阅读下面文章，完成第14题。
　　①如果把人的阅读年龄按四季划分，我很愿意把1215岁比作是人生春天的一段早春。你知道吗？如果把握好了这一个早字，或许就能使你整个人生占尽春光。
　　②早就是早点儿出门，就是逢春播种，就是给机遇准备有用的头脑。
　　③如果把你的课内学习比作是在家，那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻，但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食，而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素，它会滋养出聪明的头脑，明亮的双目，匀称的骨骼和强健的生命力。
　　④初中的男孩体力充沛，就像只一拍就嘟嘟作响的皮球；初中的女孩心态轻盈，就像一放线就能飞上天的风筝，天高任鸟飞， ______谁要是只把自己拴在功课的小树桩上，不高飞，不远看，纵然各门考试每次都拿第一，那也只是暂时的胜利。21世纪的＂新人，可不是光比__________，更要比_________。所以，谁笑在最后，谁笑得最好。
　　1．用简洁的语言概括这篇短文的中心。
　　答：______________________________________
　　2．在第④段的空格内写一个5字短语，与上文相对应。
　　答：天高任鸟飞， _____________。
　　3．在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。
　　答：21世纪的新人，可不是光比____________，更要比____________。
　　4．第④段把初中的男孩体力充沛比作皮球，把初中的女孩心态轻盈比作风筝。请你仿照这个句子再造一个比喻句。（提示：初中的男孩、初中的女孩后面应以某一方面怎么样为本体，就像后面用一个恰当的喻体。）
　　答：初中的男孩________________，就像_______________。
　　初中的女孩________________，就像_______________。
　　参考答案：
　　1、初中学生要重视课外阅读。意思对即可。
　　2、地广凭我（你）闯；或：海阔随我（你）跃。（要与上句成对偶句）。
　　3、分数（答学习不给分）、素质
　　4、例：初中的男孩胸怀开阔，就像汹涌澎湃的大海；初中的女孩性格温柔，就像水波不兴的小溪。

文言虚词大全十八个虚词而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之虚词是实词的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系，发生什么样的关系，可中文量词大全所有量词串事册丘乘下丈丝两举具美包厘刀分列则剂副些匝队陌陔部出个介令份伙件任倍儋卖亩记双发叠节茎莛荮落蓬蔸巡过进通造遍道遭对尊头套弓引张弯开庄床座庹帖帧席常幅幢口句号台只吊合名吨和汉语助词大全助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。结构助词例如的地得似的所，时态助词例如了着过，语气助词例如吗呢吧啊咫尺千里中国古代山水画赏析的课程教学设计教学目的1通过作品欣赏，使学生深入了解中国山水画的艺术特色，及其在历史长河中是如何发展和完善的。2通过网上的讨论和教师对作品的介绍，提高学生对作品的鉴赏能力，同时培养学生对祖国传统黄山奇石第一课时的教学设计教学目标通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。培养学生的观察能力想象能力和表达能力。学会本课的生字新词。有感情地朗读课文，并选背其中的两段。教学重点难点教学小学语文一年级啄木鸟教学设计思想教育要求知道鸟是消灭害虫的能手，是树的医生，也是我们人类的朋友。知识要求1学会棵病体等生字以及组成的词语。2正确规范书写本课生字。认识言字旁。能力要求1培养学生的朗读能力，有感七年级语文我家跨上了信息高速路教学设计激发兴趣，导入新课1。出示多媒体课件，展示汽车行驶在公路上火车行驶在铁路上轮船行驶在江河中的情景。想想信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路会是怎样的呢？教师板书课题。2。相互交流课前法国号教学设计授课内容人民音乐出版社一年级上册第七课小小音乐家第一课时课型唱歌课课型一课时教材分析本册教材每课都分为四个板块，分别是聆听演唱知识与技能编创与活动。游戏是儿童生活重要内容，儿童在游自己选自己，好不好的教学设计学习目标1学会通过具体的事实明确清楚地陈述自己的观点和看法，语言准确流畅富有感染力。2认真听取别人的发言，抓住疑点提出问题，敢于与观点不同的同学展开辩论，养成灵活应对的能力。3使用认识平面图形教学设计教学内容义务教育教科书一年级数学下册第23页的内容及相应的练习。教学目标1知识与技能直观认识长方形正方形三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常我是什么教学设计模板教学目标1认识11个字。会写8个字。2正确的朗读课文。教学重点理解课文内容，会正确朗读课文。教学难点会写8个生字教具准备生字卡片多媒体课件课时安排两课时教学过程第一课时教学目标认识