作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的美丽的扎染教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　【教学目标】
　　1、了解民间扎染工艺的特点，知道是我国民间特有的印染方法，是中华民族智慧的结晶。
　　2、在欣赏民间扎染作品的过程中，通过小组合作学习的方式进行练习，引导学生通过发现———认识———思考———动手制作———体验乐趣的过程，感受扎染的魅力。
　　【教学重点】
　　1、拓宽学生视野。
　　【教学难点】
　　1、理解扎染的概念。
　　2、了解扎染的制作过程。
　　【教具准备】
　　载有＂问题＂的幻灯片。
　　【活动设计】
　　一、情境导入，欣赏感受。
　　师：孩子们，看看老师手里拿着的这块桌布，漂亮吗？
　　师：你看老师今天的这件衣服如何？
　　师：你们说的真好。那你们知道这种民间工艺叫什么？你想了解它吗？
　　师：今天，我想请大家效仿民间艺人的手法，制作扎染作品，品读扎染的魅力。让我们一起走进美丽的扎染世界。
　　二、方法指导，拓展思维。
　　（一）、初步感知，自主探究
　　1、欣赏扎染作品。
　　让学生讨论看完这些扎染作品，你有什么感受？如果让你自己做，你想怎么做？（学生说出自己的＂想法）
　　2、介绍扎染工艺。
　　扎染是我国传统的民间印染工艺，是一种很古老的纺织染色工艺。
　　3、孩子们探究扎染的方法，并学会自己总结。
　　（二）、观察分析，深入领会
　　1、学生说出自己在扎染探究过程中遇到的问题，同学之间相互交流。
　　2、探究扎染的基本方法，为制作做准备。
　　（1）小组之间讨论查到的资料，讨论扎染方法。
　　（2）请同学们说一说。
　　（3）大家一起总结扎染的方法。
　　三、总结。
　　大家对扎染产生了浓厚的兴趣，五年级的学生在经过了两年的学习，在方法上已经能独立的思考。
　　今年，我让同学们在新课题开始之前自己预习，提出问题，通过这第一堂课的检验，大多数孩子们能自己正确的题出问题，抓住重点。

幼儿园中班教案案例数学猜一猜目的培养幼儿注意力记忆力，及寻找规律能力。准备卡纸32张，16张大小各一的图形圆三角形正方形长方形，红色6张，黄绿各5张。玩法（一）交代名称和玩法（幼儿分二队，16张有图形的卡片按幼儿园中班教案案例语言淘淘的星期天活动目标1在故事的情境中能大胆感知理解表述读图画信。2进一步感知信的格式，并尝试ldquo写rdquo信。3在听听讲讲做做中发展其倾听能力表达能力动手操作能力，并获得愉快的情绪体验幼儿园中班教案案例综合数脚活动目标1以故事的形式学习数数，并丰富词汇又轻有巧蹦蹦跳跳大摇大摆横行霸道。2感知一些常见动物的某些特征。活动准备1数字卡及词语卡片动物卡片。2塑料夹子若干，相关动物图片人手一份。幼儿园中秋节活动教学反思作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中秋节活动教学反思，欢迎阅读与收六年级上册陈太丘与友期的教学反思两纲教育在语文教学中的渗透，要体现语文学科的特点，渗透要自然有机有效。不是靠教师分析课文就能够达成的，而要指导学生在阅读过程中，在听说读写训练的过程中渐渐进入文本，逐步达成目标。我画嗅觉美术课教学反思本课通过闻一闻说一说画一画找一找评一评这几个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道与色彩色块等联系起来，让学生能够用美术造型语言来表达各种味道。在这一课的教学中打破原始的以说奇妙的爬行教学反思三篇篇一本课主要是引导学生观察爬行动物的特点，体会其美感，能够大胆的想象并进行创作。大自然界当中的爬行动物各式各样，所以二年级的孩子对此可产生了极大的兴趣。本课的重点是通过观察，回忆，人教版翠鸟教学反思古罗马教育家普鲁塔克所指出，儿童的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。对于我们三（5）班的孩子来说背书是他们和家长都很头疼的事情，但是要学好语文，积累背诵一定篇目的四年级数学关于确定位置一课的教学反思在区创优课复赛中我执教学了内容是四年级数学上册第六单元方向与位置的第二课时确定位置（二）。本课的内容是空间与图形这个学习领域的一部分，不仅是在学生学习了东南西北，东南东北西南西北八小学一年级语文小彩笔教学反思昨天，我们学校请来了良乡中心校的杨艳丽老师，她为我们带来了一节精彩的低段小学语文的示范课。小彩笔是一首琅琅上口的小诗。以小彩笔这一学生日常学习生活的伙伴为儿歌材料，本身具有亲和性趣爬天都峰教学反思爬天都峰教学反思这是学生从低年级升入中年级，学习的第一组第3篇课文，通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。因此这一组教材是低年级和中