地点；行政楼一楼阶梯室
　　班级：初二（5）班
　　班主任：王永杰
　　班会背景：
　　今天的社会是一个高速发展，充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。初中二年级是人生的关键时期，是人生观，世界观的形成时期，如何把握好这段人生中的重要时光，对于每个学生都至关重要。但是有些学生认识不到这一问题，没能充分挖掘自已的潜能，更有个别同学整天荒废时日，碌碌无为。针对这一情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《把握今天》主题班会。
　　教学目的：
　　1、通过介绍祖国繁荣昌盛，日新月异的景象使学生意识到自已应该有时代紧迫感。
　　2、通过小品使学生认识到不把握今天将失去明天。
　　3、通过相声使学生领悟到今天的小错会酿成明天的大错。
　　4、通过演讲，朗诵激励学生努力学习，把握今天。
　　教学重点，难点：
　　努力学习，用实际行动把握住今天
　　教学过程：
　　1．通过名人名言导入主题
　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。  高尔基
　　一个人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天属于历史，明天属于未来，只有今天能够把握  富兰克林
　　昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 　　 耶曼逊
　　2 播放祖国繁荣昌盛，日新月异的图画。
　　学生讨论
　　3．小品《现在与未来》
　　学生讨论
　　4．舞蹈
　　5．相声《一失手成千古恨》
　　6．吹笛《送别》 《莫斯科郊外的晚上》
　　7．演讲《少壮不努力，老大徒伤悲》
　　8．小组唱《明天会更好》
　　9．配乐诗朗诵《把握今天》
　　10．班主任总结

排球正面上手传球说课稿范文一指导思想本课以健康第一的指导思想，注重激发学生对传球学习的兴趣，巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能，促进学生多方面协调发展的新教学思想。二教材分析教材选自人教版第一册内容装满昆虫的衣袋教学反思范文今天完成了领导布置的任务上一节研讨课，现在的感觉一阵轻松，轻松当然不是来自于自我感觉的良好，而是自己从紧张到平常的一个转变吧。还有一个原因就是来自于课堂气氛的活跃让我对这些孩子看到二年级语文坐井观天说课稿范文（通用3篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的二年级语文坐井观天说课稿（通用3篇），希望对大长方形和正方形的特征说课稿范文（通用3篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的长方形和正方形的特征说课稿范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以8的认识教学设计教学过程一引入1创设情境。（1）回忆已经认识的几个数。（2）引出8。（多媒体或实投显示l7和0的活泼可爱的八个数字娃娃）比一比，这几个数谁最小，谁最大？（电脑讲话并动态显示数字娃7我给桌子洗个澡教学设计课题的产生一周一次的卫生扫除又来了，与往年不同的是，要求每个教室不留一处死角。人人有事干。为了分工明确，我把全班57个同学的卫生任务进行了具体的分工。于是清洗桌面也变成了卫生扫除的七颗钻石案例教学反思课文设计理念以情为重点，引导学生与文本对话以读为主线，打开学生情感的闸门以悟为强音，加深学生认识的深度。学习目标1。认识竟匆等几个生字，会写渴罐等巧个生字，正确读写钻石水罐喜出望外等词关于太阳五（第二课时）课文案例教学反思教学目的理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。了解用数字和比较的方法来说明事物的写法。教学重点理解课文内容，了解太阳与地球，与人类的一年级课文地球爷爷的手说课稿一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自已落地的故事，生动形象深入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较教科版五年级语文上伯乐相马课文的教学反思本课的教学，我用一个充满神奇的比喻（把寓言比作魔袋）来导入，这个比喻就像给学生施了魔法，让他们的思维在一瞬间活了接着让学生在自读文本的同时思考自己从这个小魔袋的哪个角落取到了什么东二年级品德与生活让我再试一次优秀说课稿各位评委老师上午好！刚才你们听到的这首欢快活泼的歌曲，就是今天我说课的内容让我再试一次中的主题曲。一教学设计概述（1）设计理念让我再试一次是粤教版品德与生活第四册第四单元成长的天空