马克思主义的诞生和社会主义运动的发展

　　第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
　　第三节 马克思主义的诞生和社会主义运动的发展
　　一、基础知识目标
　　1、资本主义经济危机的发生及其暴露的矛盾
　　2、19世纪三四十年代欧洲三大独立运动
　　3、马克思主义的三个来源和三个组成部分
　　4、共产主义通讯委员会和共产主义者同盟的建立
　　5、《共产党宣言》的发表及主要内容
　　6、19世纪五六十年代欧洲工人运动走向联合的趋势
　　7、第一国际的建立
　　8、法国在普法战争失败后的政权更替
　　9、巴黎公社的革命措施和历史意义
　　二、能力培养目标
　　1、通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
　　2、通过阅读和分析教材资料部分引用的《共产党宣言》和《国际工人协会共同章程》的有关段落，培养学生解析历史资料的能力。
　　三、思想教育目标
　　1、通过讲述马克思主义的诞生，使学生认识：马克思主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献。
　　2、通过巴黎公社的成立和失败的讲述，使学生认识：历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
　　四、知识梳理
　　（一）马克思主义的诞生
　　1、历史条件：
　　（1）客观条件：
　　①经济前提：随着工业革命的深入，资本主义得到迅速的发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露。
　　a、资本主义经济危机周期性爆发，反映了资本主义基本矛盾本身无法克服；
　　b、广大工人劳动条件和生活状况恶劣，同资本家展开多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起。
　　②阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲独立工人运动兴起，迫切需要科学理论的创立提供了必要条件。
　　③理论来源
　　a、德意志古典哲学
　　b、英国古典政治经济学
　　c、英法的空想社会主义
　　(2)主观条件：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究。
　　2、诞生的标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。
　　（1）背景：1847年底，马克思、恩格斯出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会，并受大会委托起草同盟纲领，这就是1848年2月发表的《共产党宣言》。
　　（2）主要内容：
　　①阐述了马克思主义的基本原理；
　　②阐明了社会发展的客观规律，断言资本主义最终必将被社会主义取代；
　　③提出了阶级斗争学说，揭示了无产阶级的历史使命。指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。
　　（3）历史意义：
　　①《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；
　　② 从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动开始蓬勃发展。
　　（二）社会主义运动的发展
　　1、第一国际的成立
　　（1）历史条件
　　①客观条件：19世纪五六十年代，工人运动和民族解放运动重新高涨，并逐渐走向国际联合。
　　②主观条件：马克思、恩格斯总结各国工人运动经验，进行深入的理论研究。
　　（2）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的第一国际。
　　（3）意义：
　　①国际工人协会是马克思主义与工人运动相结合的产物；
　　②它的成立推动国际社会主义运动进入一个新的阶段。
　　2、巴黎公社
　　（1）背景：
　　①1870年，法国在普法战争中惨败，巴黎人民发动起义，推翻了第二帝国的统治，建立了共和国，即法兰西第三共和国。
　　②资产阶级政府实行投降卖国和敌视人民的反动政策。
　　表现：
　　a、投向卖国：1871年2月，临时政府同德国草签条约，向德赔款50亿法郎，割让了阿尔萨斯全省和洛林省的一部分。
　　b、敌视人民：临时政府调集军队，准备解除巴黎人民的武装。
　　（2）革命爆发及公社成立：
　　1871年3月18日，巴黎人民举行起义，占领了巴黎，临时政府狼狈逃离，迁往凡尔赛。不久，巴黎公社成立，它是一个无产阶级政权的雏形。
　　（3）革命措施：
　　①政权建设方面：（见课本68页）
　　②社会经济方面：（见课本68页）
　　（4）结果：失败。
　　（5）失败的原因：
　　①客观原因：敌人力量强大。
　　②主观原因：
　　a、没有接管法兰西银行，导致财政拮据；
　　b、没有同省外的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来孤军奋战。
　　c、没有乘胜追击敌人；
　　d、没有成熟的无产阶级政党的领导。
　　③根本原因：资本主义还处于上升时期，无产阶级还不具备推翻资本主义制度的条件。（时代条件还不成熟）
　　（6）其失败表明：资本主义发展仍是主流，无产阶级夺权时机尚不成熟。
　　（7）意义：（见课本69页）
　　五、重点、难点分析：
　　1、如何认识巴黎公社。（三维设计第60页）
　　2、19世纪70年代以前的国际工人运动分为哪几个重要阶段？各呈现出怎样的阶段特征？（三维设计第60页）
　　六、课后练习巩固（高考档案）
　　1、（xx年全国文综，16）巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社
　　a、是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的
　　b、推动了第一国际的建立
　　c、标志着无产阶级第一次登上政治历史的舞台
　　d、在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验
　　2、（xx年江苏，18）严冬季节，一个煤矿工家庭的母子有这样一段对话：
　　子：＂家里为什么不生火？＂
　　母：＂因为我们买不起煤。＂
　　子：＂为什么买不起？＂
　　母：＂因为你父亲事业了。＂
　　子：＂父亲为什么失业？＂
　　母：＂因为煤生产的太多了。＂
　　这段对话反映了资本主义经济危机的实质，它最可能出现于
　　a、1825年的英国 b、1861年的俄国 c、1868年的日本 d、1871年的德国
　　3、（xx年广东，20）马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系
　　a、美、英、法 b、英、法、俄 c、美、法、德 d、英、法、德
　　4、（xx年广东，20）马克思、恩格斯说：＂由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。＂＂发明家＂是指
　　a、科学社会主义者 b、空想社会主义者
　　c、巴黎公社领导人 d、第一国际领导人
　　5、（xx年宁夏文综，32）在一场革命爆发后，革命者宣告：＂这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。＂这场革命是
　　a、法国里昂工人运动 b、法国大革命
　　c、巴黎公社起义 d、俄国二月革命