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变化的量教学反思

  本课内容是在正式学习正比例反比例之前,专门设计的三个具体情境。教材从孩子们最熟悉的年龄与身高入手,年龄与身高是两个变化的量,即变量,通过三个孩子们感兴趣的的日常生活中的问题,简单地认识了变化的量,使他们体会变量和变量之间相互依赖的关系,并尝试对这些关系进行大致的描述。
  课中所涉及到的表格、统计图、解析式对于学生来说,是比较难以把握的,因此在教学活动中,结合情境,引导学生学会分析与观察,并能将自己的"观察与分析结果用语言进行描述,培养学生的观察能力、表达能力、以及自学能力。教学中,我还注意鼓励学生观察、思考、讨论和交流。
  一节课下来,孩子们对变化的量有了一个清楚的认识,大多数学生掌握了本节课知识,并记住了次数除以7加上3等于气温,既h=t 7+3。但是对于"生活中存在的相关联的两个量"部分学生还不能很好地把握!在让学生说一说生活当中有哪些相关联的量,它们的变化关系如何?有部分学生描述得不是很清晰、准确!这是本课的一个重点也是一个难点,在教学过程,没能较好地突破。
  课的最后我送给孩子们一句话:只要我们善于观察,勤于思考动脑,我们的眼界会随着时间的变化而变得开阔,就会有更多的发现尽收眼底。

分数指数幂的教案教学目标1理解正数的分数指数幂的含义,了解正数的实数指数幂的意义2掌握有理数指数幂的运算性质,会进行根式与分数指数幂的相互转化,灵活运用乘法公式幂的运算法则进行有理数指数幂的运算和课文天上的街市教案范文教学目的1理解联想和想象的作用,体会全诗的思想感情。2训练联想力和想象力。3指导朗读,背诵全诗。教学方法1在理解内容的基础上指导朗读,背诵。2分析理解诗中对牛郎织女生活的想象。教学课文三角形的认识教学反思范文前几天,在校内上了三角形的认识一课。当我选定这一课之后,如何备课,如何上出新意,几天都困扰着我。手中的教材是浙教版的,这一课时安排的内容是认识三角形,了解三角形的稳定性,掌握根据三幼儿小班冰糖葫芦绘画教案活动目标1继续巩固画圆在一定范围内涂色的方法,学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦。2鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。3培养幼儿对绘画活动的兴趣,提高绘画能力。活动准备1糖葫以安全教育为主题班会教案(一)班会目的1使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人的处理方法。2通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾触电食物中毒遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识五年级最大公约数的数学教案教学要求使学生理解公约数最大公约数互质数的概念。使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。培养学生抽象概括的能力和动手实际操作的能力。教学重点理解公约数最大公约数互质数的概念。教教学案例及反思教学理念新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣,让学生主动参与,自主探索,并在动手实践中能力获得不同程度的提高,不同的学生在自己的基础上朝着目标和方向得到不同程度的发展。五角星美术教学反思(三)通过一年级新课程新教材美术教学实践,我深刻地感受到新理念提倡过程更重于结果,美术教育应在参与艺术活动过程中使学生的身心得到健康发展,得到自主发展的空间,从接受艺术技巧的教育转向接受合作式学习在小学美术课的运用美术课程标准在教学建议中指出,教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流,有意识地培养学生的合作精神。那么什么是合作式二年级美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展色彩心理教学案例与反思一说教材1教材分析色彩心理是选取人民美术出版社出版的高级中学美术课本(试用)第三章美术作品的艺术语言的部分内容。这一章包括形体明暗色彩空间和肌理共五部分,我从中选取色彩这一节加以扩
用乐此不疲造句摘录用乐此不疲造句1)再美味的菜,吃久了都会腻再惬意的生活,过久了都会倦。但唯独爱你这件事,乐此不疲,始终不变!2)他们又最爱自创新招,四兄弟个个三头六臂,一心几用,奏乐同时又玩杂耍,关于陷阵造句陷阵拼音注音xianzhen陷阵解释意思冲入敌阵冲锋。陷阵造句1我们有家人陪伴在身边,要买礼物也要收礼物,要走亲访友,要参加各种活动,有各种饕餮美食,有大减价需要去冲锋陷阵,也有不小学生语文知识踊跃造句1一遇到有电影,大家都踊跃地来观看。2老师每次提出问题,同学们都踊跃回答。3欢迎大家踊跃出席,并带领朋友参加。4语文课上,同学们都踊跃发言,连一向不爱说话的王芳都频频举手。5热诚欢寨子的造句寨子拼音注音zhaizi寨子解释意思()四周的栅栏或围墙。()四周有栅栏或围墙的村子。寨子造句寨子造句1九寨沟因山谷中的9个藏族寨子而得名。2他急忙跑回家去拿锹,但回到寨子以后,他寻根究底的近义词与造句寻根究底的拼音xnnjid寻根究底的意思追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。寻根究底的近义词刨根问底寻根究底造句1市长打算将此事寻根究底。2我不喜欢寻根究底和提出异议。3这未能使这羞耻近义词反义词及其出处羞耻xich近义词耻辱羞辱侮辱污辱可耻反义词光彩,荣誉,光荣羞愧耻辱。史记律书会吕氏之乱,功臣宗室共不羞耻。宋欧阳修与高司谏书是足下不復知人间有羞耻事尔。水浒传第四五回杨雄怕他羞耻中学生歇后语汇总瞎子点灯白费蜡空棺材埋葬目(木)中无人老鼠钻风箱两头受气打破沙锅问到底和尚打伞无法(发)无天下雨天出太阳假情(晴)竹篮打水一场空麻绳穿豆腐提不起刚出水的虾子活蹦乱跳擀面杖吹火一窍不中学语文济南的冬天教案设计教学目的1学习本文抓住济南的冬天温晴的特点来写景的方法,济南的冬天教案。2领会文章融情于景,情景交融的写作特色,感受作者对济南冬天的赞美之情3通过朗读揣摩,品味文章生动的写景语言。中国的可持续发展教学教案学习目标1概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径2领悟可持续发展之路是人类的必然选择,认识可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任学习重点中国走可持续发展道路的必痰喘的解释及造句痰喘拼音注音tanchuan痰喘解释意思中医指由气管积痰而引起的呼吸不畅心跳出汗等症状。痰喘造句痰喘造句1用于顽痰阻肺,咳喘痰多之症。2用于痰热喘咳热痢热淋痈肿疮毒等症。3一周之前用眼花缭乱一词造句1然而,马尔维等人面临的一个大问题是,长期历史提供了一系列令人眼花缭乱的研究模型。2未来经济不要像从前那么令人眼花缭乱,但要想金子般闪耀。3在公民凯恩中,威尔斯的想象力让人眼花缭乱