七彩飞虹这一美术课是通过彩虹的七种颜色来认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种基本颜色。
　　本堂课通过PPT图片和提问以及魔术等方式来导入，让学生们的兴趣得到提高。在观看PPT时学生们的纪律好，当老师提出问题学生们也都很积极的举手回答问题，而且有部分学生能把彩虹的七种颜色按顺序说出来，能说出来的部分学生都会出现同种错误，最后的三种颜色顺序应该是蓝靛紫，同学们喜欢念成青蓝紫，可能是念青比较顺口容易记住。等到了魔术环节，小部分同学就忘记了要求了，就出现站起来的，不停提出问题的同学，一下子就有点闹了。好在学生们能很快收住，魔术这一环节同学们的兴趣、积极性很高，注意力也集中很多。同学们也能很快将杯中的颜色按顺序念出来，只是靛色和青色还是有大部分会混淆，当我将装有颜色的杯子收了让学生们从自己的水彩盒中找出这七种颜色并按顺序摆放好，可能是因为前面的同学关注的较多，后面的同学也没有检查到位，环节过后也没有和同学们一起再重新巩固颜色的顺序，导致后面小部分学生的顺序有摆错了的也没得到及时纠正。
　　作品欣赏环节学生们能很好按要求进行，但是在说作业要求时是自己考虑欠全，在请同学发画纸时正是有点乱有点吵的＂时候，我就在这时说作业要求，导致效率不高，使得课堂看上去特别吵。最后在总结的时候没能把握好时间问题，让最后的学生互评师评很赶的就结束了没有达到预想的效果。
　　总体魔术环节学生的画笔摆放应该检查并强调，还是不会的可以请前后左右的同学帮忙，确定好顺序的正确后再进行下一环节。发放画纸应该在说完作业要求后在进行发放，作业要求可以更为详细点并强调一定用这七种颜色来完成作品，画的大概类型也可以简要说明。最后总结需要把握好时间，留两到三分钟进行互评师评。
　　一堂课结束后大部分学生还是能画出一幅想象丰富、色彩漂亮的彩虹作品。

一节课的教学反思怎么写教学之后我们需要写教学反思，这个时候，大家可以一起看看下面的一节的教学反思哦！一节的教学反思怎么写1三年级的字母教学很重要，这关系到学生今后英语学习的好坏，教师要尽可能把每一个学生长方形正方形的面积计算教学反思一教学内容分析长方形的面积计算是学生认识了长方形特征知道了面积单位学会用面积单位直接量面积的基础上教学的，是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形正方形面积的计算，不仅是今后庐山的云雾教学反思三篇篇一庐山的云雾教学反思庐山的云雾是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然热爱祖国山河的思想情怀。根据课文的特点，在教学中，我进行了以下几点尝试。语文课课外阅读教学反思（汇编）导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理课外阅读教学反思的资料，欢迎阅读参考。课外阅读教学反思1作为小学义教语文九上教学用书中国人失掉自信力了吗课文研讨一整体把握全文内容可列为下表（四）结论（第9段）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。可以看出，这篇课文分为三个部分，层次清楚，重点突出。段与段之间部分与部分之就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学手记袁浦中学徐忠华关于火烧圆明园，传统历史教科书过多的强调了英法联军的罪恶与清皇室的昏聩，对于中国百姓的毛病则多有掩盖，因为人民至上！其实有怎样的政府就有怎样的百姓，有怎样的百姓也就有背影写作背景本文写于1925年10月，另说为1927年（见季镇淮的朱自清先生年谱）。作者谈写作动机时曾说我写背影就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌，我父亲待我的是尊重还是迁就由背影落选教材说开去9月12日北京青年报载由于学生提出反对意见，朱自清先生的名篇背影落选鄂版语文教材。该教材副主编称，学生用的教材应由学生说了算。P乍听此消息，似乎觉得有理，学生用的教材应由学生说了算两位数加两位数口算教学反思上完这节课，感触很多，关于学生的自身的和新课程标准的，好的或者不好的。简单总结为以下几个方面一创设生活情境，激发学生学习兴趣。学习生活中最现实最活跃的因素，是学生感知事物获取知识追义教语文八下教学用书写作口语交际综合性学习寻觅春天的踪迹一活动目标1通过寻觅观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感2在观赏春天赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和创新挖掘诗词中的想象元素记词五首之望江南的教学创新挖掘诗词中的想象元素记词五首之望江南的教学宜昌市第十五中学吴佩教学意图传统古诗词的教学流于两种形式一种是教师唱主角的疏通讲解，自评自析一种是依据课文的安排逐个讲授关联不大的诗词