1、魁伟造句：近处，还有一片高大魁伟的秋枫树，它落下的叶子，还真是带着温润的红呢，还有些是红黄相间的，有点像油画的色彩，浓郁，厚重，也鲜活。
　　解释：魁梧。
　　2、罪魁造句：酸雨是导致土壤的酸化可能原因之一，但是过量的使用某种类的氮肥也是另一原因，这恰恰是研究者最为肯定使得中国耕地酸化的的罪魁祸首。
　　解释：罪恶行为的首要分子： 祸首。
　　3、魁梧造句：菲德尔?卡斯特罗博士32岁，戴副眼镜，身高六尺，身材魁梧。他被描述成＂有教养又有献身精神的狂热分子，富于理想和勇气，领导才华卓著＂。
　　解释：(身体)强壮高大：这个战士宽肩膀，粗胳膊，身量很 。
　　4、易洛魁人造句：相反地，易洛魁人的女子，把自己姊妹的子女和她自己亲生的子女一概都称为自己的儿子和女儿，而他们都称她为母亲。
　　解释：北美印第安人，包括塞讷卡、摩霍克、伊利等十多个部落集团。语言属印第安语群易洛魁语组。分布在美国和加拿大，多被迫居住在保留地内。[易洛魁，英lroquois]
　　5、魁首造句：根据旧约历代志上(1Chronicles)3的大卫王的30代家谱，在圣经里的这位伟大的以色列英雄国王成了古代爱情和婚姻的魁首。
　　解释：旧时称在同辈中才华居首位的人：文章 |女中 。
　　6、党魁造句：而且，在党魁米利班德的奋发努力之下，工党也没有对如今持续不断的对于英国经济复苏和公共设施改革的`争论上起到多少影响。
　　解释：政党的首领(含贬义)。
　　7、魁星造句：就现存文献记载看，岭南鬼门关之称谓，大体历经＂桂门关＂-＂鬼门关＂-＂老鼠关＂-＂魁星关＂-＂天门关＂等沿革。
　　解释：(1)北斗七星中形成斗形的四颗星。一说指其中离斗柄最远的一颗。(2)我国神话中所说的主宰文章兴衰的神。旧时很多地方都有魁星楼、魁星阁等建筑物。
　　8、罪魁祸首造句：酸雨是导致土壤的酸化可能原因之一，但是过量的使用某种类的氮肥也是另一原因，这恰恰是研究者最为肯定使得中国耕地酸化的的罪魁祸首。
　　典故：魁：为首的。作恶犯罪的头子。

在课堂上，给学生提供一片绘画的蓝天以直观形象生动易学的特点，以点线面黑白色彩等诸多造型因素用不同的工具材料，构成了平面或立体的美术作品，同时通过视觉感官，最直接地传到人的大脑，作用于心灵，从而达到激发学生对真善美事如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配我国民间艺术是中华民族传统文化的组成部分，人民群众在生活中的情感审美理想一代代传承最终凝聚于艺术形式之中。看到民间艺术的形态，也就能感受到民族文化的一些特征，是什么特征呢？民间艺术有朋友的青蛙美术教学反思同学们很认真的照着我的范画一笔一画的画起来，我就在学生中间巡回检查。看着他们一笔一画认真的样子，我心里挺高兴。可是，当我走到刘身边的时候，发现他画了一大堆花花绿绿的青蛙，但是，没有高中体育跳箱教学案例反思一背景在一堂高二男生跳横箱教学课上，我组的学生第一次跳横箱。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。不过箱练习时，他们都做得很好，但是，学生一到跳箱就不行了，都是跑到箱前停下体育备课须五知一知教材。要认真学习和研究教学大纲，了解教学的内容和程序，研究教材的性质特点和技术结构，学习新的知识和技术，不断充实和更新教学内容。二知学生。要深入了解学生的思想状况体质基础心理特反思体育教学中的合作学习生集体练习之后，教师微笑着问小朋友们想当小教员吗孩子们异口同声想大家都想这样办，我们以小组为单位进行对练，有信心吗有孩子们的声音越来越高。于是小组合作开始了。这时，我发现后排一个小教学反思体育教学时错误动作的纠正在上体育课时，由于各种原因，学生在学习技术动作时，不可避免地会出现这样或那样的错误动作，这些错误动作如不及时纠正就会形成错误动作的动力定型。到那时再纠正就会非常困难，甚至比学习新技在教学中反思在课堂上创新记课堂教学突发事件案例体育课，要求教师精心准备，有着自己一定的教学模式，但在教学过程中，教学设计往往设计不到的事件和问题也有，如何处理这些事件和问题与教师的教学理念自身素质教学经验和教学机智有着很大的关体育游戏室内体育游戏三则从我国体育教学场馆现状来看，在小，中学，甚至大学，拥有体育教学场馆的学校很少。每逢遇到恶劣的天气时，便无法上课，只能在室内上体育游戏课。但往往有些游戏过于激烈，吵闹，直接影响到相邻体育与健康教学案例及反思教学内容以排球为主的活动教学目标通过学习排球垫球技术，基本掌握垫球技能，能自垫对垫并达到熟练程度。通过学习排球传球技术，基本掌握上手传球技术。通过学习排球扣球和拦网技术，基本掌握排体育教学反思之十通过这次期中测试，我总结了一些上好体育课的方法。下面就总结一下，作为这次期中测试我的反思。一快乐，轻松，新颖的教学方法用新颖的教学内容来吸引学生的注意力，用新颖的教学形式来激活学生