秦朝统治高中三年级历史教案教学建议秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探索秦统一的原因。（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。从经济方面看，西汉的兴衰高中三年级历史教案教学建议对罢黜百家，独尊儒术的认识1。武帝的这一政策与秦代有很大不同，儒学独尊后，其他思想学派并未被禁止。而且所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家阴阳家等各家学说，统一的思想带有一定的高二历史自然科学教案第一节自然科学概况国家人物时间成就作用地位近代数学的建立法国笛卡尔提出解析几何学17世纪，数学的发展突飞猛进把形与数统一起来，实现了从常量数学向变量数学的转折，使精密测量和变量计算第三单元第8课ampnbsp伟大的历史转折第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折教学目标基础知识了解平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强掌握关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义能力第课新中国走向世界舞台教案课程标准讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。教学目标一知识与能力了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。能说出乒乓外交尼克松访华和第二单元ampnbsp社会主义道路的探索第二单元社会主义道路的探索课标要求1。了解第一个五年计划的基本任务。2。知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。3。知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社八年级历史下册第四单元教案湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第四单元教案第11课民族团结学习目标3。了解和掌握各民族的分布特点我国实行民族区域自治的原因内容和意义各民族共同发展的政策少数民族地区的迅速发展4。第五课ampnbsp新中国民族区域自治教案第五课新中国民族区域自治教案第五课万方乐奏有于阗新中国民族区域自治演讲擂台赛学习与探究之一课程标准了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。活动目标通过对民族区域自治制度的了解，明确社会生活的变化电子备课稿（中华书局出版社中国历史八年级上册第21课）一教学目标1知道轮船火车电报照相和电影等在中国的出现。2申报商务印书馆等大众传播媒体对近代社会生活的影响。3了解民国以来剪发辫第4课工业化的起步教案第4课工业化的起步教学目标基础知识了解一五期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布掌握一五的主要任务（从背景目的分析其合理性）能力训练过程方法阅读资料联系理解利用第一个五第15课（学案）独立自主的和平外交课程导入近代中国的外交是饱受列强欺侮的屈辱外交。1840年，英国以坚船利炮打开了中国的国门，南京条约等第一批不平等条约签订。1861年甚至发生了国际外交史上绝无仅有的怪事清政府听从