忐忑不安（解释：忐忑：心神不定。心神极为不安。）
　　1、她忐忑不安地望着门外，一句话也说不出来。
　　2、你不要一直这样忐忑不安的了，不然会影响到你下午的考试的。
　　3、最近这个阴影一直在我心头萦绕，可能只有忐忑不安可以形容现在的心情。
　　4、今天的`考试我没有考好，当老师拿着改好的试卷走进教室时，我忐忑不安。
　　5、我们千万不要去做哪些会让我们心里忐忑不安的事情。
　　6、昨天未完成作业，在老师检查时，我忐忑不安。
　　7、考试结束，他心里忐忑不安，就怕自己有什么差错。
　　8、刘华脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。
　　9、日子越来越近，他觉得自己忐忑不安起来。
　　10、老师把他叫到办公室，热情地帮助他认识错误，使他那忐忑不安的心情慢慢平静下来。
　　11、今天晚上妈妈让我刷碗，我打碎了一个，心里忐忑不安的，害怕被妈妈骂！
　　12、我怀着忐忑不安的心情等待老师最终的批评，虽然我认为在此事上我做的心安理德。
　　13、他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。
　　14、如此让我心灵忐忑不安的事情会让我的精神受到很大程度上的折磨的。
　　15、我看你忐忑不安的样子是不是昨晚上做了什么亏心事请啊。
　　16、我刚才失手把教室里一只花瓶打碎了，现在老师叫我，不知道是不是为这事，我忐忑不安
　　17、老师提问我不会回答，只有忐忑不安地看着他。

旅游景观的审美特征3。1班级姓名小组课时安排1课时学习目标1了解并能举例说明自然美的主要审美特征。2知道人工美的主要表现类型，能举例说明建筑园林等的主要审美特征。3树立自然美和人工美和谐统一的正确审第三章ampnbsp旅游景区的规划与旅游活动设计（相关素材）第三章旅游景区的规划与旅游活动设计（相关素材）做旅游规划的目的？1完成上级交办的任务2申请旅游专项资金3招商引资4指导旅游开发旅游规划的分类？旅游发展规划按规划的范围和政府管理层次第三节ampnbspampnbsp旅游景观的欣赏（一）教案第三节旅游景观的欣赏（一）课时安排1课时教学目的运用典型事例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样选择观赏位置如何把握观赏时期以及抓住景观特点。培养学生科学地审美价值观，增强爱国主义的情长盛不衰的朝阳产业ampnbsp学案（鲁教版选修3）1。1长盛不衰的朝阳产业学案（鲁教版选修3）学习目标1。了解旅游的发展进程，现代旅游的特点。2。掌握旅游业的主要特点。基础梳理知识点一旅游与旅游活动知识点二旅游业及其构成1旅游业的七年级历史上册第7课社会变革与商鞅变法说课稿你们好！今天我说课的题目是华东师范大学新版中国历史七年级上册第二单元第7课社会变革与商鞅变法。下面，我将从说目标说教法说学法说教学过程四个方面进行说课。请各位评委老师批评指正。一说五年级数学上册观察物体的说课稿一教材分析视图与投影是课程标准中空间与图形这一领域的内容，在不同学段有着明确的要求。第一学段是在二年级上册，让学生初步了解从不同位置观察同一物体，所看到的形状是不同的，逐步培养学生鄂教版一年级上册梅花教学设计教学目标1认识8个生字，会写2个生字。学会一个偏旁，学会一个笔画。2感悟古诗大意，了解梅花的特点，体会诗的意境，受到美的熏陶。3正确流利地朗读并背诵古诗。教学重点难点认识8个生字，32ampnbsp工业的区位因素与区位选择32工业的区位因素与区位选择教学目标1。结合实例理解影响工业区位选择的因素。2。联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。教学重点1影响工业区位的主要因素。2运用工业区关于九年级数学从梯子的倾斜程度谈起的说课稿一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理幼儿园音乐说课稿月亮婆婆喜欢我一活动分析这是一首具有傣族风格的歌曲，旋律具有浓郁的傣族风情，歌曲优美有很强的感染力，听完后会给人留下深刻的印象，歌曲中的歌词生动有趣，符合中班幼儿学习的兴趣。二活动目标1通过游戏大班语言活动其实我很喜欢你说课稿一活动目标1。理解故事当中小熊交朋友的不同方式，知道与同伴交往时要把自己的想法告诉对方。丰富词汇端端正正。2。能根据故事内容，大胆猜测，清楚连贯的用自己的语言表情动作表现出小熊和小