主题活动反思我爱我的祖国

　　结合＂国庆节＂，我们开展了《我爱我的祖国》主题活动。我们通过一系列的相关活动，去丰富幼儿对祖国的认识，加深孩子们对祖国的进一步了解，从而更好地激发他们爱祖国的情感。
　　本主题我们设计了四个小主题来开展。①大中国。②五十六个民族。③祖国风光美。④我爱我的祖国。活动期间，我们还结合＂教师节＂、＂中秋节＂，进行了节日的庆祝活动，以丰富幼儿对中国传统节日的认识。
　　活动《大中国》：在诗歌《我们的祖国真大》中，孩子们真正体会到了中国的＂大＂：有全世界最高的山峰—喜马拉雅山；有最长的城墙—长城；最大的广场—天安门广场。当孩子们朗朗地读着这首诗歌时，他们就开始感觉到了为自己是生在这个大中国的自豪感了。在欣赏歌曲《大中国》中，孩子们就更加地意识到了自己是中国人，知道了我们的祖国真的很大、很美等等。几个活动下来，幼儿对自己的祖国就有了一个大概的了解。从孩子们骄傲的喊声中：＂我去过北京！＂、＂我也去过！＂……就知道了孩子们的心中已经有祖国了。
　　活动《五十六个民族》：这个活动，我们从＂什么叫少数民族？＂、＂我们是什么民族？＂开始。我们利用各种资源，从网上、书上以及请家长帮忙，收集了各种民族娃娃的图片、资料，布置到主题墙上，让孩子们去观察、去看，看不懂的就鼓励孩子们多问。还有在活动中，通过观察，我们班的孩子对地图有很大的兴趣。在带孩子们认识几种常见的少数民族时，我们便制作了一张大大的中国地图，让孩子们能更直观地认识各民族分布在哪儿？他们的特产是什么？服装有什么特色？风俗习惯有什么不同？孩子们真的是很感兴趣，很快就能掌握了。通过唱唱、跳跳各民族的歌曲、舞蹈，画画各民族的服装、民族娃娃等等，这样很自然地幼儿就习得了各种民族的知识，也萌发了他们民族的自豪感。活动《祖国风光美》：这个活动我们我们主要是利用家长资源，收集有关祖国山河的图片，外出旅游的照片等等，布置主题环境，让环境去推动这个主题的展开。通过引导幼儿观察，让幼儿互相介绍，从而了解到更多的祖国各地的著名建筑、山河、风景名胜及地方特产等等。结合我们开展的一些活动，如：游戏《走棋盘》；连锁调《滚铁环》；歌曲《祖国风光美》等等。孩子们在说说、唱唱、玩玩中领略了我们祖国美丽的风景。
　　活动《我爱我的祖国》：这个活动是整个大主题的进一步提升，我们结合＂国庆节＂开展。主要让幼儿懂得祖国的生日是哪一天？并让他们知道国庆节的有关庆祝活动。我们通过一些图片资料丰富幼儿对国庆节的认识。有一位家长还提供了一盘中国六十大庆的光碟，孩子们观看后，对欢度国庆的感受就更深了。让孩子们说说、唱唱。并结合＂国庆画展＂让孩子们把自己对祖国的热爱之情表现出来。看着一幅幅美丽的图画，也能看出孩子们那稚嫩的心。
　　总的来说，通过开展本次主题活动，孩子们不仅对自己的祖国、对国庆节有了
　　进一步的了解，还萌发了他们爱祖国、爱家乡的情感和身为中国人的自豪。对于我们来讲，最深的体会是：开展主题活动，应多方面利用家长、社会资源，并根据本班孩子的特点，去设计丰富多彩的活动。这样孩子们的兴趣会很浓，习得的知识也会更多，感受自然也会更深了。、

花样玩绳大班健康教案设计意图在户外活动中，孩子们对玩玩绳有着浓厚的兴趣，绳是一种古老的民间活动，具有浓厚的趣味性和娱乐性，选择绳来探索民间的一些玩法，旨在培养幼儿积极主动的参与游戏，建立良好的同伴合作帮水宝宝搬家教案设计活动目标1引导幼儿体验玩水的快乐。2激发幼儿的合作和创造意识。3鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活动准备塑料水盆若干大中小透明杯子（大杯盛清水中杯盛牛奶小杯盛醋）玩水材料空寓言两则获奖教案范文教材分析第九课寓言两则包括亡羊补牢和南辕北辙两则寓言故事。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈堵窟窿，养羊人没有听从劝告第二天他又丢了羊，才幼儿园小班抢椅子教案游戏设计传统游戏抢椅子是孩子们耳熟能详非常喜欢的游戏，在发展幼儿动作灵敏性的同时，还能锻炼他们的反应能力注意倾听的能力等。有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏，孩子们玩得乐此不建构游戏活动室教案教案是教师教学中不可少的，下面就为大家带来了建构游戏活动室教案，各位请看建构游戏活动室教案活动目标1在教师的鼓励帮助下，在游戏中能大胆参与建构活动。2激发幼儿参与建构活动的兴趣，享谁唱歌教案活动反思师幼共同演唱歌曲，感受歌唱的愉快。小编整理的谁唱歌教案活动反思，希望大家喜欢，仅供参考哦！谁唱歌教案活动反思1根据一年级学生好动和心理特征，我让学生通过复习歌曲游戏说唱演等一系列的幼儿园小班小蜜蜂音乐备课教案设计思路活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳集体舞，主要目的是让他们感受舞蹈的乐趣以及人际交往的快乐。三月，春暖花开的时节，小蜜蜂是孩子们常见也很喜欢的小动物，这一内容彩虹幼儿园教案设计小班散文彩虹活动目标1培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。2发展幼儿的语言表达能力。活动准备1彩虹图片一张录像机及录像带2字卡若干3录音机及音乐带4实物投影一台5知识经验准幼儿园小班找春天科学教案活动目标1。通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2从花草树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，活动准备1家长带幼儿到公园野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色。一年级语文上册小小的船优秀教案教学目标能力目标正确流利的朗读课文，背诵课文。德育目标感受晴朗夜空的美丽。教学重点朗读背诵课文和识字写字教学难点有感情的朗读课文，感受晴朗夜空的美丽教学方法引导交流表演课时课时教具一年级语文上小小的船优秀教案教学目标1。情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的

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儿童课堂设计邮票图案活动目标1在了解邮票的基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。2培养幼儿想像力创造力和大胆设计的能力。3培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。活动重点初步学习按恐龙在我们头上飞教学设计教学目标1学会本课生字，并能正确读写。2运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解鸟是恐龙变的这一假说是如何得到证明的，激发学生热爱科学的情感。3联系上下文理解词语的意思，并二年级语文狼和小羊教学设计一学习内容分析狼和小羊是九年制义务教育课本二年级第一学期中的一则寓言故事，讲的是狼为了吃小羊故意找借口，小羊据理力争，狼三次找借口，一次比一次凶狠，尽管小羊反驳得他理屈词穷，无话可课文自己的花是让别人看的教学设计及反思教学目标有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。感受异域风情，理解人人为我，我为人人的人生境界。认识个生字，会写个。理解莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语的意思。教学重点课文半截蜡烛教学设计及反思教学目标1通过对人物语言动作神情心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合我与地坛的教学设计范文教学目的理解体味史铁生对生命的感悟。品味散文语言，学习本文借景抒情情景交融的写法。教学重点理解体味史铁生对生命的感悟。教学难点引导学生对散文语言的品味。教学时间一课时教学过程一导入有关于月亮的心愿的教学设计设计意图积极倡导自主合作的学习方式，创设了一种自读自悟自创的学习氛围，让学生自由选择感兴趣的内容，自主学习，真正成为课堂中的主角，尝试着主动学习。采用多媒体课件创设情境，让学生在情年月日教学设计年月日是常用的，与人们生活息息相关的时间单位，也是来自学生自身和现实生活，教学时，我把教学内容纳入现实生活情境中，将学生置身于一种动态开放主动多元的学习环境中。下面是小编收集整理的五年级上册桂花雨教学设计学习目标1。学会箩杭2个生字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者通过景物表达的思想感情。4。培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。课前小数的初步认识的教学设计范文教材内容人教版小学数学三年级下册9192页内容。教材分析小数的初步认识在小学教材中分两段进行，第一学段让学生结合具体生活情境，初步认识小数。第二学段要求学生是从量抽象到数理解并掌握五年级语文回顾拓展七教学设计教学目标1通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力。2讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动。听众听时要认真，听后有不清楚的地方可以询问，还可以补充相关情