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池塘里的小青蛙活动背景正逢春天万物复苏的时节,气候的变化动植物的生长人们自身的感受,都使幼儿真切地感受到春天的特征。通过对我班幼儿经验的梳理,我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草花的礼物(科学)活动目的1。通过看看品品听听玩玩了解花的用途。2。创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花护花的意识。活动准备场地布置(花仙子的花园)金银花露玫瑰花茶菊花茶桂花糕蜂蜜花卉精油熏香笑笑脸和哭哭脸活动目标1萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。2通过哭笑脸的对比与分析,发展幼儿的观察能力辨别能力和与人友好相处的能力。3学习使人情绪愉快和与人交往的方法。活动准备音乐两段让我听一听活动目标1学习听辨各种声音,发展听觉2探索不同材料的物体发也不同的声音活动准备瓶子每个一个,回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花活动过程1鼓励幼儿去发现声音(1)今天,老师带来了许乐音与噪音(环保)活动目标1引导幼儿感受乐音与噪音。2通过看听说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。3通过幼儿感受乐音与噪音,培养幼儿养成不发出噪音的习惯。活动准备相关图片与录音活动过程一引导幼儿感受圆圆的圈一教材分析纲要中明确指出ldquo引导幼儿在跳爬钻投掷平衡攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。rdquo活动目标1通过探索尝试圈的不同玩法,发展幼儿走跑跳等基本动作。2学习双脚幼儿园中班教案案例音乐我的皮鞋嗒嗒响活动目标幼儿在节奏中,感受节奏快慢的变化。以节奏活动引入歌唱活动,充分享受音乐活动带来的快乐。活动流程节奏活动导入rarr节奏型练习rarr新授歌曲rarr1。感受歌曲2。表演歌曲幼儿园中班教案案例综合小熊过生日活动目标1运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2复习区分圆形三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积大树和小鸟目标1。理解大树和小鸟的依存关系。2。初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一。游戏大树和小鸟。mdashmdash教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动幼儿园中班教案案例数学找规律活动目标1在各种事物中,寻找其不同的排列规律,并初步学习表述。2在探索寻求活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。3有初步的推理能力。重点能在各种事物中找出其不同的排列规律,并学习表散文欣赏一顶云帽子一活动目标1启发幼儿想像,培养思维的丰富性与流畅性。2鼓励幼儿乐于与同伴合作交往,对待任务具有认真负责的态度。3丰富词汇火辣火辣阴凉阴凉,提高幼儿的口语表达能力。4培养幼儿学习的自
农村新貌教学设计课题农村新貌教学目标让学生综合运用所学的知识,解决实际问题。进一步培养学生发现问题提出问题和综合运用所学知识解决实际问题的能力。活动重点1。让学生在场景中发现问题,提出问题2。运用大班我们的省会城市南昌社会活动教案活动目标1知道南昌是江西省的省会,了解南昌的城市概况。2认识南昌的市树市花。3大胆表述自己对南昌的认识。活动准备1江西省地图。2幼儿用书。活动过程一引入课程主题。1出示江西省地图让第一单元除法农村新貌教学目标1根据课本情境解决现有问题并能解决在具体情境中所提出的问题。2培养解决实际问题的能力及有序的观察能力。激发学习数学的兴趣和热情,体会学数学用数学的乐趣。教学重点让学生在场景新课程下如何培养农村中学生的说话能力摘要培养农村中学生的说话能力是农村中学语文学科实施新课程改革以及素质教育的一项重要内容。本文针对农村中学重文轻语的教学弊病,按语文学科的自身特点,学生语文能力培养的一般规律确立研究要有一点竞争精神谈谈农村初中学生竞争精神培养的作用要有一点竞争精神谈谈农村初中学生竞争精神培养的作用赵市中学陈永岳初中学生,处在人生的重要阶段,是人生观世界观价值观形成的一个重要时期又是一个可塑性很强的重要时期。有无正确的人生观世农村中学如何强化口语教学柳市老高口语是人类交流交际过程中最主要最直接的工具。然而农村中学的学生普遍存在口语素质比较低答非所问不知该怎样表达会话时表现得口笨语塞语无伦次。为什么会出现这种现象呢?我想是一些教美丽的农村教案活动目标1欣赏农村的田园风光,了解农村生活。2能够通过观察感知农村的变化。3萌发喜爱农村的情感,尊重农民的劳动成果。活动准备物质准备音乐各式图片稻子知识经验幼儿有去农村游玩过的经验第8课(学案)伟大的转折课程导入文化大革命结束后,党和国家面临许多遗留下来政治思想组织和经济问题。清除文化大革命遗留下来的问题,进行全面的拨乱反正,就成为共和国面临的迫切任务。你知道我国是如何走出这一困境第8课辛亥革命导学案(苏教版)第8课辛亥革命学习目标1。了解孙中山的主要革命活动,掌握制作大事年表的基本技能。2。了解武昌起义和中华民国成立的精况,评价辛亥革命的历史意义。自主学习一请认真阅读4041页本课内容农村初中话题作文教学设计教学目标1引导学生认识话题作文的特点。2学习和运用话题作文的写法。教学重点让学生懂得研读提示语,拟好标题,确定体裁,筛选写作内容。教学难点让学生学会以小见大,深化主题。教学时数一课说意境阅读答案意境,是指一种能令人感受领悟意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界。有关意境的阅读题目及答案,欢迎大家一起来借鉴一下!说意境阅读答案很多人说什么是意境?意境就是情景交融。其实这种解