1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国
　　这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是＂水之国＂、＂花之国＂后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点 ＂牧场之国＂，因为荷兰三分之一的地区为牧场，所以这句话总领全文，下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。
　　2、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么：
　　＂专注＂指专心注意，这一拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样深沉含蓄，不时地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
　　3、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛：
　　这一句是对前面具体地描写了牛群活动的场面总括，句中＂全是＂让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是黑白两色的花牛，景致壮观，色彩明丽，于是作者发出了赞叹＂这就是真正的荷兰＂。
　　4、辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵：
　　没有牧人的.吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马和谐。
　　5、狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰：
　　晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远出的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹＂这就是真正的荷兰。＂夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。
　　语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的四年级语文牧场之国重点问题探究，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

寄到梦里的信中班故事教案活动目标1培养幼儿间互相合作交流的能力。2体验故事寄到梦里的信带来的乐趣。活动准备故事插图，小兔小熊等故事中提到的角色或物品的图片。活动过程一导入。教师出示小熊和小兔的图片冬天到了窥探别里科夫心理的一面镜子语文教案湖北巴东一中胡其林导言在文学作品中，人们不会忘记朱自清笔下父亲刻骨铭心的背影，鲁迅笔下祥林嫂那无奈又无助绝望的眼神，更不会忘记契诃夫笔下套中人那善变的脸色。套中人别里科夫（下面简称防火安全主题班会教案活动目的让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备1让学生提前收集有关火灾事故的小班语言我爱你教案设计思路受中国传统习俗的影响，人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱，但却不会表达。在班里经常出现两个小朋友争吵，原因竟是不知如何表达喜爱之情，去拉头发扯衣服甚至拍打别人的现象关于我爱糖果的优秀教案一活动背景有一次带孩子们去参观摩尔玛特超市，当走到糖果柜台时，孩子门都特别兴奋，像发现宝贝似的叫了起来这么多的糖果，真漂亮！老师，这是什么糖呀？这糖甜不甜呀？是什么味道的呀？许多孩大班社会快乐的旅行教案设计活动目标1通过故事进行移情体验，知道旅行时所带物品要种类齐全轻便选最有用的带，避免重复。2结合生活经验制定合理的旅行计划表，并准备物品。3在小组合作过程中，协助合作解决问题，体验成数星星的孩子公开课教案设计一识字要掌握的词语总是刻苦钻研著名句子满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。看得见，就能数得清。星星是在动，可不是在乱动。爷爷说的话是真的吗？二正确流利有感情地朗读课文。，三激起学生对珍珠鸟第二课时教案范文教学目标1通过语言文字，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖，就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容？2从中你体会山青青教案范文教学目标1认识鸣声等六个生字，会写叫苗等六个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3？在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。重点难点重点朗读课文，背诵课文。正确认读会认的字和正确书麋鹿教案范文教学目标1学会24个生字，绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊销声匿迹两个词造句。2能给课文分段，归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。3通过对麋鹿的外形将相和第三课时教案第三课时一教学目标（一）了解课文第一自然段和下面三个故事有什么联系。（二）分角色朗读，深入体会中心思想。二教学重点难点分角色朗读，深入理解中心思想。三教学过程（一）检查复习。1课文