背离拼音
　　【注音】： bei li
　　背离解释
　　【意思】：（１）离开。（２）违背：对 马列主义的言行，必须进行批判。
　　背离造句：
　　1、联邦预算可能是最好的指示器，指出了这些政策背离造成的破坏轨迹。
　　2、原始的设计中，选择这样的摩擦角度显然是为了最大程度的平衡运行中的两种力；任何改变都只会背离这种初衷，也无法达到这种理想的平衡。
　　3、他们认为预先说明每项事情并且不背离规范就能确保这一点。
　　4、制定尽可能详细的机会，不论任何情形都不准背离计划。
　　5、远远不是给共产党机器贴金，这些书让读者得以一瞥那个阴暗的世界——领导们背离了他们的原则，攫取金钱和拥有情妇。
　　6、标识非常明快，但是很大的背离了那个我们每个人所熟悉的传统的＂g＂商标。
　　7、泡沫的定义通常是指价格涨得太高,长期背离了经济基本面.但并非所有价格涨势都是缺乏充份理由的.
　　8、对一个背离永恒的人来说，一切的存在不过是遮掩在荒谬之下的`一个庞大模仿。
　　9、国家命运论战的前阶段关注的是中国是否应当向外伸手获取知识以治疗其贫弱之症，还是向内背离那个技术先进却乌烟瘴气的世界。
　　10、与美国捏造的，认为扩大医疗是对民主的背离指控不同，委内瑞拉已经非常真实的转向通往社会主义的道路。
　　11、这是彻底的背离，因为在美联储的工作描述中从来未有股市这一项。
　　12、苏联顾问在1944年来到保加利亚，为了确认这个新的社会主义国家没有背离国有化、工业化和社会主义化的进程。
　　13、大型的复杂企业可能通常有背离这些建议的充分理由。
　　14、然而，往回看看，与历史正常水平相比，这已经发生了显著的背离，你会发现，上一次发生利润在GDP中的占比如此之高的时间已经是50多年前了，随后就急剧下降。

信息技术教学案例评比多媒体作品合成精彩的缙中社团多媒体作品的合成案例浙江师范大学附属中学（金华二中）邮编321004潘晓锋一教材分析及处理本节课内容为浙教版多媒体技术应用第四章多媒体作品创作中的第4。2小节多媒体作6。2ampnbsp利用Frontpageampnbsp2000ampnbsp制作网页6。2利用frontpagexx制作网页一教学目标知识与技能1学会利用frontpagexx制作简单网页2熟悉网站制作的整个流程过程与方法上网搜索文字图片等素材，制作一个班级网页，五彩斑斓的信息社会一教学目的（一）知识与技能了解信息技术在当代社会生活中的作用，了解网络信息良莠不齐的现状，熟悉并掌握电子学习档案袋的基本操作方法。（二）过程与方法通过讨论阅读亲历等方式，让学生体验实践体验OCR软件的使用活动目的（1）体验ocr软件的基本工作过程。（2）了解ocr软件的实际应用价值。活动步骤（1）要求学生事先准备包含印刷体汉字的报纸杂志或书籍。（2）指导学生使用扫描仪获取图像文件。信息获取的方法学习指导（一）教学要求1知道信息来源的多样性。2知道获取信息的多种途径。（二）教学设计建议本节安排一个课时，教材中安排了两个讨论交流活动，分别说明信息来源的多样性和信息获取方法的多样性。重可视化编程的概念与方法教学设计一教学指导思想与理论依据依据新课标中提出强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践活动的理念。以学生为主体，结合高中学生的生活和学习实际设计问题，让学生在感受与体验的过程中构建知识掌握for语句的用法教学目的与要求。课时按排1课时。教学重点与难点for语句的执行过程教材分析与教法建议备课时，预先准备一段程序，以实现从123100为例，计算出结果，在导入新课时，激发学生兴趣。参考添加删除程序功能任我定笔者是一名计算机机房管理员，机房的微机使用windowsxp系统。在机房上机的学生比较多，他们经常利用控制面板中的ldquo添加删除程序rdquo组件添加游戏删除程序，给我们的管理讨论交流管理图书资源的方法活动目的（1）了解当前常见的管理图书资源的方法。（2）能描述各种管理图书资源方法的特点，分析其合理性。活动步骤（1）教师应该事先布置学生利用课余时间，到本校图书馆和当地较大规模的图VB程序设计的常用算法教案算法（algorithm）计算机解题的基本思想方法和步骤。算法的描述是对要解决一个问题或要完成一项任务所采取的方法和步骤的描述，包括需要什么数据（输入什么数据输出什么结果）采用什么手可及的操作系统教材分析操作系统是河北教育出版社出版的高一年级信息技术第一章第四节第一部分内容。本部分内容对计算机的软件系统进行全面的介绍，包括系统软件应用软件和硬件之间的关系，操作系统的发展和种