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化学物质及其变化知识点总结

  一、物质的分类 金属:na、mg、al
  单质
  非金属:s、o、n
  酸性氧化物:so3、so2、p2o5等
  氧化物 碱性氧化物:na2o、cao、fe2o3
  氧化物:al2o3等
  纯 盐氧化物:co、no等
  净 含氧酸:hno3、h2so4等
  物 按酸根分
  无氧酸:hcl
  强酸:hno3、h2so4 、hcl
  酸 按强弱分
  弱酸:h2co3、hclo、ch3cooh
  化 一元酸:hcl、hno3
  合 按电离出的h+数分 二元酸:h2so4、h2so3
  物 多元酸:h3po4
  强碱:naoh、ba(oh)2
  物 按强弱分
  质 弱碱:nh3•h2o、fe(oh)3
  碱
  一元碱:naoh、
  按电离出的ho-数分 二元碱:ba(oh)2
  多元碱:fe(oh)3
  正盐:na2co3
  盐 酸式盐:nahco3
  碱式盐:cu2(oh)2co3
  溶液:nacl溶液、稀h2so4等
  混 悬浊液:泥水混合物等
  合 乳浊液:油水混合物
  物 胶体:fe(oh)3胶体、淀粉溶液、烟、雾、有色玻璃等
  二、分散系相关概念
  1. 分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。
  2. 分散质:分散系中分散成粒子的物质。
  3. 分散剂:分散质分散在其中的物质。
  4、分散系的分类:当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液。分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液,在1nm-100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液。
  下面比较几种分散系的不同:
  分散系 溶 液 胶 体 浊 液
  分散质的直径 <1nm(粒子直径小于10-9m) 1nm-100nm(粒子直径在10-9 ~ 10-7m) >100nm(粒子直径大于10-7m)
  分散质粒子 单个小分子或离子 许多小分子集合体或高分子 巨大数目的分子集合体
  实例 溶液酒精、氯化钠等 淀粉胶体、氢氧化铁胶体等 石灰乳、油水等
  性质 外观 均一、透明 均一、透明 不均一、不透明
  稳定性 稳定 较稳定 不稳定
  能否透过滤纸 能 能 不能
  能否透过半透膜 能 不能 不能
  鉴别 无丁达尔效应 有丁达尔效应 静置分层
  注意:三种分散系的本质区别:分散质粒子的大小不同。
  三、胶体
  1、胶体的定义:分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系。
  2、胶体的分类:
  ①. 根据分散质微粒组成的状况分类:
  如: 胶体胶粒是由许多 等小分子聚集一起形成的微粒,其直径在1nm 100nm之间,这样的胶体叫粒子胶体。 又如:淀粉属高分子化合物,其单个分子的直径在1nm 100nm范围之内,这样的胶体叫分子胶体。
  ②. 根据分散剂的状态划分:
  如:烟、云、雾等的分散剂为气体,这样的胶体叫做气溶胶;agi溶胶、 溶胶、 溶胶,其分散剂为水,分散剂为液体的胶体叫做液溶胶;有色玻璃、烟水晶均以固体为分散剂,这样的胶体叫做固溶胶。
  3、胶体的制备
  a. 物理方法
  ① 机械法:利用机械磨碎法将固体颗粒直接磨成胶粒的大小
  ② 溶解法:利用高分子化合物分散在合适的溶剂中形成胶体,如蛋白质溶于水,淀粉溶于水、聚乙烯熔于某有机溶剂等。
  b. 化学方法
  ① 水解促进法:fecl3+3h2o(沸)= (胶体)+3hcl
  ② 复分解反应法:ki+agno3=agi(胶体)+kno3 na2sio3+2hcl=h2sio3(胶体)+2nacl
  思考:若上述两种反应物的量均为大量,则可观察到什么现象?如何表达对应的两个反应方程式?提示:ki+agno3=agi +kno3(黄色 )na2sio3+2hcl=h2sio3 +2nacl(白色 )
  4、胶体的性质:
  ① 丁达尔效应——丁达尔效应是粒子对光散射作用的结果,是一种物理现象。丁达尔现象产生的原因,是因为胶体微粒直径大小恰当,当光照射胶粒上时,胶粒将光从各个方面全部反射,胶粒即成一小光源(这一现象叫光的散射),故可明显地看到由无数小光源形成的光亮"通路"。当光照在比较大或小的颗粒或微粒上则无此现象,只发生反射或将光全部吸收的现象,而以溶液和浊液无丁达尔现象,所以丁达尔效应常用于鉴别胶体和其他分散系。
  ② 布朗运动——在胶体中,由于胶粒在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的运动,称为布朗运动。是胶体稳定的原因之一。
  ③ 电泳——在外加电场的作用下,胶体的微粒在分散剂里向阴极(或阳极)作定向移动的现象。胶体具有稳定性的重要原因是同一种胶粒带有同种电荷,相互排斥,另外,胶粒在分散力作用下作不停的无规则运动,使其受重力的影响有较大减弱,两者都使其不易聚集,从而使胶体较稳定。
  说明:a、电泳现象表明胶粒带电荷,但胶体都是电中性的。胶粒带电的原因:胶体中单个胶粒的体积小,因而胶体中胶粒的表面积大,因而具备吸附能力。有的胶体中的胶粒吸附溶液中的阳离子而带正电;有的则吸附阴离子而带负电胶体的提纯,可采用渗析法来提纯胶体。使分子或离子通过半透膜从胶体里分离出去的操作方法叫渗析法。其原理是胶体粒子不能透过半透膜,而分子和离子可以透过半透膜。但胶体粒子可以透过滤纸,故不能用滤纸提纯胶体。
  b、在此要熟悉常见胶体的胶粒所带电性,便于判断和分析一些实际问题。
  带正电的胶粒胶体:金属氢氧化物如 、 胶体、金属氧化物。
  带负电的胶粒胶体:非金属氧化物、金属硫化物as2s3胶体、硅酸胶体、土壤胶体
  特殊:agi胶粒随着agno3和ki相对量不同,而可带正电或负电。若ki过量,则agi胶粒吸附较多i-而带负电;若agno3过量,则因吸附较多ag+而带正电。当然,胶体中胶粒带电的电荷种类可能与其他因素有关。
  c、同种胶体的胶粒带相同的电荷。
  d、固溶胶不发生电泳现象。凡是胶粒带电荷的液溶胶,通常都可发生电泳现象。气溶胶在高压电的条件也能发生电泳现象。
  胶体根据分散质微粒组成可分为粒子胶体(如 胶体,agi胶体等)和分子胶体[如淀粉溶液,蛋白质溶液(习惯仍称其溶液,其实分散质微粒直径已达胶体范围),只有粒子胶体的胶粒带电荷,故可产生电泳现象。整个胶体仍呈电中性,所以在外电场作用下作定向移动的是胶粒而非胶体。
  ④聚沉——胶体分散系中,分散系微粒相互聚集而下沉的现象称为胶体的聚沉。能促使溶胶聚沉的外因有加电解质(酸、碱及盐)、加热、溶胶浓度增大、加胶粒带相反电荷的胶体等。有时胶体在凝聚时,会连同分散剂一道凝结成冻状物质,这种冻状物质叫凝胶。
  胶体稳定存在的原因:(1)胶粒小,可被溶剂分子冲击不停地运动,不易下沉或上浮(2)胶粒带同性电荷,同性排斥,不易聚大,因而不下沉或上浮
  胶体凝聚的方法:
  (1)加入电解质:电解质电离出的阴、阳离子与胶粒所带的电荷发生电性中和,使胶粒间的排斥力下降,胶粒相互结合,导致颗粒直径>10-7m,从而沉降。
  能力:离子电荷数,离子半径
  阳离子使带负电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为:al3+>fe3+>h+>mg2+>na+
  阴离子使带正电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为:so42->no3->cl-
  (2)加入带异性电荷胶粒的胶体:(3)加热、光照或射线等:加热可加快胶粒运动速率,增大胶粒之间的碰撞机会。如蛋白质溶液加热,较长时间光照都可使其凝聚甚至变性。
  5、胶体的应用
  胶体的知识在生活、生产和科研等方面有着重要用途,如常见的有:
  ① 盐卤点豆腐:将盐卤( )或石膏( )溶液加入豆浆中,使豆腐中的蛋白质和水等物质一起凝聚形成凝胶。
  ② 肥皂的制取分离 ③ 明矾、 溶液净水④ fecl3溶液用于伤口止血 ⑤ 江河入海口形成的沙洲⑥ 水泥硬化 ⑦冶金厂大量烟尘用高压电除去⑧ 土壤胶体中离子的吸附和交换过程,保肥作用
  ⑨ 硅胶的制备: 含水4%的 叫硅胶
  ⑩ 用同一钢笔灌不同牌号墨水易发生堵塞
  四、离子反应
  1、电离 ( ionization )
  电离:电解质溶于水或受热熔化时解离成自由离子的过程。
  酸、碱、盐的水溶液可以导电,说明他们可以电离出自由移动的离子。不仅如此,酸、碱、盐等在熔融状态下也能电离而导电,于是我们依据这个性质把能够在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物统称为电解质。
  2、电离方程式
  h2so4 = 2h+ + so42- hcl = h+ + cl- hno3 = h+ + no3-
  硫酸在水中电离生成了两个氢离子和一个硫酸根离子。盐酸,电离出一个氢离子和一个氯离子。硝酸则电离出一个氢离子和一个硝酸根离子。电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物我们就称之为酸。从电离的角度,我们可以对酸的本质有一个新的认识。那碱还有盐又应怎么来定义呢?
  电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱。
  电离时生成的金属阳离子(或nh4+)和酸根阴离子的化合物叫做盐。
  书写下列物质的电离方程式:kcl、nahso4、nahco3
  kcl == k+ + cl― nahso4 == na+ + h+ +so42― nahco3 == na+ + hco3―
  这里大家要特别注意,碳酸是一种弱酸,弱酸的酸式盐如碳酸氢钠在水溶液中主要是电离出钠离子还有碳酸氢根离子;而硫酸是强酸,其酸式盐就在水中则完全电离出钠离子,氢离子还有硫酸根离子。
  〔小结〕注意:1、 hco3-、oh-、so42-等原子团不能拆开
  2、hso4―在水溶液中拆开写,在熔融状态下不拆开写。
  3、电解质与非电解质
  ①电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物,如酸、碱、盐等。
  ②非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物,如蔗糖、酒精等。
  小结
  (1)、能够导电的物质不一定全是电解质。
  (2)、电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能有自由移动的离子。
  (3)、电解质和非电解质都是化合物,单质既不是电解也不是非电解质。
  (4)、溶于水或熔化状态;注意:"或"字
  (5)、溶于水和熔化状态两各条件只需满足其中之一,溶于水不是指和水反应;
  (6)、化合物,电解质和非电解质,对于不是化合物的物质既不是电解质也不是非电解质。
  4、电解质与电解质溶液的区别:
  电解质是纯净物,电解质溶液是混合物。无论电解质还是非电解质的导电都是指本身,而不是说只要在水溶液或者是熔化能导电就是电解质。5、强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。
  6、弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。
  强、弱电解质对比
  强电解质 弱电解质
  物质结构 离子化合物,某些共价化合物 某些共价化合物
  电离程度 完全 部分
  溶液时微粒 水合离子 分子、水合离子
  导电性 强 弱
  物质类别实例 大多数盐类、强酸、强碱 弱酸、弱碱、水
  8、离子方程式的书写• 第一步:写(基础) 写出正确的化学方程式
  第二步:拆(关键) 把易溶、易电离的物质拆成离子形式(难溶、难电离的以及气体等仍用化学式表示) 第三步:删(途径)
  删去两边不参加反应的离子第四步:查(保证)检查(质量守恒、电荷守恒)
  ※离子方程式的书写注意事项:
  1.非电解质、弱电解质、难溶于水的物质,气体在反应物、生成物中出现,均写成化学式或分式。2.固体间的反应,即使是电解质,也写成化学式或分子式。
  3.氧化物在反应物中、生成物中均写成化学式或分子式。4.浓h2so4作为反应物和固体反应时,浓h2so4写成化学式.5金属、非金属单质,无论在反应物、生成物中均写成化学式。微溶物作为反应物时,处于澄清溶液中时写成离子形式;处于浊液或固体时写成化学式。

六年级音乐第二单元友邻多佳音教案友邻多佳音一单元目标1。学生在欣赏歌唱律动吹奏创造等音乐活动中,接触朝鲜日本印度等亚洲国家具有民族特色的代表性音乐作品,扩大音乐文化视野,借助音乐领略亚洲各地的人文风情。2。学生在苏少版三年级音乐下册第一单元春天的歌教案第一单元春天的歌第一课时欣赏嘀哩嘀哩歌曲春天的小河教学目标1欣赏嘀哩嘀哩,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然流畅的声音和动作表达歌曲。2通过学唱春天的小河,了解强弱的处理在歌曲中表二年级音乐音的高低音的高低教学内容第二册教学课题音的高低教学目标引导学生在学习活动中,大胆尝试探究,通过多种方式初步了解音的高低变化。教具准备课件钢琴录音机打击乐器玻璃杯筷子唱名卡片课时一课时教学过登金陵凤凰台阅读答案李白年轻时第一次来到黄鹤楼,站在楼上看长江远景,心潮澎湃,即刻诗性大发。怎奈眼前有景道不得,崔颢题诗在心头。尽管如此,李白始终没有忘记这件事,也没有忘记黄鹤楼这首诗。后来,李白登金初一第二学期语文知识点经过初一第一次学期的学习我们的语文成绩是不是有进步了呢?下面是由品学网小编为大家整理的初一第二学期语文知识点,希望可以帮助到大家!初一第二学期语文知识点(一)记叙文的表达方式(1)喜不自胜的成语接龙和成语解释喜不自胜的成语接龙喜不自胜胜任愉快快人快语语长心重重熙累洽洽博多闻闻一知十十日之饮饮醇自醉醉舞狂歌歌舞升平平地起家家徒四壁壁垒森严严气正性性急口快快人快性性烈如火火烛小心心若死灰灰三年级上册语文期末分单元复习小学三年级语文上册复习课教案复习第一二单元复习目标1复习掌握第一二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用犹如仿佛宛如像造比喻句。2重点了解背诵情况,要求能背诵第一课第三课第五课北师大版三年级语文下册全册第三单元教案第三单元读书教学内容本单元主题是读书。安排了小小的书橱山沟里的孩子爸爸和书三篇主题课文。从不同角度展示了读书的乐趣,说明了读书的重要性。语文天地中涉及的各项活动和练习,突出了语文基描写夏季的好段夏天就要来临了,冰淇淋和西瓜正在等着我们呢。品学网小编为大家带来的描写夏季的好段,希望大家喜欢。描写夏季的好段1花儿在风中摇曳舞动,尽情地展现着自己最动人的风采,挽着手互相祝福,轻常见三字词语成语不仅仅只有四字成语,常见的三字词语也是非常多的那么三字词语到底有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的三字词语,欢迎大家阅读,供您参考。三字词语1阿堵物安乐窝傲霜枝白费蜡白日梦百里狼图腾的句子赏析狼图腾相信大家都耳熟能详,是一部值得一读再读的小说。下面请欣赏品学网小编给大家带来的狼图腾的句子赏析。狼图腾的句子赏析经典1)我刚才忽然想起鲁迅先生的一段话,他认为,西方人兽性多一
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