滥竽充数 相关的反义词：
　　货真价实 名副其实
　　中文解释：
　　【解释】：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
　　【出自】：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
　　【示例】：言调整人事， ，依然如故。
　　 邹韬奋《抗战以来》二七
　　【语法】：主谓式;作谓语、定语;含贬义
　　百科释义：
　　滥竽充数，古代汉族寓言故事。滥：失实的，假的。充：冒充。意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。
　　英文解释：
　　pretend to play the Yu (a wind instrument) in order to make up the number for an orchestra -- to be included in a group just to fill in a vacancy;act as a stopgap;be dragged in to swell the total;fill a post without real qualifications ;

用绵延起伏造句的句子1。繁星点缀着沉寂已久的夜空，绵延起伏的青山在夜色的掩映下，涌动着神秘的色彩。月光下，昙花舒展着纤长的手臂，缓缓地绽开荷花轻敞着粉色的衣衫，静静地开放荷叶拢起夏夜的露珠，轻柔地爱抚耐人寻味的意思及近义词耐人寻味这个成语很普通，经常用。今天小编带大家进一步了解下这个成语的意思，出处，近义词反义词，英文，成语接龙及常用例句。耐人寻味nirnxnwi成语解释耐经得住寻味认真体会。经得住六年级上册语文比的意义教学设计比的意义这节课是开启课。是比和比例这一单元的知识核心，对以后的学习有深远的影响。这节课的教学内容是六年制第十二册第页，是该单元的开端。讲好本节课，可以影响一大面，使教师一开始就掌握小学五年级下册分数的意义教学设计教学设计五年级数学下册分数的意义教学内容人教课标版教材五年级数学下册第6062页课程标准摘录1。进一步认识分数。2。进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流。陶冶高雅情操的意义教学设计教学目标认知目标通过教学，使学生识记高雅生活情趣的表现，理解陶冶高雅生活情趣的意义。能力目标通过列举实例课堂讨论联系学生实际等方法，让学生学会区分高雅情趣与庸俗情趣的不同。在此基础北京版数学六年级上册百分数的意义和读写法的说课稿说教材百分数在实际生活中有着广泛的应用，是小学阶段重要的知识基础，本节课包括百分数的意义及读写两部分内容。是在学生学过整数小数分数概念的基础上来进行教学的。教材对百分数的学习，十分在语文教学中的三点困惑的教学反思从认识别人而得到认识自我，是比较教育所能提供的最有价值的教育。贝雷迪偶然在网上看到美国六年级语言教材介绍，其中关于调查报告的内容是这样的第一课，介绍调查报告的定义结构及参考书目。（有关和氏献璧的教学反思和氏为什么哭得那么伤心？在学生初步理解课文内容后，我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点，弄明白了这个问题，就能领悟文章的主旨，也就了解了和氏献璧的原因。问题一提出，学生高一历史每课教学反思范文对于高一历史的教学，老师要做好每一个反思。下面是学习啦小编网络整理的高一历史每课教学反思以供大家学习。高一历史每课教学反思在课堂教学中，虽然教师主观愿望良好，但与教学实际总有一定的我的名字我做主课文教学反思今天第一次尝试了口语交际课，上完了，很轻松，但同时也很遗憾口语交际是现代公民的必备能力，要在具体的口语交际情境中，培养学生倾听表达应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的培养由一道物理试题想到的教学反思今天上午我在初四五班上物理课订正一道物理试题，有关比较浮力大小的习题，题目是一个质量相等的铜球和铁球放在水中那个球受到的浮力大？好多同学不知道用那个公式来分析，在我讲解完后，脑海里