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桥在水上阅读训练含答案

  《桥在水上》
  这是一座美丽的城市,有许多座桥,桥总是架在水上。
  星期天清晨,一片宁静。我站在一座桥上看风景。
  桥上没有行人,桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里。
  一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了,两个孩子从车里跑了出来,后面是一位中年妇女。男孩六岁模样,女孩小一些。孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望。
  两个孩子各抱一个纸袋,奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。
  早上好!男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上。他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹。
  这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。
  女孩双手撑在膝盖上,你吃吧,这是我妈妈做的三明治。
  男子疲惫地说,对不起,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的。女孩说,哦,我发烧的时候,也不想吃饭。
  我克制不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,一字不漏地听着他们的对话。
  先生,男孩问,你为什么睡在这里呢?
  我没有房子。
  女孩马上说,你可以住到我们家去,我们家有房子。
  谢谢你,可我不能去你家。
  为什么呢?女孩很惊奇。
  那不是我的家,每个人都应该住自己的家。
  你的家在哪里?男孩问。
  我的家在外地,房子被大水冲掉了,我没有家。
  两个孩子沉默了。过了一会儿,女孩问,先生,我能不能抱抱你呢?不,不不,男子惊慌地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,我很久没有洗澡了……话还没说完,女孩伸出细小的"胳膊,绕住男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩。随即,男孩也扑过去,三个人拥抱在一起。
  我的眼睛湿润了。我一动也不敢动,怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己,我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道,我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲,她依然站在那里,粉红的围巾飘动。
  我能和你玩一会儿吗?一转眼,女孩已经坐到男子的膝盖上,像自己的亲人一样。男子激动得声音发颤,我怕是感冒了,会传染给你的。女孩说,不要紧的,我打过感冒预防针。男子说,可是,我没有什么可以给你玩的呀。
  我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车,递给男子。男子接过去。看了看,往地上一收一放,小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡,传得很远。

支玉恒夜莺的歌声教学实录(第一课时)武汉公开课第一部分(教室内学生分四个小组围坐)师今天我们这样坐在教室里,跟平常不一样。你们意识到什么了?生小组学习。师对啦!小组学习,然后小组擂台赛。今天上课我只讲二十分钟,跟大家支玉恒太阳第一课时教学实录第一课时第一部分师生互相问好,开始上课。师敢积极发言吗?生敢。师我现在要提课堂上的第一个问题。不管问题有多难,不管你会不会答,你都敢尝试一下的,请举手。(学生陆陆续续举手)举得不痛支玉恒太阳第二课时教学实录第二课时第一部分师上一堂课我们找出了第一中队长一般特点,找出了第二中队长关系密切,也找出了大队长太阳。那我要问一问了,谁想当大队长?(学生争着举手)你过来,(一学生上前来)想当大队送馅饼说课稿范文一说教材昆虫世界充满了生机,充满了趣味,无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影,美丽的花丛中,蝴蝶翩翩起舞清澈的河面上,蜻蜓在自由翱翔,茂密的树林小学语文第五册盘古开天地的说课稿一说教材盘古开天地是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟高一座铜像说课稿范文一教材分析三年级新教材第五单元的内容都为一系列的欧洲的风情,它向学生打开了一扇了解世界各地人文历史的窗户。通过学习,让学生在书页间自由快乐地穿梭旅行,感受身未动,心已远的境界。29语文河塘旧事说课稿一说教材1教材简析荷塘旧事是北师大版语文11册第五单元的一篇精读课文,作者讴歌了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。2教学目标(一)知识目标与技能目标1通过对文本的深入研读,学习生字新词投沙包说课稿范文一说教材投掷是体育教学的一个主要组成部分之一,是小学生身体和心理发展的重要标志。本课使用较轻的沙包来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试比较提高的一个探索过程,更有利于逐步改进投五年级数学找次品说课稿说教材找次品是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同,只是质量有所差异,且事先已经知道次品比合格品轻(或重),另外在所有待测物品通往广场的路不止一条五年级上册语文说课稿说教材通往广场的路不止一条这篇课文是人教版五年级上册第四组的一篇略读课文,是一篇富有哲理的文章,它引导人生,让人终生受益。围绕单元学习主题生活中的启示,这一课告诉我们条条道路通罗马托班语言活动布娃娃说课稿范文说活动教材这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可
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