一，数字，引申为相同的，无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的 。以下是小编给大家精心整理的含有“一”的成语，欢迎大家阅读，供您参考。
　　含有“一”的成语1:
　　一心一力、一言千金、一浆十饼、优昙一现、一分一毫、
　　万死一生、一人有庆、同德一心、一心一路、一朝之忿、
　　一言丧邦、一言两语、问一答十、一得之功、一手一脚、
　　一天一地、罗之一目、高出一筹、自树一帜、有一无二、
　　不值一钱、一枕南柯、剑头一吷、一脉同气、日慎一日、
　　一了百当、一生一代、青山一发、衣带一江、一方之任
　　中流一壶、禁鼎一脔、一揽包收、一时半霎、一牛吼地、
　　十不当一、一钱不名、一天星斗、漆黑一团、一德一心、
　　一串骊珠、不值一驳、一家之辞、一字一泪、一日万机、
　　未成一篑、千金一瓠、一身两役、一齐众楚、一蛇两头、
　　含有“一”的成语2:
　　一字连城、一脉香烟、慌作一团、表里一致、苟安一隅、
　　一代鼎臣、宿弊一清、一力承当、一日三月、独竖一帜
　　十死一生、一鞭先著、一顾千金、一榻横陈、一丝不紊、
　　克肩一心、一塌胡涂、一步一鬼、一心同功、教一识百、
　　筌蹏一悟、一字千秋、千古一辙、一片宫商、一至于此、
　　一表堂堂、报效万一、千载一圣、一改故辙、一夔一契、
　　一簧两舌、一命归阴、一笔不苟、一笔抹煞、以一奉百、
　　同功一体、一团漆黑、一心同归、并为一谈、情深一往
　　堂堂一表、知一万毕、一尘不缁、罗掘一空、一字不苟、
　　一鳞片爪、一倡三叹、言行若一、政令不一、一空依傍、
　　百不一贷、一无所能、千里一曲、一轰而散、一叶报秋、
　　载一抱素、一式一样、一时之秀、惩一警百、一字褒贬、
　　一箭上垛、纯一不杂、一挥九制、一事不知、一举三反、
　　一索成男、一座皆惊、一矢双穿、一搭一档、雄视一世
　　引申为相同的，无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的

Module2Unit1theyremonkeys说课稿一教材分析作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue，由于内容比较简单，教师可以抓住时机，把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程。本课时基本不存在比较整体美化说课稿范文今天我说课的课题是浙教版信息技术七下第十八课整体美化。一说说教材1本节课的地位和作用在这节课之前，学生应该已经完成了一份电子报刊，但是可能大部分同学的作品是不够规范的，因此，本节课眼睛变魔术说课稿一说教材眼睛是心灵的窗户，从孩子呱呱落地那一天起，他们就用好奇搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸，甜甜的布娃娃，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些关于高一英语的优秀说课稿一说课标在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识五个大班科学活动劳动者的工具说课稿分析与思考所谓工具，指的是人类在生产劳动时所使用的器具。它具有针对性使用对象或范围的特点，是人类在劳动实践中的智慧结晶。工具广泛存在于生活及各行各业中。人的一生都离不开工具的使用。社会上学道路要认清，走路乘车讲安全说课稿范文一设计理念社会课程标准提出要让学生了解关心身边的环境和人，以及有关的法律法规，学习运用法规保护自己，养成守法意识。根据以上的要求，结合一年级学生的认知，心理特点，我确定了本课时的设唯物主义和唯心主义的说课稿我说课的课题是唯物主义和唯心主义今天我将从教材分析教学目标教学重点难点教法与学法分析教学过程六方面对本框教学进行说明。首先教材分析，即本课的教学地位和作用唯物主义和唯心主义是人教版历史两极世界的形成说课稿模板一教材分析1。教材地位本课从三个方面说明了第二次世界大战后国际局势的重大变化以霉素味厚的两极世界格局的形成。作为开篇第一课，它起着承上启下的作用，两极世界的形成是第二次世界大战前后第二次世界大战高一历史说课稿各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高一历史说课稿之第二次世界大战，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步！今天我的说课的日本帝国主义在沦陷区的殖民统治教案教学目标一知识与能力1抗日战争进入相持阶段日本改变侵华的战略方针汪精卫亲日派集团投敌叛国建立伪政权日本侵略者对沦陷区的经济掠夺及奴化政策日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗。2通过指导适合中班家长玩的亲子小游戏一小手小手变变变功能锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。玩法1。爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。2。爸爸妈妈和宝宝一起说小手小手藏起来，小手小手变变变！3。每次都鼓励