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人生即燃烧阅读习题及答案

  人生即燃烧
  王蒙
  从生命个体来说,我们能够支配的关键岁月不过那么几十年,然后再无第二次机会。对于人的一生来说,那就是机不可失、时不在来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵且神奇美丽。虚度这样的生命、辜负这样的生命,是多么愚蠢!一个人丢了一百元都会心痛,那么丢了生命中有所作为的可能,那不是更心痛吗?
  在儿童时期。人们的差异并不太大,大家都在同一起跑线上,此后呢?差得就愈来愈远了。有的光阴虚度,深悔蹉跎;有的怨天尤人,闷闷不乐;有的东跑西颠,一事无成;有的猥琐一时,窝囊一世;有的胡作非为,头破血流......有几个人成功?有几个人满意?有几个老后能够不叹息:少壮不努力,老大徒伤悲?
  而人生的不同的类型和不同的结局,大体在青年时期就可以看出点端倪来的。青年时代,谁不愿意头入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间?即使生活还相当艰难、爱情还隐隐约约、学习还道路方长、社会还明明暗暗、人间还有许多不平,你也要投入,你也要尽力尽情尽兴尽一切可能,努力去争取一切可以争取得到也应该争取到的,以使你能够得到智慧和光明,得到成绩和价值。我并不笼统地赞成古人立大志的说法,但你总该希望自己对社会、对他人、对国家、对民族、人类多做出一点贡献:至少是确实竭尽了全力,就是说至少是充分燃烧了你的有生之年。一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。能量应该发挥出来,燃烧愈充分愈好!从无光热、不燃而去,未免是一个遗憾,而刚一冒烟儿,就怠工熄灭了,能不痛苦吗?
  人生就是生命的一次燃烧,它可能发出绚丽的光彩;可能发出巨大的热能、温暖无数人的心;它也可能光热有限,却也有一分热发一分光,发一分电,哪怕是点亮一两个灯泡,也还照亮了自己与邻居的房屋。燃烧充分,不留遗憾。如果你一直欲燃未燃,如果你受了潮或者发生了霉变,那就不但燃烧不好,而且留下大量的CO---一氧化碳及其他硫化物、炭化物,发出奇怪的噪声,带来对人类环境的污染,乃至成为社会的公害,这实在是遗憾之致!!
  也许你不能留名青史,但至少应该对得起自己这仅有的几十年;也许你位能立德、立功、立言,但至少是充分发挥出了自己一生的能量;也许你的诸种努力位能奏效,例如从事艺术创作但未能被社会所承认、经商却始终未能成功、从军但未打过胜仗,但是最后"结帐"的那一天,你至少可以说:我尽力了。你的失败如楚霸王垓下之败,非战之罪也!我始终不赞成以成败论英雄,我也不能帮助读者乃至自己招招皆胜。但是至少你心里应该有数,你是有志有为而且选择了正确的道路,但终因条件不具备未能大获全胜呢?还是你上来就不成样子:无志气、不努力、意志薄弱、心胸狭窄、企图侥幸,却有愤愤不平,终一事无成?如果是前者,我愿向你致以悲壮的敬意,我还愿意把你的故事写下来,让读者为之洒几滴清泪;如果是后者,谁能纠正?谁能弥补?谁能同情?
  一个人的成就有大有小,成就大的"是因成就小的而彰显出来,而你应该不因大小而尽力。尽力尽情尽兴尽一切可能了,这就是黄金时代,这就是人生的滋味,这就是人生的意义和价值,这就是辉煌,燃烧的辉煌。你尽了力了,你就能享受到你尽力后的一切可能性,哪怕是"天亡我也,非战之罪!"的悲壮感和英雄主义;你享受到了尽力本身带来的乐趣,尽了力至少能得到一种充实感、成就感,你就赢得了必然赢得了首先不是别人,而是你自己的尊敬和满意。如果你是一枚炮弹,被尽力发射出去而且爆炸了,即使没有完全命中目标,也是快乐的;你市一粒树种,落到了地上,吸组了水分养分,长成了树苗,长成了大树,即使没长大更大就被雷击所毁,你也可以感到某种骄傲,你的形象是一株树的最好纪念碑,你的被毁至少是一次大雷雨的见证,是一个悲剧性的事件,你可以无愧于天地!
  人生是一个过程,是一个时间段,是一次能量释放的过程,重在参与、重在投入、重在尽力。胜固可喜,败亦犹荣,只要尽了力,结帐时的败者,流出的眼泪也是滚烫的,有分量的。而没有尽力,蹉跎而过的人,那可真是欲哭无泪了!!
  1.作者说"在儿童时期,人们的差异并不大"而民间说"三岁看大,七岁看老",这是怎么一回事呢?
  2.作者认为人生最重要的是哪个时期?为什么?
  3.作者在文中所要表明的观点是什么?
  4.作者多次强调自己并不企求每个人都成大业,只要能尽力燃烧,请你在下面写出一例。
  5.本文的语言有何特点?
  答案:
  1.这是从不同的角度去看问题。前者是从成就来看,后者是从性格来看
  2.是青年阶段。因为在这个时期,精力充沛,充满希望,只要努力,一切都有可能。
  3.人生即燃烧,燃尽者荣,不燃或燃而未尽者悲。
  4.如:"我并不笼统地赞成古人立大志的说法,但你总该希望自己对社会对他人对国家民族人类多做出一点贡献,至少是确实竭尽了全力,就是说至少是充分燃烧了,充分发了热发了光,充分享用了使用了弘扬了你的有生之年。"
  5.词语丰富,排比成串,一气呵成。

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幼儿园小班太阳和月亮教案活动目标1引导幼儿感受诗歌中静悄悄与热闹的氛围,体验诗歌带来的不同意境。2理解诗歌内容,学习有感情地诵读。3初步学习仿编。4通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。5萌发对文周处第二课时的教案教学目的1分析文章结构,整体把握全篇内容。2分析主人公周处的性格,理解课文的思想意义。3学习周处能接受批评,勇于改过自新。教学重点教学难点教学步骤及过程一课前三分钟(3分钟)1按学特殊的葬礼公开课教案教材分析这篇课文先写巴西总统菲格雷特为赛特凯达斯大瀑布主持葬礼接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形最后,又回到课文开头的场景,写菲格雷中班综合活动教案静心之旅中班综合活动教案静心之旅1综合活动静心之旅活动领域科学,语言,艺术活动目的了解人体感官的作用,能运用各种感官观察和探索,,能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单的儿歌。活动准备学习生命生命的课堂教案教学目标1理解内容,感悟中心,揣摩词语。2学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。3联系生活实际,谈谈对人生的感悟。教学设想初一学生对人生生命的感悟还不会很深刻,因此本课采用整体感知研课文一夜的工作教案设计一教材说明这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。课文先交代了陪同周幸福唯美的好句人生嘛,就是笑笑别人,顺便再让别人笑笑。幸福唯美的好句大家会想到哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的幸福唯美的好句,供大家阅读!幸福唯美的好句1。该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没关于感人幸福的短句幸福一直是我们所追求的,有幸福的生活才是完美的。下面是品学网小编给大家整理的关于感人幸福的短句,供大家阅读!关于感人幸福的短句1。你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子形容工作忙碌的句子有哪些工作忙碌其实是我们过得充实的一种状态,写作时要怎样才能更好的描绘工作忙碌的样子呢?下面是品学网小编为你整理的形容工作忙碌的句子,希望对你有所帮助!形容工作忙碌的句子1夜尽深,万籁俱有关描写阳光的句子阳光从我的对面照过来,用母亲怀抱般的温暖将我层层包裹,一寸寸切进我的肌体,正如寒风侵入我的血液那样,向我的四肢百骸蔓延。关于描写阳光的句子大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的描描写麦田的句子有哪些关于描写麦田的句子有很多,大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的描写麦田的句子,希望能帮到您,欢迎大家查阅。描写麦田的句子1。春天,无边的麦田,绿油油清爽爽活脱脱笑朗朗,清风吹来