《我是少年阿凡提》是同组谢华老师的一节公开课，这是一首具有浓郁的新疆民歌风格的歌曲，它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。曲调诙谐、欢快，很符合学生年龄和心理特点，学生一听旋律就非常喜欢。教学目标是让学生在音乐实践活动中掌握下滑音、升记号的唱法，感受浓郁的新疆音乐的风格，能用圆润的声音、诙谐的情绪表现歌曲，并能激发学生保护环境的责任心，通过创编歌词的形式培养学生的创新思维和想象能力。谢华老师采取了一下几点进行教学：
　　一、以听为主感受新疆风格歌曲
　　这首歌曲带有浓郁的新疆民歌风格，而且歌曲篇幅较长，知识点较多。谢华老师以观看电影片段《阿凡提》导入，吸引了学生学习歌曲的兴趣，并采用以聆听、欣赏为主的方法，让学生通过反复的聆听加深对歌曲旋律的印象。在反复聆听中也加入了不同的元素。
　　二、倡导＂以兴趣爱好为动力＂
　　这首歌曲比较难学，中间有很多的知识点。包括升号，下滑音等等。面对这些枯燥的音乐知识，学生都不怎么有兴趣学。这时候就需要老师用适合的`教学手段来吸引学生的注意力，例如升记号，谢华老师做出了记号楼梯和钢琴对比聆听引出升记号的学习，学生们很快记住了＂#＂记号，谢华老师又加上了新疆舞蹈跺脚的动作，既加了趣味，又解决了难点，学生的学习兴趣也非常的高，效果非常好！
　　三、鼓励创编歌词，培养学生的创新能力。
　　当今是创新的时代，因此教育也离不开创新能力的培养。在本课中，谢华老师设计了让学生编创歌曲中＂谁要打鸟儿，谁要捉青蛙，谁要折断花和树，我可对他不客气＂这几句的歌词进行创编。在这一环节中，学生创作出了：谁要浪费水，谁要浪费电，谁要乱扔瓜果皮，我就对他不客气。谁要乱砍树，谁要踩草地等不同的歌词，这不仅发挥了学生的创新思维，也对他们进行了德育环保的教育，以达到了德育渗透音乐教学的效果。
　　不足之处：
　　1、对学生的关注不够。在上课过程中不够关注学生的演唱，当碰到音没唱准、或者节奏还不对时，就应该停下来，马上进行修正，使得大部分同学能够达到教学目标。
　　2、时间分配上还是出现了问题，导入时间过长，可播放简短的视频，乐理知识不用过多讲解，主要放在学唱上，这样效果会更好。

语文阅读试题气候变化的利与弊（附答案）气候变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。美国气象学家对全生命与气候的阅读题答案你能想到吗？千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体。因此可以得出结标点符号教学反思标点符号是书面语中用来表示停顿语调和语词的性质和作用的符号，常用的标点符号有句号分号逗号顿号冒号问号叹号引号括号破折号省略号书名号等。下面是我对标点符号教学的一点思考一使学生认识标陈太丘与友期郭伋传阅读练习及答案文言文比较阅读（11分）甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方尊君在不？答曰待君久不至，已去。友人便怒非人哉！与人期行，相委而去。元论友谊的阅读练习及答案我以为，友谊的基础是美德。别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你若放弃了美德，友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则不要求他人做不道德的事别人求你做不道德的事，你也不最佳饮料白开水议论文阅读答案原文最佳饮料白开水随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水纯净水已是普遍现象，喝雪碧可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水克隆技术之我见议论文阅读练习及答案1997年2月27日，在英国罗斯林研究所里，世界上第一头克隆羊多利诞生了。消息一传出，恰如一石激起千层浪，世界各大小媒体均对克隆羊多利产生的前前后后作了详尽的报道，并在全世界范围内发展真挚的友谊教学设计发展真挚的友谊教学目标认知目标通过教学，使学生知道真诚热情宽容和讲原则是培养发展真挚友情的必要因素。能力目标通过对各个因素的分析，让学生掌握发展真挚友情的方法，知道如何以恰当方式表童年的馒头阅读题及答案如今的幸福时光使我欣慰，童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的童年的馒头阅读理解及答案如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草童年的馒头阅读答案导语当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。以下是小编为大家分享的童年的馒头阅读答案，欢迎借鉴！童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿