竺可桢是我国著名的科学家，尤其在物候方面有精深研究，这篇故事就是反应他在物候方面的严谨态度、不苟的精神。教学中，我紧紧围绕＂第一朵杏花＂进行展开，让学生理解＂第一朵＂有着特定的含义。文中的对话较多，教学中注意组织学生分角色朗读课文，并及时作出评价。
　　如：在孩子向竺爷爷报告杏花开放的信息时，有一段精彩的对话。我指定了两名学生，分配了角色，展开了对话。学生的评价可多了，有的说：因为孩子来得很急，竺爷爷不知道发生了什么事情，所以，第一句要读出＂奇怪＂的＂语气。他读得平淡了。有的说：＂竺爷爷，杏花开啦！＂这句读得好，把小孩兴奋的语气和心情读出来了。但是＂什么时候？＂要读出激动的语气。还有的说：＂是第一朵吗？＂表现了相信，又有点怀疑，他用半信半疑的语气读很好……通过朗读、评价，把一个对科学研究十分执著、非常严谨的科学家形象，栩栩如生地映现出来，让我们如闻其声，如见其人，如临其境了。

小学二年级语文下册木兰从军第二课时的教学反思本课为木兰从军第二课时，教学目标为品读课文，在阅读和体悟中感受花木兰为国为家分忧战功赫赫的英雄形象。能在情境中展开合理想象，用几句话写出木兰说服家人的话。品味课文中的精彩语言，读出关于人教版小学五年级语文下册杨氏之子教学反思杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。杨氏之子一文，讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事，情节简单，语言幽默。这篇文五年级语文陶校长的演讲教学反思陶校长的演讲是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康学问工作道德四个方面问一问自己，以此激励和鞭策学生不断进步。演讲稿言真意切，充分体现了老一辈教育家对青年学生的关怀和爱十二次微笑优秀教学设计知识目标1认识本课生字疏谅询等6个字，会写项药稳等15个字，学习小心翼翼热情洋溢等词语。能力目标2引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，体会空姐的真诚服务。情感目标3学习敲开世界冠军的大门教学设计第一课时教学目标1按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。2学会本课15个生字，理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难在大海中永生第二课时教案教学目标1写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。2学写毛笔字。教学重点写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。教学难点学写毛笔字。教学过程动物的伞大班语言说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿重点说清为什么要这样教。小编精心整理了动物的伞大班语言说课稿，欢迎阅读参考！动物的伞大班语言说课稿一教材分析动物的幼儿园我长大了说课稿（通用3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园我长大了说课稿（通用3幼儿园中班数学5以内的相邻数说课稿范文（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学5以内的相邻数说课稿范文幼儿园大班体育课的说课稿花样跳绳随着素质教育的深入发展，深化学校体育教学的改革，我根据体育与健康教学大纲的精神，再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理心理等特点来制定本教材多法跳绳，来发展学生的跳跃能力。从中培养气候多样季风显著的初中地理教案教学要求1。通过阅读等温线等降水量线分布图，了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2。了解我国温度带及