第二单元第一课第一次握手

　　教学目标：本单元在于帮助学生学会结识和了解同学、老师，学会处理人际关系的技巧和智慧，建立健康的人际关系和集体观念。教学重点：人际交往方法和原则；换位思考的态度和能力；如何与老师相处融入集体生活教学难点：人际交往中的＂和而不同＂，感受他人，我们离老师还有多远教学方法：表演、讨论、比赛课时安排：2课时课题：回忆那一刻教学目标：学会和别人相处教学重点：人际交往的方法教学难点：交往的心理话教学方法：讲故事、讨论教学过程： 导入：讲故事：《梦》、《不要和陌生人说话》、《鲁滨逊漂流记》----- 新授：指导学生阅读课本34页＂同桌＂问：你有过类似的尴尬和遗憾吗?还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先说的话？尽可能清楚地回忆当时的情景，不要使任何细节成为＂漏网之鱼＂，然后给大家表演一下。来个＂昨日重现＂一、活动一，昨日重现 两从一组，现场表演开学之初第一次见面的情景。二、活动二、各自献招 与陌生人相遇，难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招，它可以打破难堪，你有什么好招，与大家共享全班分为四大组，展开比赛，看那个组说的最多最好，说出一条加一分，不能重复。三、交往的＂心里话＂ 分组推选出的＂交往明星＂，与其一起探讨、分析他善于与人交往的原因，然后向全班隆重推出，帮助其竞选班级＂交往明星＂ 我们组的＂交往明星＂是_______________ ________________ _______________ ________________这些＂交往明星＂的共同特点是：1__________________________________________2________________________________________3、_________________________；4___________________________________________；四、怎样的人受欢迎 1、微笑：爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫 真诚的微笑会收到意想不到的收获 （1）当我上学时，对邻居微笑着道早安：____________________________ （2）当我微笑着对我发牢骚的同学：_______________________________ （3）当我不经意地冒犯别人时，我微笑着道歉：_____________________2、幽默：是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来， 你有没有类似的体会？回忆一下，给你印象最深的幽默是什么？将其表现出来，与大家分享；3、宽容：是一种心态，是一种不苛求、不极端，不任性的健康的健康心理。 你被别人错怪过吗？你印象最深的是哪一次，谈谈当时自己心中的委屈，假如你错怪了别人，应该怎么办？4、真心待人：交往需要技巧、但更需要真心付出，不管什么时候，真情都比技巧高尚。小结：学生总结 作业：见练习册板书设计：
　　课题：怪吗？不怪教学目标：培养学生接受不同的能力教学重点：学会接受不同也是交往的奥秘之一教学难点：学会接受不同也是交往的奥秘之一教学过程： 导入新课 每个人都是有同的,每个人都有自己的个性,我们都懂得这个道理,但在实际生活中,遇到言行举止与我们区别很大的人,我们就会觉得这个人怪怪的,就会敬而远之,＂交往＂提醒你，当你远离怪人时，你也许下失去一个好朋友讲授新课： 一、组织学生阅读文章 《寂寞的花裙子》寂寞的花裙子 我是转学到这个班的。望着满眼陌生的面孔，我感到深深的寂寞。望着别人一群一伙地聚在一起谈笑风生，我一人独坐在座位上，心里真是渴望也能融入他们中间……，这时，一位扎着双辫,个头很壮,穿着花裙子和塑料凉鞋的女孩子气…… 讨论：李娟＂怪＂在何处？ 李娟＂不怪＂在何处？二、生活中，没有完全相同的人。学会接受不同，也是交往的奥秘之一 如果别人觉得你怪怪的，你该怎样办？四人一组讨论说明自己人际交往过程中的感觉。三、你周围的人是否有一些你不理解的让你觉得怪怪的行为？他这样做的原因可能是什么？四、阅读并体会短文《不同，是为了相爱》小结：学生小结 作业：见练习册板书设计：

瓷瓶的解释及造句瓷瓶拼音注音ciping瓷瓶解释意思（）瓷质的瓶子。（）见绝缘子。瓷瓶造句1在这一地区他们发现了一只罗马瓷瓶的碎片。2在地震中，我心爱的瓷瓶从橱柜里掉下来，摔的粉碎。3这只在英国出小小魔法师说课稿四年级音乐小小魔法师说课稿教学目标分析能用语言配合节奏，结合音乐进行活动。通过练习咒语训练学生的语言表达能力，在练习节奏的过程中加入语言表达，配合音乐进行活动。学会感谢学习分享。A中班语言教案绿魔法师活动目标1喜欢阅读图书，理解故事内容，感受故事的趣味性。2学会观察并能讲述画面中场景人物的变化。3认读识字魔法师窗帘桌子椅子。活动准备1幼儿准备小图书人手一册小字卡。2教师准备大图神奇的魔法字教案目的1在已学会用英语说礼貌用语的基础上，学唱歌曲并且唱准歌词。2培养幼儿从小有礼貌的良好习惯。3体验歌唱的快乐，让幼儿对英语和音乐产生浓厚兴趣。准备电视机，VCD，情境图和礼貌用语故事吃了魔法药的哈哈阿姨中班数学教案活动目标1通过猜想组合，理解图形间的关系，尝试用长方形圆形三角形拼出狗鸟帆船等形象。2发展观察力和空间想象能力，初步养成与同伴间的协调合作能力，体验图形分合的乐趣。活动重难点重点复颠倒魔法变中班语言游戏教案活动目标1感知和理解颠倒词语的含义。2幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。3幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。活动准备经验准备1幼儿对小精灵这个卡通人物数典忘祖造句语义说明比喻人忘本。贬义。使用类别用在弃源忘本的表述上。数典忘祖造句01他总是数典忘祖，真是不肖子孙。02如今崇洋媚外，数典忘祖的人可多着呢！03无论我们身处何时何地，都不可数典忘用怒涛怎么造句1怒涛几乎吞没了这条船。2在他四周的是夜色暮霭寂寥奔腾放逐的骚乱起伏不停的怒涛。3他们坚定而自信，在困难和危险的时刻，为了国家利益挺身而出，犹如一面危崖迎击拍岸的怒涛。4怒涛几乎吞用地线造句注音dixian意思电器与地相接的导线。无线电技术上，常将地线作为高频电路的一个回路。其他电器的金属外壳常接上地线，以防电器内部绝缘破坏时使外壳带电而发生触电事故。1合伙人处处体现电极的解释及造句电极拼音注音dianji电极解释意思电源或电器上用来接通电流的地方。电池上，向外输送电流的一极叫正极，流入电流的一极叫负极。简称极。电极造句1每个晶体管至少有三个电极。2他们把钴和电弧的解释及造句电弧注音dianhu意思正负两电极接近到一定距离时所产生的持续的火花放电。电弧能产生高温强光和某些射线，用于照明焊接炼钢等。电弧造句1在公司创建后的两年里，联邦电报公司为美国海军建

<<<<<<－>>>>>>

吉吉的小花伞优秀语言教案活动目标1了解故事内容，学习故事中的对话。2通过故事，让幼儿知道帮助别人也是一件快乐的事。活动准备课件下雨声音乐好朋友我们行个礼活动过程1出示打雷下雨的声音，引入活动师听，这是什么课文识字学词学句教案教学目标1学会9个生字和由生字组成的词语。2能流利地朗读课文。3能看懂图，并能结合图理解句子的意思，认识什么是泉水小溪江河和海洋。第一课时教学过程一导入新课1教师板书水字，问同学们课文综合性学习教案范文设计理念语文课程标准指出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信幼儿园小班语言教案谁的脚印附课后反思活动目标1。仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。2。初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。活动准备绘本ppt谁的脚印小猫脚印小鸟脚印大象脚印鞋印图片各一张吸管悬臂初中教学设计教学目标1。了解塔吊的结构和功能，知道生活中处处有科学。2。能应用科学数学等相关知识自主设计塔吊的悬臂结构，提高它的承重能力。3。能合理运用技术，用多种连接方法完成吸管悬臂的工程制小班语言活动优秀教案设计可爱的笑脸教学设计背景视听嗅品尝触都是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼耳鼻口手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。可爱的笑脸这一有趣的幼儿园中班语言教学教案小鸡出壳了活动设计在一次活动课上，我班的小朋友张文达跟我说老师，我奶奶家的老母鸡领着一群毛绒绒的小鸡，可爱极了。他又好奇的问老师，母鸡怎么一下子生出那么多小鸡呀？这时，好多孩子也围过来，七嘴语言活动香香的被子教学课后反思我们小班组正进行着行为跟进式活动，其中我执教了语言活动香香的被子，现在我就说一说我的执教情况和执教体会。这个活动选至我们冬天来了这个主题活动中的一节课，我的活动目标有两个方面1倾听中班语言活动好朋友教案活动设计背景儿歌好朋友形式较一致，语言较多重复，易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活，幼儿易于理解，通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系，激发幼儿思索生活中还有哪些事物是相关联的，扩散大班语言落叶课后反思从教材上反思落叶这首散文诗，文虽短小，却布满趣味，想象力丰富动态感强，非常适合大班幼儿学习。现在正是秋天，平时在带孩子们出去散步的时候，经常会看到很多枯黄的落叶，他们对这些充满了好中班语言雪房子的教学反思结合着听课老师们的评课，我谈谈对于这节课的反思在本次活动中，目标2和目标3的达成度还不算高。应让孩子多学说对话，感受同伴间相互关爱的情感这一点也要细化到过程中。活动的第一环节中，问