活动目标：
　　1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
　　2.能讲出各种运动的方式。
　　活动准备：
　　教学ppt
　　活动过程：
　　1.导入，出示图片
　　师：＂今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀？＂（出示图）
　　幼：＂小兔子。＂
　　师：＂它看起来怎么样呀？＂
　　幼：＂胖。＂
　　师：＂所以，它的＂名字叫胖胖兔。＂
　　2.帮胖胖兔减肥
　　师：＂胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢？＂
　　幼：＂走不动路、爬不动楼梯等。＂（幼儿说完后，教师要总结）
　　师：＂对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法？＂
　　如幼：＂锻炼。＂
　　师：＂对，锻炼可以减肥。还有别的方法吗？＂
　　（幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍）
　　3.听故事，理解故事内容
　　师：＂小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔
　　有没有减肥成功。＂（教师完整讲一遍故事，速度适中）
　　师：＂这个故事叫什么名字？＂
　　幼：＂胖胖兔减肥。＂
　　师：＂故事里都有谁？＂
　　幼：＂胖胖兔、袋鼠。＂（幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图）
　　师：＂胖胖兔遇到了什么麻烦呢？＂
　　幼：＂不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。＂
　　（幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容）
　　师：＂那么，这些问题是怎么解决的呢？＂
　　幼：＂画个圈，站在圈上拍等。＂（教师边提问边回顾内容）
　　4.欣赏动画片
　　师：＂今天，老师还带来了胖胖兔的动画片，我们一起来看一看。＂
　　（看动画片后，问）
　　师：＂你们喜不喜欢胖胖兔？为什么呀？＂
　　幼：＂喜欢。因为……＂
　　师：＂那谁来告诉我，运动还有什么好处？＂
　　幼：＂身体健康等。＂
　　师：＂你们平时是怎么运动的？＂
　　幼：＂拍皮球、攀岩、走、跳等。＂
　　师：＂那运动后有什么感觉？＂
　　幼：＂很舒服等。＂

一年级认位置教学反思本节课的教学难点是认识左右。在这块内容的教学上做了直观引导，小朋友写字用哪只手？（右手）将它举起来，抓筷子用哪只手？（右手）在举起你的右手。我们以后举手就要举右手。但是一到上课还是幼儿园小班艺术教案我帮乐器找位置一活动目标1能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没有办法完成，所以教师要及时加以指导。羚羊木雕详细教案教学目标及重点1。读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2。学会正确看待友谊与礼物的关系3。学会从文中的语句分析人物形象教学课型及课时1。讨论课2。一课时媒体设计多媒体投影仪教学步骤一紫藤萝瀑布详细教案教学目标知识与能力学会有感情的朗读课文，了解作者含蓄而深沉的思想感情体会文章语言的生动与优美过程与方法采用探究的方法多元化解读文体，学习写状物的方法，提高观察力和想像力情感态度价值仍然的近义词参及详细解释仍然的近义词仍旧，依旧，依然词语仍然注音rngrn释义副词。还是照样依旧。表示情况持续不变或恢复到原来的情状修饰动词形容词。多用于书面工人们在大伏天仍然坚持工作车子仍然像蜗牛似地向关于引经据典的造句成语引经据典全拼ynjngjdin释义引用经典书籍作为论证的依据。出处后汉书荀爽传爽皆引据大义，正之经典。造句1所谓的背课文不过是为了我们以后与人交谈的时候引经据典罢了。2我喜欢我取长补短的反义词取长补短指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。一反义词故步自封二词语注音qchngbdun三基本词意吸取别人的长处，弥补自己的不唯心主义反义词反义词唯物主义解释物主wzh1。对物品拥有所有权的人。唯心wixn1。佛教语。谓一切诸法（指万事万物），唯有内心，无心外之法。也称唯识。语本华严经十地品三界所有，唯是一心。2。即唯前赴后继的反义词有哪些前赴后继形容奋勇向前，下面小编整理的前赴后继的反义词，欢迎来参考！前赴后继的反义词（以下词语任选其一）临阵脱逃畏首畏尾瞻前顾后瞻前顾后附录词语（前赴后继）的相关知识前赴后继的意思前自知之明的反义词是什么自知之明是一个汉语成语，，指了解自己的情况，能正确认识自己的长处与短处。出自老子。下面是关于自知之明的反义词是什么的内容，欢迎阅读！自知之明的反义词非分之想非分不属自己分内的。妄想扎实的近义词和反义词近义词踏实结实坚固反义词漂浮浮夸夸耀夸耀解释结实jijish坚固耐用这双鞋很。健壮他的身体。坚固jing结合紧密，不容易破坏牢固结实阵地耐用。扎实zzhzhsh结实坚实身体扎实基础