在教学课文最后一段中这就是我们的民族小学，我们边疆的一所民族小学。这句话中，孩子都知道该怎么读。但是朗读的时候没有感情。
　　刘湘很会说，立即说这是因为我们很自豪，应该很自豪的读。我把这个词写在黑板上了，表扬了刘湘的感悟很准确，便问孩子什么是自豪呢？有同学立即喊出来是骄傲的意思。可是立即有反对的声音，很坚决的声音不是，不是骄傲的意思！我没有正面回答，只是进一步反问孩子是吗？我看到胡家海正在玩着什么，故意以他为例子，说了胡家海最近的字写得很有进步，老师表扬了他，他立即得意洋洋，骄傲极了！这是个骄傲。接着又引用课文语句，这就是我们的民族小学，我们边疆的一所民族小学。我为身为民族小学的一员而骄傲。请同学们说说这两个骄傲意思一样吗？在这么具体的语言环境中，孩子立即分辨出不一样，立即说第二个骄傲就可以用自豪了。
　　那么我们课文里的自豪是为什么自豪？为这所学校的美丽自豪！为小朋友在这里快乐的生活自豪！嗯，已经点到了，我就此止步。还是用读的方法，读了孩子喜欢的句子，有一些学校环境美的句子，一些窗外安静的.句子，请孩子们多读读这些句子，读好这些句子。
　　在生字的学习中，我只重点和大家学习两个字舞和戴两个难字，其余的几乎略过不说。看到孩子们的作业交上来时，我发现大部分孩子能够写正确，个别孩子不对。不过书写的质量不高，写得不漂亮。写一手好字，是语文课应该追求的，应当是每节课都必须要的。

一年级上册乌鸦喝水教学设计教学设想乌鸦喝水是国标本人教版一年级下册中的一则童话故事，课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着，第二自然段讲乌鸦想出人教版三年级下册果园机器人优秀教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文。了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。培养独立阅读能力。教学过程一激趣导入同学们，你们见过机器人吗？它们能干些什么呢？出示果园机器人图片，富饶的西沙群岛第二课时的教学设计与反思教学设计一谈话导入上节课，同学们已经初读了富饶的西沙群岛这篇课文，今天老师还准备了一段有关西沙群岛的录相，你们想看吗？那就请你仔细观察，看完后要说说你有什么感受哦？（美丽可爱）你想小数的加法和减法教学设计模板教学内容小数加减法第9597页例12课型新授课教学要求1使学生理解掌握小数加减法的方法。2培养学生的计算能力。3培养学生细心检查的好习惯。教学重点计算方法。教学难点退位减法。教学过水中生活的动物生物教学反思本周学习水中生活的动物，共计两课时，反思一周来的教学，总结如下关于鱼类适于水中生活的特点，教材精炼地概括为鱼所以能在水中生活，有两个特点是致关重要的一是靠游泳来获取食物和防御敌害，动物过冬优秀教学设计范文一读题质疑1。今天我们一起来读一个小动物过冬的故事，好吗？（板书课题）2。谁来把这个故事的题目读一读？3。读了题目你最想知道什么？（引导学生质疑，如有哪些小动物，它们什么时候开始过我的空中楼阁教学设计范文教学目标1在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。2了解托物言志的表现手法。教学重点难点1重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。2难点本文所表现的思想感情。课时安排阅读课文一初中英语CheckoutSolvingcrimes课堂的教案模板一年级九年级二教学内容9AUnit6Detectivestories三课型Checkout四教学目标1。知识目标系统复习本单元的话题及语法知识。2。能力目标帮助学生自主地建构本单元人教版一年级语文上册zhchshr教案一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。下面是小编为大家收集的人教版一年级语文上册zhchshr教案，供大家参考。教学目标1学会zhchshr四个声母，读五年级语文学会看病教案学会看病讲述了一位母亲为了让儿子学会看病，在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病的故事。下面是学会看病的教案，一起来看看吧！教学目标1。认识11个生字，联系上下文或品学网理解残忍喋喋小学小白兔和小灰兔的教学设计一教材简说小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给