【活动目标】
　　1、使幼儿感知各种洗涤用品的作用。
　　2、了解消毒液的使用方法。
　　【活动准备】
　　1、洗发水、洗衣粉、洗涤液、消毒液及相应字卡一套。
　　2、长头发玩具娃娃一个、脏衣服、脏盆子等。
　　3、关于洗涤用品的课件。
　　【活动过程】
　　1、出示洗发水、洗涤液、洗衣粉、消毒液。
　　提问：＂你知道它们都是什么吗?＂请幼儿正确说出它们的名字。
　　2、出示相应的字卡，请幼儿认读，并与物品进行对应。
　　3、出示长头发的娃娃、脏衣服、脏盘子。
　　提问：＂要清洗这些脏东西需要哪些洗涤用品呢?
　　请幼儿将相应的洗涤用品放到要清洗的物品旁。
　　4、教师演示给娃娃洗澡，表演娃娃被洗发水迷了眼睛的情景。
　　提问：＂怎么办呀?＂请幼儿想出赶紧用清水冲洗的办法。引导幼儿注意洗头时不要让洗发水流进眼睛里。
　　5、教师出示消毒液，用手扇的.方法，让幼儿闻一闻它的气味，说一说有什么感觉。
　　向幼儿介绍它的杀菌作用，同时也了解到它对皮肤有一定的伤害，因此要在使用时用水将它稀释。
　　6、请幼儿观看教师稀释消毒液的方法：接清水到盆的红线处，打开瓶盖将消毒液倒在水中(3—5滴)，然后用稀释后的消毒液擦桌子。
　　7、幼儿自由讨论自己家里还用过或自己还知道有哪些洗涤用品。
　　幼儿观看课件了解更多的洗涤用品和正确的使用方法。
　　【活动延伸】
　　1、引导幼儿在日常生活区运用相应的洗涤用品清洗手绢等物品。
　　2、请家长配合教育幼儿不要随意乱动洗涤用品，更不要将它们放入口中。

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