牛破车ra以帮开头怎么做成语接龙帮字的基本意思是辅助，帮开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的帮字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以帮开头的成语接龙帮虎吃食rarr食不餬口rarr口若悬河ra古代支付方式教学设计一教学目标通过本节课的学习，使学生了解到古代人的商品交易方式以物易物二教学重点理解以物易物这种方式三教学手段小组讨论四教学过程（一）提出问题我们现在买东西怎样来付账？微信，人民币等如何护理好新生儿的脐带脐带是母亲与胎儿联系的唯一通道，母亲通过脐静脉供给婴儿营养物质，又通过脐动脉将胎儿体内的废物运送给母亲，由母亲代替排泄。胎儿脱离母体后，脐带就完成了历史使命，会自然脱落。脐带是新生热闹非凡怎样成语接龙热闹非凡是一个生活常见成语，指场面十分热闹。下面品学网网小编教你如何用热闹非凡做成语接龙，大家一起来学习一下吧。热闹非凡的成语接龙热闹非凡rarr凡胎浊骨rarr骨瘦如柴rarr柴力量的解释及造句力量拼音注音liliang力量解释意思轻（）力气。（）能力尽一切完成党的任务。（）作用效力这种农药的大。力量造句1他们能疏导大自然的力量。2个人的力量毕竟是有限的。3如果我们联合起只要功夫深，铁杵磨成针造句精选1只要功夫深，铁杵磨成针！建议楼主在进行口型练习的同时也练一下腹式呼吸法！2时间加耐心，桑叶变绸穿在身。（只要功夫深，铁杵磨成针。）3每天进步一点点只要功夫深，铁杵磨成针。4只要功五年级科学上册拱形的力量教学设计教材分析拱形的力量是教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课，学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在本课中，提出了一种新的形状拱形。拱形结构是一