本节课是这一单元的难点，对一年级的小朋友来说左右并不容易掌握。在设计本节课时，我从学生最熟悉的左手与右手着手教学＂左与右＂，易于学生的接受和理解。在整个新授过程中，紧紧围绕着学生身体的某些部位（如：左手、右手，左眼、右眼，左耳、右耳，左脚、右脚等）进行教学，既联系实际，操作性又强，能使学生自然地、兴致盎然地置身于新课的学习当中，有利于学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握和巩固对＂左与右＂的认识。
　　根据一年级的小朋友年龄小，集中注意时间短，持久性差，注意范围有限的特点，在教学时我创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景，激情引趣，烘托气氛，让视觉、触觉、听觉等多种感官参与活动，动手、动口又动脑，使学生积极主动地完成了本节课的学习，真正体现了学生是数学学习的＂主人，教师是数学学习的组织者、引导者、参与者的理念。特别是＂摆一摆、站一站＂等游戏设计，既激发了学生的兴趣，使学生在愉快的游戏活动中巩固了对 ＂左与右＂ 的认知，又使学生明白了：要明确自己的位置，不仅要分清左边和右边，还应弄清在谁的左边（右边），即参照物是谁（这一位置是相对于什么而说的）。
　　学习数学的最终目的是让学生运用所掌握的数学知识解决生活中的实际问题，可以使学生体验到数学的价值、体会到学习的快乐。如，结合本课时的教学，让学生了解走路、上下楼梯，包括家长驾车都应靠着路的右边，把学生的数学学习拓展到现实生活中，让学生在生活中进一步体会＂左和右＂，并养成遵守交通规则的好习惯。

八年级物理探究凸透镜成像的规律说课稿范文各位评委老师大家好！今天我说课的内容是人教课标版八年级物理第三章第三节探究凸透镜成像的规律。下面我从教材分析学情分析教学方法教学程序四个方面来说这节课。一教材分析（一）在教材中的地七年级英语Module5Unit1说课稿范文下面是品学网小编整理的七年级英语Module5Unit1说课稿范文，希望对大家有所帮助。一教材分析A教学内容的选择。本节课的教学内容是外语教学研究出版社九年义务教育七年级英语上册，小学第四课竖弯竖弯钩教案教学内容竖弯竖弯钩。教学目标1认识竖弯竖弯钩的形态特点。2掌握竖弯竖弯钩的书写方法。3按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点竖弯竖弯钩的书写方法。教学难点描仿好以竖车子开来了的社会教案一预设目标1了解警车救护车的特征和用途，知道110119120三个特殊电话号码。2激发幼儿帮助别人解决困难的愿望。3培养幼儿乐于助人的品德。二准备录音机音乐汽车开来了电脑软件大马路仙人掌艺术教案仙人掌艺术教案一设计意图你见过仙人掌吗？他生活在干燥炎热的沙漠里，最喜欢的就是热辣的太阳，浑身的刺是他们的盔甲，防御者敌人的骚扰，你最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙，如果你喜欢仙人托班健康活动小猫买镜子教案设计依据很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。活动目标1懂得要经常洗脸，并乐意洗脸2认识镜子，能用镜初中语文走一步，再走一步说课稿各位评委大家好！我今天要说的是初中语文走一步，再走一步。一教材分析走一步，再走一步一课是七年级（上）第一单元的第二篇课文，这个单元以人生为主题编选课文。五篇课文都是抒写人生感悟的精初中数学数据的波动说课稿范文各位评委各位老师大家好！今天我说课的课题是八年级下册第五章第4节数据的波动（第一课时）。现我就教材教法学法教学流序板书五个方面进行说明。（恳请在座的各位专家同仁批评指正。）一说教材八年级语文下册马说说课稿范文各位评委老师们大家好！一教材分析我说课的题目是马说，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。这篇文章采用托物寓意的写法，通篇写马，实则写人。以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对初二年语文中国石拱桥说课稿模板各位朋友我今天要说的是中国石拱桥这课。我的说课分为六个部分说教材分析说学生说教学目标说教学方法说教学步骤说板书设计。一说教材中国石拱桥是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特初一英语Myfavoritesubjectisscience说课稿范文各位评委你们好！我说课的内容是初一英语教材下册第五单元的内容。题目是Myfavoritesubjectisscience。以现行的课程标准和新的课程理念为指导思想，以任务型教学为主