范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

还山宅诗歌阅读题及答案

  还山宅
  杨师道
  暮春还旧岭,徙倚玩年华。
  芳草无行径,空山正落花。
  垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎。
  鸟散茅檐静,云披涧户斜。
  依然此泉路,犹是昔烟霞。
  【注】①槎:读chá,指小舟。
  1.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最准确的两项是(5分)
  A.首联中"还旧岭"开篇点题,"徙倚"意为徘徊流连,"玩年华"是指自己虚度美好春光。
  B.第二联描写了暮春时节的衰败景象:荒草弥漫,无路可行,空山寂静,落花飘零。
  C.第四联中"鸟散茅檐静"是写诗人回到山宅,惊散了栖息在茅檐下的鸟儿,山宅因此安静下来,暗示诗人已久未还家。
  D.尾联虚写诗人所经泉路依旧,看到烟霞如昔,这些都是诗人熟悉的旧时风最;再次突出了"还"字。
  E."还"字是最能体现全诗主旨的"诗眼",全诗处处都紧紧围绕"还"字来写,首尾呼应,构思巧妙。
  2.第三联中哪两个字用得好,请结合诗句赏析其妙处。(6分)
  参考答案
  1.C、E
  详细解析:选对一个2分,对两个5分。A"玩年华"是指尽情享受美好春光;B "衰败景象"与全诗意境不符;D"虚写"错,应为有实有虚。
  2.①扫、碍。(2分)②扫,拂扫,拂弄的意思,写轻风吹着垂藤拂扫过幽石,用比拟的`手法写出了山宅周边景物的别致,表现了诗人对山宅的热爱之情。(2分)③碍,阻碍的意思,写横卧的柳枝挡住了诗人前行的小舟,暗示诗人很久没有还家,也表现了诗人急于还家的心情。(2分)。
  详细解析:6分,找出一个字1分,结合诗句赏析每点2分。意思对即可。

五彩沙子创意艺术活动教案活动目标1通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。2在探索沙画的作画方法中引导幼儿大胆尝试大胆创新。经验基础进行彩沙系列活动活动准备彩沙黑色卡纸固体胶小勺抹布活动过程一观看活动录象中班美羊羊的新衣综合活动教案活动目标1根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2想象颜色与物体的关系,学习喷洒颜色,体验战胜灰太狼的快乐。活动准备1课件美羊羊的新衣2棉花红黄蓝颜料胶水3小羊图做个精明旅游者教案教学目标(能力渗透点)(1)通过创设旅游情境,让学生在情境中真实地感受到乘法的含义,把抽象的符号生活化现实化,让学生更容易接收(2)让学生分组讨论,充分发展学生个性(3)制定旅游计苏教版练习4教学反思范文苏教版第一册练习4学用字词句的训练重点是让学生复习巩固汉语拼音的同时,借助拼音和图认识苹果葡萄柿子橘子香蕉哈密瓜这些字词,并指导学生试着用我喜欢吃的水果有,有,有,还有。进行句式说校园交响诗教学教案校园交响诗是一篇散文诗。课文以校园交响诗为题,描绘了校园中多姿多彩的生活,充满了诗情画意,表达了学生对培育自己的学校的深厚感情。为方便教学,语文网小编整理了校园交响诗教案。该教案具四年级音乐山童教案山童教学内容欣赏歌曲山童。创编山林的歌谣活动教学目标1。继续学习歌曲牧童,在教师的指导下,丰富学生的情感体验,引导学生创造性地表现歌曲。2。能静心专注地欣赏歌曲山童,了解感受中外不苏少版二年级音乐下册第四单元愉快的梦教案第四单元愉快的梦一单元目标1通过听赏不同风格的乐曲,让学生加强对音乐节奏旋律的感受能力能主动搜集与乐曲相关的知识,培养合作意识,积累和丰富课外学习成果,养成专心聆听的习惯。2学会用上学歌教学设计教学目标1运用活泼欢快的歌声演唱歌曲你早,能通过歌唱活动感受人与人人与自然的和谐相处,培养学生文明礼貌的习惯。2通过学唱歌曲上学歌,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴有关口字的成语口是人和动物吃东西和发声的器官,包含口字的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关口字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。有关口字的解释ku人和动物吃东西和发声的器官(亦称包含值字的成语及解释值的意思是价值,或者有价值,带有值的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的值字成语相关内容,欢迎大家参考学习。值字基本字义1。价值,价钱币。产。贬。升。2。物和价相当,引以坏字开头的成语接龙查询坏字有品质恶劣,有害的意思,那么坏字开头的成语是怎样接龙的呢?下面是品学网网小编带来的坏字开头成语接龙内容,希望对大家有所帮助。由坏开头的成语接龙坏植散群rarr群鸿戏海rarr海
关于民间俗语歇后语关于民间俗语的歇后语有哪些?小编给大家提供关于民间俗语歇后语,欢迎参考!1好酒不怕酿,好人不怕讲。2人横有道理,马横有缰绳。3有柴有米是夫妻,无柴无米各东西。4舌头是肉长的,事实是有关歇后语矮子骑大马后半句有关歇后语矮子骑大马矮子骑大马上下两难抱着钱罐子打盹财迷抱着琵琶进磨房对牛弹琴抱着火炉吃冰棒得了冷热病抱着枕头做好梦空喜一场抱着枕头跳舞自得其乐抱着机器人亲嘴你有情他无意抱在怀里的长短高矮教案教学目标1通过学生观察,初步感知物体有长有短,通过学生操作学会比较物体长短的方法知道长和短是比出来的。通过小组活动探讨对比高矮的不同办法。2培养学生操作能力观察能力和语言表达能力。有关于三国的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。下面要为大家分享的就是有关于三国的歇后语,希望你会喜欢!1张飞讨债声势凶2许褚斗马超赤膊上有关莲花的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。现在是小编为您整理的x,希望对您有所帮助。有关莲花的歇后语向阳的雪莲不怕动不怕冻瞎瞎莲菜坏关于喇叭的歇后语破喇叭吹不响小孩玩喇叭吹了娃娃吹喇叭小气水桶当喇叭大吹龙王吹喇叭神气盲人提喇叭瞎吹喇叭佬娶老婆自吹桅杆上响喇叭高调小孩吹喇叭口气不大坐谜语吹喇叭响得高井底吹喇叭低声下气喇叭当烟囱不拼音L开头的歇后语癞蛤蟆跳到秤盘上自称自癞皮狗上轿招摇撞骗癞子当和尚不费手续癞子的脑袋不好提(剃),没法(发)癞子剃头看货蓝球场上的裁判跟着跑蓝天上的白云自由自在蓝天上的气球轻飘飘的蓝天上的云彩随风水浒传中的歇后语歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释说明,象谜底,十分自然贴切。1贼去了关门迟了2瓮中捉鳖手到拿来3阎有趣的鹌鹑蛋小班科学教案设计活动目标1。通过动手操作对科学探索活动产生兴趣。2。实验中敢于大胆猜测想象。3。通过探索活动,知道鹌鹑蛋在清水里沉下去,在盐水里能浮上来。活动准备塑料杯鹌鹑蛋盐水筷子盘子勺子抹布等大鱼和小鱼教学设计小学美术第二册第七课大鱼和小鱼教学设计昌乐小学康倩茹教材分析选用广东岭南美术出版社出版的小学美术第二册第七课大鱼和小鱼。鱼是学生很喜欢的动物,也是在生活电视中经常看到的,学生对鱼很体育大鱼网课后反思这学期带过很多次健康活动,这次的健康活动带的是最成功的一次,目标基本上都达到了,小朋友们在游戏的过程中也非常开心,每位小朋友都玩得很积极很投入,兴趣特别高,并且乐在其中,整个过程都