教学目标:
　　1、写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。
　　2、学写毛笔字。
　　教学重点:
　　写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。
　　教学难点:
　　学写毛笔字。
　　教学过程:
　　一、教学第三题(写好钢笔字)
　　1．指导。
　　(1)指读题目，教师进一步明确练习要求。
　　(2)要求学生朗读这段话，指明这段话选自《在大海中永生》。
　　(3)引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。
　　(4)让学生说出那些相邻的字的繁简相差较大，笔画的间架要匀称。
　　(5)教师重点指导撒大海、爱戴等词的间架写法和整体布局。
　　2．练习。
　　(1)学生练习描红。(教师注意对学生写字习惯的＂养成教育)
　　(2)教师根据描红情况及时小结。
　　(3)学生仿写。要求一气呵成，注意行款布局。
　　3．反馈。
　　(1)展示写得好的字，指出好在哪里。
　　(2)对写得不好的字，进行纠正，强化训练
　　二、教学第五题(学写毛笔字)
　　1．出示学生优秀书法作品让学生欣赏。
　　2．学生对照自己的毛笔字谈感受。
　　3．审题。
　　明确本次学写的偏旁(身字旁、舟字旁)和例字(射、船)
　　4．指导。
　　(1)教师边范写边讲解身字旁、舟字旁的书写方法。
　　(2)学生练习、反馈，发现问题再指导。
　　(3)教师讲解射、船的写法，学生练写。
　　5．练习。
　　(1)学生再次练写，教师巡视，帮助有困难的学生。
　　(2)学生在米字格中练习，教师指导两个字的位置和大小。
　　6．反馈。
　　(1)展示写得好的字，指出好在哪里。
　　(2)指出不足，进一步纠正。

将相和六年级语文说课稿将相和是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智勇敢谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。根一年级小学美术说课稿一年级小学美术说课稿各位评委老师们大家好！今天我说课的内容是义务教育课程实验教材人美版第8册第1课植物写生。我主要从教材分析教法学法学习过程板书设计四个方面加以说明一教材分析首先，关于冀教版四年级上册我们的地球的说课稿一教学设计特色本课是一个将抽象转化为形象的过程。在学生学习科学知识的同时，树立学生的科学探究意识和培养动手制作能力。同时，本课也是一个建立于已有经验基础上的深化过程，孩子们都知道地探索多边形外角研讨课教学反思在新市区教研室王卫国老师和水玉花老师组织的集体教研活动中，我们在听了范宇老师的研讨课后，感觉到集体备课集体教研的价值。并且，深深的体会到集体备课和集体教研对自己的帮助和启发。因为，解直角三角形的应用说课稿一教材分析（一）教材地位直角三角形是最简单最基本的几何图形，在生活中随处可见，是研究其他图形的基础，在解决实际问题中也有着广泛的应用。解直角三角形的应用是第28章锐角三角函数的延续欢庆教学片断课堂上我引导学生背诵课文的前四行。田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。孩子们，读着，背着，不知不觉在我们眼前好像出现了一副图画，在这副图欢庆课堂实录及反思新疆教育学院实验小学四年级语文组孙晓芳一教学思路欢庆是一首优美的小诗，用形象生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景，激发了学生热爱祖国的情感。因此教学过程的设计则安排了以下环植物妈妈有办法教学实录及点评植物妈妈有办法教学实录及点评激情引趣，谈话导入师今天，咱们班要来一位小客人。瞧！她正朝我们走来了！（播放课件可爱的植物小精灵由远走近，边走边介绍有趣的植物知识）师听了小精灵的介绍，看雪课堂实录三南京市游府西街小学吕立晨师今天这节课我们要学习一篇新的课文，请大家伸出右手，和吕教师一起写课题（师板书课题，边写边讲解写法，学生书空）师雪字要注意四点的方向是一样的。齐读课题。师敢坐井观天教学片断坐井观天教学片断教学片断坐井观天是一篇寓言故事，教到课文结尾，教师们总要让学生想象青蛙跳出井口之后会怎么样？我上学期有一次校内教研课时，也是这样教的。学生纷纷发言，讲了青蛙跳出井口坐井观天教学片断实录与评析更多教案，论文，课件，试题尽在桃李园课件网互动交流充分想象人教版第三册坐井观天教学片断实录与评析师青蛙和小鸟这次为什么事情而争论？青蛙是怎样说的？生它们为天的大小而争论。青蛙说朋友