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高一英语Europe教案

  魏桥中学学案
  总课时数19科目高一英语
  必修3使用时间
  主 备 人 使 用 人
  课题名称book3 module1 words and phrases
  learning aims: to learn the words and phrases and master their usage
  learning methods: practicing
  step 1. new words
  1. across(prep.) ________ (v.) __________
  2. continental(adj.) ________ (n.) _________
  3. situated(adj.) __________ (同义词) __________
  4. agreement(n.) _________ (反义词) __________
  5. govern(vt.) ____________ (政府) ___________
  6. geographical(adj.) ________ (n.) ____________
  step 2. phrases
  1. 提到;参考 refer _____
  2. 据......;在......方面 _____ terms _______
  3. 另一方面 _____ the other hand
  4. 把......与......相比较 compare a ______ b
  5. 把......比作...... compare a _____ b
  6. 逐渐地 little _____ little
  7. 对......有控制权 have control _______
  8. 看起来像...... look _________
  step 3. practice
  1) there are many _________(古代)buildings in rome.
  2) the house is l________ next to the river.
  3) the great wall is the l_________ of china.
  4) my friend mark can speak english, french and _____(西班牙语)
  5) words are _________(符号) for ideas.
  6) athens is known as the ________(发源地) of western civilization.
  7) the new _________(计划) is to build our own swimming pool.
  8) we live _________(在对面)the school.
  9) wheat is the main agricultural _________(产品)
  10) the ___________(协议) says that the troops(军队)will be withdrawn (撤退) within three months.
  step 4. translation
  1) 广州位于中国南部沿海。
  2)意大利看起来象只长统靴。
  3)我要去桂林,一方面现有钱,另一方面有时间了。
  4)从人口方面说, 欧盟拥有的人口是美国的两倍。
  5)苏州以其具有古建筑的园林而闻名。
  6)从那时起,他学习很努力。
  step 5. best choice
  1. she seldom writes to her parents, _________she?
  a is b. isn’t c. does d. doesn’t
  2. he lives in a village _______ the river.
  a. on b. through c. across d. over
  3. he went to peking in 1950 and has lived there_____.
  a. ever before b. ever since
  c. ever after d. since ever
  4. i like one of the pictures which ______ on show.
  a. are b. was c. are d. am
  5. the new computers ____ to the village school as presents last month.
  a. are given b. given c. were given d. gave
  6. twenty miles _____ a long way to cover.
  a. seem to be b. is c. are d. were
  7. ----excuse me!
  ----- ______
  ----- how can i get to the nearest post office?
  a. yes? b. that’s ok c. what’s wrong d. pardon?
  8. the yellow river is _____ river in china. the second longer
  a. the second longer b. the second long
  c. the longest second d. the second longest

小学课文晏子使楚教学设计教学设计说明晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成。三个小故事的课文颐和园教学设计模板教材分析人教版小语教材第七册第课颐和园是一篇写景的记叙文,作者按照游览的顺序,用生动的语言准确的词汇,再现了颐和园这座古老的皇家园林的美丽景色,字里行间流露出喜爱之情,是一篇培养学课文穷人的教学设计范文教学目标1学习课文内容,体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导课文囚绿记的教学设计教学目的1体会本文咏物抒情的写法,了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2了解本文的构思,体会它结构精巧变化多姿的特点。3了解有关语句的深刻含义和表现手法,感受本文语言含蓄优课文珍珠泉教学设计模板教学目标1正确,流利,有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然,热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教学准备阅读课后的资料袋,搜集关于泉小学语文月亮上的足迹教案设计教学目标知识与能力1理解积累读一读写一写中词语。2了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。3学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。过程与方法1训练二年级语文我的家教学设计教学要求1学习课文我的家2认识生字,会写人个大三个生字。3使学生笼统地认识能够享受别人给予的爱,自己也爱别人,就是幸福温暖。教学流程一激趣导入1小朋友们,我们每个人都有一个温暖幸福最后的姿势教学设计教学目标1。有感情地朗读课文,联系语境理解重点词语,用生死攸关造句2。能够说出最后的姿势的内在含义,感受老师对生命意义的追求和诠释。3。体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用,生命语文教学设计教学目标作必要的语言积累,品味富于表现力的语句能流利有感情的朗读课文。学习本文通过具体事例表达思想情感的写作手法。结合生活实际,理解生命的价值,培养学生积极的人生态度。(意图语言积修复照片更完美教学设计一教学目标(1)知识与技能目标能够通过ACDSee的编辑功能修复照片的红眼瑕疵等问题,了解照片中人物产生红眼的原因,掌握修复照片的常用技巧。(2)过程与方法目标创设真实需求情境,让生命生命第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意。2感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。教学过程一教师口
aneninunn公开课优秀教案一教学目标(一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。(二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识山田左片右风云她8个字。(三)能正确流利有表情地读儿歌。二教学重点夏夜多美的优秀的教学设计教学设想创设美的情境,激发主动学习的兴趣,让学生愿做学习的主人以读为主,体验主动学习的方法,让学生会做学习的主人增强合作意识,分享主动学习的乐趣,让学生乐做学习的主人。目标预设1创人教版桂花雨优秀教学设计桂花雨是一篇叙事散文,以桂花雨为题,以桂花香为线索,写了我童年时代的摇花乐。表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。此文文质兼美,处处弥漫诗意的语言,令人回味。下面是小编为你整理了人教版小渔村的变化优秀教学设计活动目标1了解改革开放以来,我国对外开放地区在不时扩大,由东部沿海地区向沿边沿江和内陆扩展,社会主义建设取得了辉煌的成绩。2让同学深切地感受改革开放给我们带来的繁荣和美好。3培养同玩出了名堂优秀的教学设计教学目标认识阅固调等个生字。会写堂镜闲等个字。能正确读写名堂浪费镜片等年词语。理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。写写自己玩中的乐趣和收获。教学媒体生字词卡片或制成的两只小狮子课文优秀教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。2了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。3积累语言材料,在语言实践中学会运用语言。教学秋以为期记叙文阅读原文附答案秋季是特别容易触动人心弦令人伤感的季节,秋天的美也许正是因为它承载了无数美丽的怀念。下面是品学网小编为你整理的秋以为期记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。秋以为期记叙文阅读原文已经芭蕉阅读理解的答案阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势。为快速提高同学们的阅读能力,品学网小编给大家整理了芭蕉阅读答案,2020株洲市语文中考阅读题唱响自己的歌唱响自己的歌是作者有心人写的一篇文章,在做这篇文章的题目中,你将会学习到哪些内容呢?下面是有品学网小编为你整理的唱响自己的歌阅读题目及答案,希望能够帮助到你!唱响自己的歌阅读原文也中国绿色技术发展现状阅读理解附答案绿色技术是指能减少污染降低消耗和改善生态的技术体系。绿色技术是由相关知识能力和物质手段构成的动态系统。那么关于中国绿色技术发展现状阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的中国绿色一起去听千年的驼铃阅读答案驼铃是西部地区特有的。因为气候干燥,沙漠和草地众多的缘故,西部最常用的脚力就是骆驼,它是骆驼脖子下的铃铛。而驼铃所发出的声响就成为一支驼队的标志。下面是品学网小编为大家整理的一起去