教学目标：
　　1、通过体会重点词句，感受乐山龙舟会热闹的局面。
　　2、有感情地朗读课文，再将读写结合，指导同学修改局面描写的片段。
　　一、导入：这节课我们继续学习《乐山龙舟会》。(板书课题)
　　二、新课
　　(一)初读课文，回顾课文内容。
　　先请几名同学读课文，大家一起回忆：课文描写了龙舟会上的哪些活动?指名凹答(课文写了龙舟会上的龙舟竞渡、和放漂灯活动)
　　(二)直击重点段。
　　作者着重写了哪个活动?(抢鸭子竞赛)
　　我们来看这段话，请同学们出声读课文，看这个局面给你的总体感受是什么?(紧张、激动人心、热闹……)
　　(三)品读重点段。
　　1、默读这段话，边读边划，考虑：从哪些地方看出捕鸭局面的热闹?
　　2、全班一起交流读书感受。
　　重点指导：
　　＂只见抢鸭子勇士跪蹲船头，双眼凝视着水面，一旦发现目标，便眼疾手快地跃入水中。＂
　　(从＂跪蹲＂、＂双眼凝视＂、＂眼疾手快＂、＂跃＂感受到抢鸭勇士的勇敢、经验丰富。)
　　练习读出抢鸭勇士的勇敢、经验丰富。读出局面的扣人心弦。
　　指名读，同学评议。
　　＂船上、岸边的人们目不转睛地扫视着水面鸭子一露面，立刻喊声乍起……＂
　　(从观众的表示中也能感受到局面的＂热烈)
　　那么，在对抢鸭勇士和观众的描写中还交叉了对谁的描写，为什么要这样写呢?请同学们再读读课文，认真地想一想。
　　(把鸭子描写得越狡黠，越能反衬出抢鸭勇士的聪明勇敢)
　　(四)、回度全段，再次感受这热闹的局面。
　　小结：正是因为作者将勇士、观众和鸭子的表示有机地结合到一起，再加七生动准确的细节描写，让我们身临其境般地感受到了竞赛的局面。今后我们在写局面特别是写活动局面时也可以借鉴书上这样的写法。
　　(五)、写作练习
　　前一段时间，我们曾参与了一次铲雪活动，并且随即写下了铲雪局面的片段，现在我们就来修改一下。指名读——读修改的地方。全班评议。
　　三、总结(略)

桂林山水第2课时说课稿师上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。（放录象师生共同背诵，师生结合录像内容的顺序，学会合理消费九年级政治说课稿一说教材这一部分的内容是学习消费知识，从消费知识的学习中让学生从中积累一定的金融知识，提高学生的实践能力。这框内容包括两目，第一目消费面面观从现代商品给人们生活带来便利的同时，也给造福人民的经济制度说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的造福人民的经济制度说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一教材分析高一政治消费及其类型说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好！我说课的题目是消费及其类型。本节课是人教版新教材必修一经济生活第一单元第3课第一框题的内容，课程设计为一课时，下面我就从教材教法学法教学程序等四方面谈生活中的旋转数学说课稿教材分析1。在教材中的地位和作用生活中的旋转是北师大版教材八年级上册第三章第3节，本节内容是图形变换的第三学段的学习目标，承接轴对称和平移，旋转也是现实生活中广泛存在的现象，是现实冬阳童年骆驼队说课稿冬阳童年骆驼队是林海音的自传体小说城南旧事的序言。既是自传，便是一种追忆，这篇课文中便流水着作者浓浓的回味追忆。作者回忆骆驼队，着重从学咀嚼谈驼铃剪驼毛念骆驼四个方面展开，把自己小社会适应教案一教学目标1认知目标使学生知道参加体育锻炼在提高个体社会适应性方面的积极作用理解体育活动中的不同角色，并在体育活动中主动发挥其作用。2能力目标使学生理解掌握体育与健康知识的意义。3幼儿园社会说课稿范本引导语对于说课稿，相信很多人都不陌生，特别是对于教师来说，那么接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园社会说课稿范本，欢迎阅读！幼儿园社会说课稿一一说活动目标1。知道日常生活中会遇到许鸦片战争的影响第一章第二节鸦片战争的影响教学目标1知识方面通过本节内容的学习，使学生了解或掌握中英南京条约中英五口通商章程和虎门条约中美望厦条约和中法黄埔条约鸦片战争的影响。2能力方面（1）通过初中物理说课稿怎么写说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教让世界充满爱说课稿（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的让世界充满爱说课稿（精选3篇），欢迎阅