范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

化干戈为玉帛的历史典故

  典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。下面品学网小编给大家分享历史典故,欢迎阅读:
  化干戈为玉帛
  出自:西汉·刘安《淮南子·原道训》:“昔者夏鲧作三仞之城,诸侯背之,海外有狡心。禹知天下之叛也,乃坏城平池,散财物,焚甲兵,施之以德,海外宾服,四夷纳职,合诸侯于涂山,执玉帛者万国。”
  相关典故:
  大禹受舜的禅让而继位,他是中国历史上第一个朝代——夏朝的奠基者。据说大禹活到了一百岁,死后葬在会稽山。大禹是夏后氏部落首领鲧的儿子,据传为颛顼(zhuān xù)曾孙,是中国历史上的名君。
  大禹幼年时便随鲧东迁,来到中原。其父鲧被尧帝封于崇(即中岳嵩山),叫崇伯,实际上是一个封国国君。当时中原闹水灾,尧帝便叫鲧治水。因为治水的组织是半军事性质,号令很严,所以鲧的地位和权势迅速上升,以致发展到有能力以暴力破坏氏族社会“禅让制度”的地步,尧帝看到了这种威胁,便命舜以“治水无状”的罪名,把鲧处死于羽山。
  大禹的父亲被杀之后,舜又向尧推荐说:“可以让鲧的儿子禹接替父职,继续治水。”禹深知这里面隐藏的政治意图,因此,他“薄衣食,卑宫室”、“声为律,身为度”、“左准绳,右规矩”、“疏九河,陂九泽”、“度九山,开九州”,为平定水患劳身焦思,居外十三年,三过家门而不入。他忠于职守,克勤克俭,身先士卒,埋头苦干,还把地域划定为九州,即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
  不仅如此,大禹还功成不居,好让不争,谦卑自律,责躬罪己,仁厚爱民。以前,大禹的父亲鲧在自己的封地上建造了很高的城墙来保卫自己,使得自己属下的部落及族人纷纷离他而去;也使得其他部落的人认为有机可乘,都虎视眈眈地等待着机会。大禹当上首领后,注意到这个情况,就马上派人拆掉了城墙,填平了护城河。不但如此,他还把自己的财产分给大家,毁掉兵器,以道德来教化人民。大禹带领部下,因地制宜,教民众学种稻谷、种杂粮,发展农牧业生产。这时候天下安定,国富民强,老百姓家里集聚了够好几年吃的粮食,国库中的贮备也足够用好几十年。
  大禹带领整个部落的人都各尽其责,别的部落相继来归附。大禹在涂山开首领大会时,来进献玉帛珍宝的首领有上万人。舜也觉得大禹是一个能够治理天下的贤能之人,就在老了以后把帝位禅让给了大禹。

维护我们的人格尊严教学反思下面是维护我们的人格尊严教学反思,欢迎阅读!反思一维护我们的人格尊严教学反思本课的教学不仅要满足于学生对法律条款的理解与掌握,更要对学生渗透ldquo自尊与他尊rdquo的教育,要晏子使楚教学反思晏子使楚讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不空气的成分教学反思以下是空气的成分教学反思范文,欢迎参考!反思一空气的成分教学反思针对今天上的这次试题讲评课,谈我自己对这节课的感受本节课,我按照学生自主自查合作探究集体展评课堂提升的讲评课的授课思奇妙的二氧化碳教学反思下面是关于奇妙的二氧化碳的教学反思范文,欢迎阅读!反思一奇妙的二氧化碳教学反思在新一轮的教学改革中,提出了ldquo重视学生的发现学习探究学习研究学习rdquo的观点,这是符合学生初中八年级历史教学反思现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。以下是2篇关于中八年级历史教学反思的范文,希望大家喜欢!初中八年级历史教学反狮子和鹿的说课稿一说教材狮子和鹿这篇课文是人教版教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,小猫钓鱼说课稿一说教材本课教材选自人教版小学体育实验教材水平一的内容,跑几步,一脚蹬地踏跳,双脚轻巧落地。下面我来说说本课的设计理念。二设计理念学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促使学生微笑着承受一切说课稿微笑着承受一切这是一篇写人的记叙文。全文记叙了我国女子体操跳马运动员桑兰在参加一次世界性的体育竞赛时意外地从马箱上摔下来,胸X一下完全失去知觉,可桑兰并未绝望,而是微笑着承受一切。漂亮的鞋印说课稿模板活动目标1在活动中,鼓励幼儿观察发现鞋底花纹的不同,并能大胆地表达表现。2通过与鞋印做游戏,引发幼儿对自己鞋子的喜爱,体验和鞋子做朋友的快乐。活动流程第一个环节鞋子跳舞了第二个环节七年级历史明清时期的反侵略斗争说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!今天,我说课的课题是川教版中国历史七年级下册第八学习主题的第三节明清时期的反侵略斗争。教学的对象是七年级学生,课时为一课时,我的说课分为四个部分。一说关于九年级英语上册Raindasaesad说课稿九年级英语上册Raindasaesad说课稿Hell,everne,TdaIverpleasedthaveanpprtunitttalabutsefteachingideas。Mt
大气的运动教学目标通过学习使学生明确产生大气运动的根本原因大气水平运动的产生及受力状况。在学习大气运动基本原理的过程中,培养学生判读原理图和示意图的能力,训练学生绘制简单原理示意图的基本技能2016高考地理考前复习回归书本第一部分答题的基础思路1特征类明确各种地理特征的答题要点,结合区域特征做答(此类题多为看图归纳)。2原因类从自然原因(包括地理位置气候地形土壤水文植被矿产资源板块运动等要素)和社会2016年高考地理考前最后提醒一几个值得关注的点关注地球运动地球运动在近几年全国卷中每年都出现,而对这部分内容考核却发生着明显的变化,这种变化体现出几个特点由静态考察向动态考察变化,更注重学生对知识的理解和运用2016年高考地理关于季节现象的经典总结地理现象1月7月地球公转一月初,近日点附近,地球公转角速度线速度最快,北半球冬半年较短七月初,远日点附近,地球公转角速度线速度最慢,北半球夏半年较长正午太阳高度12月22日,南回归高考地理陆地环境的组成岩石与地貌高三地理第一轮复习(第16讲陆地环境的组成岩石与地貌)考纲要求陆地的组成要素。主要造岩矿物。三大类岩石。地壳物质循环的组成过程及其对地表的影响。板块构造学说的主要内容。板块运动对地地球在宇宙中教学目的1使学生掌握关于天体天体系统的基本概念2了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解。3理解地球是宇宙中非常普通的行星高三地理能源资源的开发导学案第一节能源资源的开发以我国山西省为例教学设计吉林省前郭县第五中学王彦峰学习目标1了解山西省煤炭资源的开发条件,学会分析区域能源开发的条件及评价。2了解山西省加强能源基地建设的措施,地理海洋专题复习教学案海上生命线西方海上生命线好望角航线波斯湾好望角西欧,北美航线日本海上生命线马六甲海峡波斯湾东南亚日本航线盐度最高的是红海,原因地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛周围是热带沙漠地区,11人类认识的宇宙重点地球是太阳系中一颗特殊的行星所谓特殊是与其它天体相比较而言,就目前所知,唯独地球上有生物,特别是有高级智慧生物,这与地球所处的宇宙环境以及地球本身的条件有关。(1)地球所处的宇大气的热力状况教案1年14班时间xx年9月21日检印月日课题22大气的热力状况课型新课教学目的或目标1了解地球上最主要的能量源泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用地理交通专题复习教学案荷兰港口的鹿特丹的区位因素(上海纽约天津等)荷兰的鹿特丹的区位因素地理位置位置适中,位于欧洲西部的中部。自然区位位于莱茵河口,河海联运便利港阔水深,不淤不冻地形平坦,有利于建港口。