活动准备：
　　1、幼儿有事先购物的经验，并拍有照片、录象
　　2、课件制作：讲述线索图（时间、人物、地点、事情经过、结果）
　　活动过程：
　　（一）、引导幼儿运用已有经验开展谈话，导入活动
　　（出示家乐福标志）小朋友，这是什么地方的标志？家乐福是个什么地方？你们有没有去过家乐福？和谁一起去的.？
　　前几天，老师也带小朋友去了家乐福，还在里面买了东西。下面就让我们一起来说说这件事。
　　（二）明确讲述线索，引导大胆使用描述性词句。
　　1、提问：要把一件事情说清楚，应该说清楚哪些内容？
　　2、教师讲述线索，课件逐幅显示线索图：要说清一件事，要说出时间、人物、地点、事情经过、最后的心情。
　　3、逐幅讲述。教师引导幼儿运用一些描述性词句。并引导幼儿重点讲购物的经过，引导重点：买的时候发生了什么事情？你又是怎样解决的？
　　（三）、引导幼儿按照线索完整讲述
　　1、请幼儿选择照片后
　　（1）几个幼儿结伴讲
　　（2）按照上面的线索完整的讲
　　（3）要把买东西的过程讲的详细些。
　　2、幼儿自由结伴，开展讲述。
　　教师指导讲述重点
　　（1）拓展讲述的内容，引导使用描述性语言
　　（2）语言的完整性。
　　3、请个别幼儿讲讲。教师讲评重点：购物过程的丰富性、个性化及词句。
　　4、请幼儿讲给客人老师听。
　　活动目标：
　　1、引导幼儿按照时间、人物、地点及事件经过的线索，完整的讲述家乐福购物的情景，表达自己的感受。
　　2、鼓励幼儿积极与同伴进行语言交流，提高口语表达能力。

祖先如何造句1这位王子说，我想错了，其实基督教和伊斯兰教之所以能吸引非洲人，原因很简单都讲来世，为人提供死后永生的寄托。而非洲本土的宗教虚无缥缈，只讲些灵魂世界和祖先的故事。2今天我们乘高速飞关于绝无仅有的造句1巴西政府称，他们生产的安全套世上绝无仅有，是用热带雨林出产的橡胶制成的。2西园学校在留校时播放古典音乐的做法是滥用人类伟大文化教训青年的最新试验，这种试验绝无仅有。3换句话说，我母亲和那口老掉的井阅读答案入夏后，一个多月时间，持续艳阳，持续高温，滴雨未落。母亲从老家来信，说天干得很，包谷蔫了，树叶萎了，村前那条河，断流了，连屋后那口井，也快没水了。那井，就在我家屋后，这些年来，一直第十三课地球，我的母亲第十三课地球，我的母亲教学目标1深入理解诗歌所蕴含的主题，体会诗歌热烈真挚的情感。2体会作者丰富的想象力及驾驭想象的能力。3明确这首诗歌的现实意义和当代意义。说明这首诗歌的篇幅较长我的母亲学案1我的母亲课前自主走进作者老舍（l899231966824）满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活麻烦怎么造句麻烦拼音注音mafan麻烦解释意思轻（）烦琐费事服务周到，不怕。（）使人费事或增加负担自己能做的事，决不别人。麻烦造句麻烦造句1他们再次碰到了麻烦。2我不能为我的这些琐碎事去麻烦她理想教学设计36理想学习目标1多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。2能仿写诸如理想是石，敲出星星之火之类的句式。3能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。教学设想主要是培养学生对诗歌的人生寓言教学设计2授课日期年月日总课时8人生寓言教学设计教学目标理解寓言的含义。正确地把握人生态度，对待人生际遇。感受优美的语言，学习精美的表达。教学重点理解寓言含义。学习精美的表达。第一课时白兔和理想教学设计3授课日期年月日总课时6理想教学设计教学目标有感情地朗读背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。树立远大理想，并为之奋斗教学重点朗读训练。理解诗歌的淡雅的造句大全微风吹来，一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。下面是小编收集整理的淡雅的造句，希望对你有所帮助！1其瓷胎白而薄，能透光映指，有青白粉青水青天青诸色，均十分淡雅，一扫数千年艳丽之风，用淡雅造句淡雅是指清新雅致，使人感到舒服的清新色。用淡雅造句是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。用淡雅造句一1家中养的兰花开了，虽不茂盛，但是淡雅花蕾沁出阵阵幽香，令人心旷神怡。2看着她天真