听见猫叫身子抖——胆小如鼠
　　听见猫叫骨子酥——胆小如鼠
　　树叶落下怕打破头——胆小鬼
　　胆小鬼坐飞机——抖起来了
　　胆小鬼偷东西——忐忑（tan te心神不定）不安；惴惴（zhui zhui又愁又怕）不安
　　胆小鬼打仗——临阵脱逃
　　扶着桥栏杆过河——生怕掉进去(比喻胆小怕事)
　　踩着井绳当是蛇——胆小鬼
　　胆小鬼当兵——上不了阵
　　胆小鬼的眼睛——见啥怕啥；见什么都怕
　　胆小鬼走夜路——提心吊胆
　　属老鼠的——胆小鬼
　　树叶掉下来怕打破头——胆小鬼
　　见了猫就怕——胆小如鼠
　　掉下树叶怕打破脑壳——胆小鬼
　　手拿鸡蛋走滑路---提心吊胆
　　乌龟看青天---缩头缩脑
　　乌龟脑壳---伸一下,缩一下
　　打赤脚过刺蓬---小心在意
　　走路看脚印---小心过度了
　　近视眼过独木桥---不敢抬头挺胸向前看
　　捂着屁股过河---多加一份小心
　　黄鼠狼泥墙---小手小脚
　　掉下树叶怕打破脑壳---胆小鬼
　　蚯蚓走路---伸一下,缩一下
　　鱼口里的水---吞吞吐吐
　　阎王开饭店——鬼都不敢上门
　　夏天发抖——不寒而栗
　　耗子吃猫屎——悄悄的
　　钟鼓楼上的麻雀——吓破了胆
　　树叶掉下来怕打破头——胆小鬼
　　受惊的＂水老鼠——怕出头露面
　　狗咬刺猬——两家都怕
　　狗见扁担——拔腿就跑
　　苻坚逃到八公山——草木皆兵
　　枪头上的雀儿——吓破了胆
　　没笼头的野马——悄悄儿跑了
　　老虎进了城—&
　　要记住这篇文章哦：形容胆小害怕的歇后语，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的＂秀秀姐＂。

第四课ampnbspampnbsp探究世界的本质ampnbspampnbsp导学案第四课探究世界的本质导学案课前延伸学案学习目标1世界的物质性统一性原理2运动与物质的关系原理3运动与静止的辩证关系4规律的客观性和普遍性原理及方法论5尊重客观规律和发挥主观能动性的主观必须符合客观教学设计全国一等奖教案及点评主观必须符合客观主观必须符合客观教学设计教学目标通过本课时教学，使学生了解什么是主观符合客观，懂得一切从实际出发的含义及其要求，弄清为什么必须坚持一切从实际出发高二政治人民的选择ampnbsp导学案高二政治人民的选择导学案专题四民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则第一课时人民的选择历史的必然教学目标1知道资本主义在我国行不通的原因2结合相关史料了解中国共产党为实现人第二框用联系的观点看问题一学习指导（一）知识网络（二）课程标准要求根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有识记整体与部分的辩证关系，以及系统的含义特征理解和把握系统优化的方法，学会用综合的思维方式来认呵护人类共有的家园政治5。3与5。4走可持续发展之路学案（新人教版选修六）课前延伸学案学习目标1全球环境问题的综合性与复杂性2全球环境问题的后果及其解决3解决全球环境问题的基本原则4可持续发展的含义第一课时ampnbspampnbsp集体主义是正确的价值取向教案第一课时集体主义是正确的价值取向教案教学目标知识方面识记集体主义含义。理解集体主义原则的主要内容。运用说明集体主义是正确的价值观。能力方面通过对各种价值观的比较，进一步提高比较能力世界的物质性1政治2。4。1世界的物质性教学案（新人教必修4）第二单元第四课第1框世界的物质性学习目标1。知识目标识记自然界的物质性物质的含义人类社会的物质性。理解世界的物质性物质和具体的物质形文化生活第二单元文化传承与创新复习学案一考点整合第三课文化的多样性与文化传播（一）世界文化的多样性1文化多样性表现（1）民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的哲学的基本问题教学案学海导航1学习目标识记哲学的基本问题及其两方面的内容解释思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，明确哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准懂得哲学基本问题与生活生活与哲学第七课ampnbsp第一框ampnbsp世界是普遍联系的导学案生活与哲学第七课第一框世界是普遍联系的导学案课前延伸学案学习目标1识记联系的含义联系普遍性客观性。2理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。3重难点把握世界是普遍联系的。知第二节ampnbspampnbsp坚持发展的观点教学案第二节坚持发展的观点教学案第一框运动是物质的根本属性从容说课第一，第二节主题是讲述唯物辩证法的第二个总特征，也可以说是阐述世界的第二种状态。本节的内容是第一节内容的引申和深化，也是