奥尔夫音乐小蚊子教案

　　教师在教学中要善于发现孩子的有点，做好教学的安排。下面是小编搜集的奥尔夫音乐小蚊子教案，欢迎查看!
　　活动目标：
　　1、让幼儿了解蚊子是害虫。
　　2、锻炼幼儿手眼协调的打蚊子。
　　3、剖析节奏ta ti-ti，并用乐器拍奏全曲。
　　活动准备：
　　录音带、 录音机、铃鼓、 蚊子图片 、其他昆虫图片、手摇铃若干个、捕蚊拍
　　活动过程：
　　一、感知体验。
　　1、故事引导：今天森林里要举行一场很大的音乐会，为了防止扰乱，所以青蛙兄弟负责守卫。就在大家都沉醉在美好的音乐中的时候，突然飞来了一群捣鬼的家伙，他们到底是谁呢？我们一起来听听！
　　2、小蚊子是害虫还是益虫＂害虫＂＂为什么＂＂它叮人、会传染疾病＂
　　3、你认识哪些益虫呢？＂青蛙、蜜蜂…＂
　　二、幼儿肢体表演
　　师：负责守卫的青蛙兄弟，也为了怕蚊子来捣鬼而伤透了头脑
　　1、感受特定拍
　　我们来听一下音乐会上的蚊子是怎么扰乱的，欣赏全曲。
　　2、分段欣赏感应蚊子飞行＂飞＂的次数。
　　3、＂如果有蚊子叮你，你会……＂＂拍死它＂
　　4、＂拍死蚊子你高兴吗？＂＂高兴＂大声的`笑一下＂哈哈＂
　　5、＂如果你是小蚊子，请你做一个死翘翘的动作和大家的肢体动作不同＂
　　6、幼儿自学蚊子飞，可以根据儿谣做不同于他人的动作，到＂飞＂时要拍手，最后做＂死翘翘＂的动作造型！和大家不同的动作就一起来学学！
　　三、游戏＂打蚊子＂
　　1、除了用手拍蚊子还可以用什么打死蚊子。＂电蚊拍、蚊香＂
　　2、今天老师给小朋友准备了一些蚊拍，来拍蚊子，可是在这些蚊子中间有一些益虫，小朋友千万要看清楚。不要打死益虫噢。
　　3、幼儿听到＂啪＂时候才能打蚊子，其它时候就学小蚊子飞和做死翘翘肢体造型
　　4、幼儿游戏，教师察看是否有幼儿拍错蚊子。
　　5、师：蚊子的家族是很大的，我们把中国的蚊子消灭了，蚊子的外国亲戚又来了。我们一起把它们都消灭光！
　　四、节奏练习ta ti-ti ，并用乐器演奏
　　1、幼儿练习徒手拍节奏（根据幼儿的情况是否再次练习）
　　2、音乐会要开始了，请我们去演奏，我们先练习一下，请小朋友叫醒你的小乐器。
　　3、一半幼儿拿领鼓，一半幼儿拿木鱼，听音乐练习演奏全曲。
　　4、交换乐器再次进行演奏。
　　5、教师组织幼儿收乐器。
　　结束语：好了，刚才小朋友们都很棒，都把小蚊子这些捣鬼的家伙打死了。