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团结就是力量初一主题班会教案

  主持人:(甲)申亚楠(乙)李雨琪
  合:孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。
  甲:古人说:团结力量大。
  乙:是呀,在社会生活中,许多事情都需要人们团结合作。
  甲:随着科学技术的进步,社会分工越来越细,团结合作也显得更加重要。在现代社会生活中,科学上每一项重大的突破,都是团结合作的结果。让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》
  (用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》)
  乙:俗话说一根筷子易折断,十根筷子牢牢抱成团。
  甲:有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道,下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。
  (用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一)
  乙:三个和尚知道了团结的力量,自此以后,团结合作,过上了轻松安闲的生活。
  甲:下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的`发言《中国人民伟大的抗灾精神》。(发言内容见资料二)
  乙:这两个事例告诉我们,只要我们中国人团结合作,劲往一处使,就没有我们中华民族干不成的事。
  甲:有这样一对乞丐,看,他们来了……
  (欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三)
  小品演完了,请大家想一下,这两个乞丐怎样做才不会被饿死?(找两名同学回答)
  乙:好,这两名同学说的对,只要这两个乞丐团结合作,就不会被饿死,还能过上幸福美满的生活,不信,请看续集《两个乞丐》。
  (欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四)
  甲:小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理:团结合作力量大。那么,在我们实际生活中,应该怎样做到团结合作呢?
  (分组讨论后谈自己的见解)
  乙:同学们的发言使我们知道,在同学们的生活学习过程中,时时刻刻、处处都离不开团结合作,因为只有这样,才能创造出更多奇迹。让我们共同演唱歌曲《团结就是力量》
  (全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》)
  甲:这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强。
  乙:随着这富有节奏的歌词,请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。(诗歌内容见资料五)
  甲:最后,我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌,与大家共勉,希望大家在以后的成长过程中,处处团结合作,为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
  (全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》)
  合:初一一班《团结就是力量》
  主题班会到此结束。
  《团结起来到明天》
  假如人们活着,忘记了明天,
  像虫豸在田野觅食,像鸟儿在空中飞旋。
  人的生命,为什么特别值得宝贵?!
  火红的青春,问什么还那样让人爱恋?!
  明天,茫茫的暗夜里多少人把你呼喊,
  明天,浴血的战壕里多少人为你鏖战,
  明天,你写入过多少歌手美丽的诗句
  明天,你拨动了多少青年颤抖的心弦。
  为了明天,我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁;
  为了明天,我们在沸腾的工地上洒多少热汗。
  为了明天,多少人奔赴荒凉而又远远的地方;
  为了明天,多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。
  社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰,
  一旦它养好伤口,就将飞入万里云天;
  它又像代表时代前进方向的蒸汽火车,
  当它逐步完善,笨拙的马车必将被抛在后面。
  做一个新中国的公民,我从不后悔,
  在这里,我享受过人生最大的欢乐,在严峻的考验。
  中国,这是生我养我的父母之邦啊,
  她的每平方米土地,都浸透了我们祖先的血汗。
  向后的,转过身;向侧的,扭过脸!
  打盹的,快醒来;踏步的,快向前!
  机不再失,时不我待;任重道远,刻不容缓。

出人意料的成语造句1这个问题的答案出人意料。2我的作文出乎意料的被老师贴在好作文栏上,我分外高兴。3他总是能想到出人意料的好办法,真让人佩服!4王英平时的学习成绩很好,却在考试时失手,没有考上重点中意味深长造句成语造句1。老师的每一句话都是意味深长的。2。父母对我说的话意味深长,我此刻还是记忆犹新!3。他所作的事情到后来我才感到意味深长,无法忘却!4。每个人都有一次意味深长的经历或想法,这是人生调兵遣将造句成语造句1曹孟德面对袁绍的十万精兵,毫无畏惧,调兵遣将准备迎战。2他原以为对方调兵遣将,不过是盘马弯弓,虚张声势,岂料战火真的烧起来了。3拂晓时分,我军已全部准备就绪并发起猛攻,敌人从梦中头昏脑涨造句成语造句1你们的医院要想效益好,医生就得多看病人,一天下来头昏脑涨,非常疲倦。2就我个人而言,有时也会被身边的烦嚣搅得头昏脑涨,很想躲开城市,进而对呼唤城市文明的必要性产生怀疑。3头昏脑涨不胜其烦成语造句1我终于不胜其烦,顶着巨大的压力,发表了一篇日志。2不知从何时起,父亲开始在我耳边唠叨,大概就是些人生哲理处事方法,那时不明事理的我,总觉得不胜其烦常常敷衍了事。3城市中的喧闹和嘈胖乎乎的小手教学设计步骤教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。表演课文,激趣导入。读课文,解剧本。自读课文,完成填空。爸爸喜欢兰教学需要一颗寻常心优秀反思这几天,我在教授学生两位数除以一位数的除法,由于学生许久没有接触到除法竖式了,对以前所学的有一定的遗忘也由于此次教学时是学生初次接触两位数除以一位数的除法,对除法竖式分两步写法有一音乐巨人贝多芬七年级语文下教学设计一倾听音乐,激情导入1导语同学们,你们觉得,对于一位画家来说什么是最重要的?眼睛因为要用眼睛来观察世界调配色彩对于一位歌唱家来说什么是最重要的?嗓子因为要用嗓子唱出美妙的歌曲那么,介绍家乡的一种产品教案设计教学目标1指导学生读懂例文银杏,了解其主要内容和写作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面来写银杏的。让学生懂得全面了解某一事物,光靠看还不行,还要学会问学会查找资料。习作5介绍家乡的会说话的产品四教案设计教学目标1。认识9个会认字,练习书写8个会写字,参照我的词语库自主积累词语。2。朗读课文,认识一些会说话的日用品,感受新兴科技带给人们的好处。3。培养学生搜集整理资料的能力,想象设开天辟地教学反思范文开天辟地这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。下面是小编收集整理的开天辟地教学反思,欢迎阅读参考!开天辟地教学反思1今天上完了开天辟地
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