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一颗希望的种子优秀教学反思

  本课训练的一个重点内容就是提问,教会学生如何提问,在课堂中多给学生提出问题创造机会,针对课题提问,有的学生问:"什么是‘希望’"?这个问题很简单,让其他学生帮助解答,有的学生问:什么是"希望种子",这个问题提得很有价值,在课堂中加以大力表扬,让学生对什么样的提问是好的问题心中有数。在针对课文内容提问时,有的学生提出了这样的问题:我爷爷长什么样?这样的问题与课文内容没有关系,意义不大,我觉得在学生的"提问过程中,教师的适时点拨尤为重要,让学生明白应该从词语,句子以及课文内容等方面入手,怎样的提问毫无意义,怎样的提问才有价值。这样学生才能真正地学会提问,更好地理解课文内容,而不是为了提问而提问。
  语文课应该书声朗朗,读是语文学习的一个重要方法,有效的朗读能帮助学生理解课文内容,体会文章意境,每一次的朗读都采用不同的形似,学生最不喜欢枯草地重复,因而,在朗读过程中,注重调动学生的积极性,挑战读,比赛读等,在轻松愉快的氛围中读有所悟,每读一遍,对课文内容的理解就越深一层,学生的朗读才是有效的。

忆江南的教学设计教学目标1初步知道古诗与词的区别。2理解忆江南的词意,体会作者的思想感情。3背诵并默写这首词。4通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。教学重点学习词的内容,想象词中描写忆江南教学设计范文(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的忆江南教学设计范文(精最新纸的秘密说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的最新纸的秘密说课稿范文,希望1000以内数的读写说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的1000以内数的读写说课稿范文,欢迎阅读化学肥料说课稿作为一名教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编整理的化学肥料说课稿,欢迎大家分享。各位评委老师上午好!今天我说课人教版数学三角形的特性说课稿一说教材(一)内容三角形的特性是人教版义务教育课程标准实验教科书8081页内容,这部分内容包括三角形的定义,三角形各部分名称,三角形的稳定性等。学生通过上册对空间与图形内容的学习对三角形面积计算说课稿说教材今天我说课的内容是苏教版第9册的三角形面积的计算。在学这课之前,学生已经有的知识基础有长方形正方形平行四边形的面积计算一些简单多边形的特征等。学习方法方面的基础有在学习平行四师恩难忘说课稿各位评委老师大家好!我是,今天,我说课的题目是师恩难忘板书课题),下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材师恩难忘是苏教版小学语文五年级上习作神奇的盒子说课稿范文小学语文课程标准中有这样的阐述写作是运用语言文学进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我进行创造性表述的过程写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实大班语言月亮船说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,小编整理了大班语言月亮船说课稿,希望对你有帮助。教学目标继续了北师大版二年级语文下册美丽的武夷山最新说课稿教材分析美丽的武夷山是北师大版小学语文二年级下册第五单元青青的山中的第二篇主体课文。这是一篇说明性的散文,描绘了武夷山的奇山秀水。旨在引导学生热爱自然亲近自然,体验与大自然和谐相处
带物字的成语有哪些关于带物字的成语同学们平时都有学习过哪些呢?大家还记得吗?下面是小编为大家整理分享的关于带物字的成语及其成语解释,供大家参考,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!带物字的成语地大物望梅止渴的成语故事是什么望梅止渴这个成语大家都不陌生,它有什么成语故事呢?下面是品学网网小编带来的望梅止渴的内容,希望对大家有所帮助。望梅止渴的解释拼音wagravengmeacuteizhk典故出处梅止形容兰花的古诗词精选兰花,风姿素雅,花容端庄,幽香清远。兰花,飘逸俊芳,绰约多姿的叶片高洁淡雅,神韵兼备的花朵纯正出远,沁人肺腑的香味,让人陶醉。以下是小编为大家精心整理的关于描写兰花的经典古诗词,欢形容时间过得快的词语集锦哲学上,时间是抽象概念,表达事物的生灭排列。其内涵是无尽永前,其外延是一切事件过程长短和发生顺序的度量。ldquo无尽rdquo指时间没有起始和终结,ldquo永前rdquo指时间形容早晨的词语造句字词解析形容早晨的词语早晨晨曦晨光曙光清早清晨凌晨拂晓破晓黎明初更早上日见日明曙色熹微薄明微明晨曲晨曦的词语解释造句如下解释黎明后的微光。造句一老师迎着晨曦走进学校,披着月光离开,辛苦极了有关无可奈何的典故无可奈何,奈何如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。下面是品学网网小编带来的无可奈何的内容,希望大家喜欢。无可奈何的解释释义奈何如何怎么办。不得已没有办法。语出史记middot2021届高考语文重点知识梳理复习正确运用常见的修辞方法XX考纲解读考试大纲要求正确运用常见的修辞方法。能力层级为d级(表达应用)。修辞方法指的是积极地随情应景地运用各种表现手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现形象性具体性和体高一语文上册诗经知识点总结一词语氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄而陨自我徂尔淇水汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏信誓冀教版三年级语文下册知识点第一课春的消息一第一小节春的消息是指摇绿漂白让春天有了盼望整整表达了第二小节春的消息是指飞过飞上表达了一ampnbspampnbspampnbsp古代中国经济的基本结构与特点一古代中国经济的基本结构与特点通史概要本专题主要从古代农业手工业商业,以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经介绍了一些基本史实,在教学中我们需要把握下列重点一是2020语文复习攻略诗词鉴赏对策(四)解材料关系ampnbspampnbsp析表达技巧XX语文复习攻略诗词鉴赏对策(四)解材料关系析表达技巧对文学作品的评价,总会提到艺术特色。它是一个比较宽泛的概念,包括表达方式表现方法(表现手法写作技巧写作手法)修辞方法篇章结构语