范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

以拔字开头的成语有哪些

  下面是品学网小编整理的以“拔”字开头的成语,可以拿去成语接龙,包含成语的解释。
  第一个字是拔的成语拔字开头的成语: 拔本塞源 拔萃出群 拔刀相助 拔地摇山 拔地倚天 拔丁抽楔 拔葵啖枣 拔葵去织 拔来报往 拔了萝卜地皮宽 拔茅连茹拔苗助长 拔十得五 拔山超海 拔山盖世 拔山扛鼎 拔树寻根 拔犀擢象 拔新领异 拔宅上升 拔帜易帜
  和拔有关的成语: 拔本塞源 拔萃出群 拔刀相助 拔地摇山 拔地倚天 拔丁抽楔 拔葵啖枣 拔葵去织 更多(43个)..
  拔字开头的成语 | 首字是拔的成语拔本塞源bá běn sè yuán出处:《左传·昭公九年》:“伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有余一人。”
  意思:本:根本,根源。拔起树根,塞住水源。比喻防患除害要从根本上打主意。
  拔萃出群bá cuì chū qún出处:汉·蔡邕《释诲》:“曾不能拔萃出群,扬芳飞文,登天庭,序彝伦,扫六合之秽。”
  意思:拔:超出。萃:原谓草丛生的样子,引伸为聚集,指聚集在一处的人或物。超出一般,在众人之上。
  拔刀相助bá dāo xiāng zhù出处:宋·释道元《景德传灯录》卷二十二:“师曰:‘路见不平,所以按剑。’”
  意思:旧小说中多指打抱不平。
  拔地摇山bá dì yáo shān出处:《英烈传》第四十九回:“乌龙镇上驻不赤龙舟,搅得翻江震海;大全港中做不得周全事,空教拔地摇山。”
  意思:翻动大地,摇撼山岳。形容声势极大。
  拔地倚天bá dì yǐ tiān出处:唐·孙樵《与王霖秀才书》:“譬玉川子《月蚀诗》、杨司城《华山赋》、韩吏部《进学解》……莫不拔地倚天,句句欲活。”
  意思:拔:突出,耸出。倚:倚傍,贴近。从地面突兀而起,贴近天际。比喻高大突出,气势雄伟。
  拔丁抽楔bá dīng chōu xiē出处:元·无名氏《度柳翠》第四折:“大众恐有不能了达,心生疑惑者,请垂下问,我与他拔丁抽楔。”
  意思:拔出钉子,抽掉楔子。比喻解除困难。
  拔葵啖枣bá kuí dàn zǎo出处:唐·独孤及《唐丞相故江陵尹御史大夫吕諲谥议》:“阖境无拔葵啖枣之盗,而楚人到于今犹歌咏之。”
  意思:拔人家的菜蔬,偷吃人家的枣子。比喻小偷小摸。
  拔葵去织bá kuí qù zhī出处:《汉书·董仲舒传》:“故公仪子相鲁,之其见家织帛,怒而出其妻;食子舍而茹葵,愠而拔其葵。”
  意思:比喻做官的不与人民争利。
  拔来报往bá lái fù wǎng出处:《礼记少仪》:“毋拔来,毋报往。”
  意思:报:通“赴”,迅速。很快地来,很快地去。形容频繁地奔来奔去。
  拔了萝卜地皮宽bá le luó bo dì pí kuān出处:
  意思:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
  拔茅连茹bá máo lián rú出处:《周易·泰》:“拔茅茹以其汇。”
  意思:茅:白茅,一种多年生的草;茹:植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。
  拔苗助长bá miáo zhù zhǎng出处:《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。”
  意思:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
  拔十得五bá shí dé wǔ出处:《三国志·蜀书·庞统传》:“今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世数,使有志者自励,不亦可乎?”
  意思:想选拔十个,结果只选得五个。指选拔人才不容易。
  拔山超海bá shān chāo hǎi出处:北周·庾信《拟连珠》:“经天纬地之才,拔山超海之力。”
  意思:拔起高山,超越大海。比喻力量极大。
  拔山盖世bá shān gài shì出处:《史记·项羽本纪》:“于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。’”
  意思:盖世:超越天下人,世上第一。力能拔掉大山,形容力大勇猛,当代无比。
  拔山扛鼎bá shān gāng dǐng出处:《史记·项羽本纪》:“力能扛鼎,才气过人。”又:“于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。’”
  意思:扛:双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。
  拔树寻根bá shù xún gēn出处:元·无名氏《碧桃花》第一折:“俺那里有的是秦人晋人,你可也休将咱盘问,则管里絮叨叨拔树寻根。”
  意思:比喻追究到底。
  拔犀擢象bá xī zhuó xiàng出处:宋·王洋《与丞相论郑武子状》:“敕局数人,其间固有拔犀擢象见称一时者,然而析理精微,旁通注意,鲜如克(郑武子)。”
  意思:擢:提升。比喻提拔才能出众的人。
  拔新领异bá xīn lǐng yì出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林拔新领异,胸怀所及乃自佳。”
  意思:指创立新意,提出独特的见解。
  拔宅上升bá zhái shàng shēng出处:晋·王韶之《太清记·拔宅》:“许真君拔宅上升,惟车毂锦帐堕故宅”。
  意思:拔:拔起;宅:住宅。古代传说修道的人全家同升仙界。
  拔帜易帜bá zhì yì zhì出处:《史记·淮阴候列传》:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”
  意思:帜:旗帜;易:换。比喻推翻别人,自己占有。

梅花岭记教案一教学说明安排一课时,以学生活动为主,在学生自读的基础上,点拨引导检查落实,同时穿插学法指导,帮助学生在今后学习中,提高自读自求的能力。二教学目的。情感目标学习史可法忠义不屈视死如外研社六年级英语上ApostcardfromNewYork教案教学目标1。DaminghasgotaChinesekiteandweflyitinthepark。2。Ivegotsomechopsticks,buttheyaredifficu真情的回报教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。3能给课文分段,并说出段落大意。4通过对具体的语言文字的阅读品味,理解文题包含的意思,懂得诚实勤奋的劳学会转述的教案范文课题学会转述课型写作年级二年级教学目标1能听清楚别人要你转述的内容,并简洁地把话转述给别人。2说话时态度大方,讲究礼貌,掌握一定的交际本领。3有条理性,流畅的写出作文教学重点难点学菩萨兵教案范文教材分析课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想替藏胞春耕,以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。全文按照故事发展的顺序,双线并进比一比的教案教学目标1认识12个生字,会写牛羊小少四个字。认识亅和土。2主动探究合作学习,掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思,能正确使用一些量词。3正确流利地朗读课文。4结合课文学习小学语文我的发现日积月累教案教学目标学生在交流各自的发现的同时,进一步体会观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。积累花名的歌谣,了解几种花的特点,并作适当拓展,让学生仿照短文试写歌谣,激发学习语文的兴趣。教小班体育圈圈跳说课稿一说教材教材分析新纲要指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿很喜欢玩圈,怎样让幼儿玩出新花样,孩子们通过一物物品,创造出多种玩法,培养幼儿的创造力和探索精神。在玩小学品德与生活别把花草弄疼了优秀教案教学要求1通过了解花草树木对人类生存的作用,培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。2通过活动初步了解花草树木也需要呵护,自觉养成维护环境的文明行为和习惯。3初步了解自然常识,小学数学三年级上册买矿泉水的说课稿教学目标1。应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。2。能结合具体情境进行估算,并理解估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。3。体会解决问题方法的多样性,培养学生思维的灵活美丽的花边数学教案教学目标1过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的完美。2利用丰富的网络资源,感受中国传统文化中的美,提高学生学习创作的过程。教学重
三步应用题数据整理求平均数教学设计教学内容教科书第32?33页的第4?7题,练习八的第56题。教学目的通过整理和复习所学知识,使学生进一步理解三步应用题的数量关系和解答方法掌握数据整理及求平均数的基本方法提高综合运山谷中的谜底获奖教学设计教材简析苏教版小学语文第十二册课文山谷中的谜底是作家刘燕敏撰写的一篇叙事简洁说理深刻的小品文。本文讲述了加拿大魁北克省山谷中有一个奇异的自然现象,即山谷的西坡长满松柏柘女贞等杂树,课文捉迷藏教学设计范文教学目标1感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句成段的顺序。4能正确幼儿园大班活动名字教学设计范文活动意图每个人都有一个名字,认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察操作感知体会交流种油菜教学设计范文教学资源开发本课是观察植物一生的第一步,通过组织学生亲自动手种油菜,使学生初步学会种油菜的方法及种油菜的后期管理,了解植物生长的过程培养学生能对一种活动进行长期的观察,并会用简单的关于云南的歌会教学设计范文教学目标1情感与态度感受作家笔下美好的生活。2知识与能力引导学生品读赏析文中人物描写环境描写的精彩语言。3过程与方法整体把握文章的内容,体会学习作者有所侧重的描写方法。教学重点整体松坊溪的冬天第一课时教学设计范文教学内容15自然段课时目标1通过有感情地朗读,使学生领会到松坊溪平时的景色多么好。2体会作者对松坊溪的依恋和热爱之情,初步感受保护生态环境的重要性。教学过程一第一印象地理环境课件1unn教学设计范文教学目标1学会前鼻韵母unn和整体认读音节yunyuan及其四声,能够读准音认清形,并能正确书写。2能正确认读由声母和unn组成的音节,会读拼音词。教学重点难点掌握unn的发音。教山雨教学设计范文作为一位杰出的老师,总归要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整啄木鸟的教学设计范文活动意图1集体舞教学对于舞蹈教学来说是比较难的一种组织形式,本次活动以啄木鸟为大树治病这一情节为主线,贯穿整个活动的始终,将一些单调枯燥的动作转化在有趣的游戏情境当中,从这些情境中幼儿园音乐关紧水龙头教学设计活动目标1要求幼儿用完整的语句讲述图片内容,教育幼儿按节约用水。2学习词踮举词组关紧。活动准备图片插入教具一套活动过程一集中幼儿的注意力,引导幼儿对看图片的兴趣。请小朋友睁大你们的