教学目标
　　1. 有感情地朗读课文，联系语境理解重点词语，用生死攸关造句
　　2. 能够说出最后的姿势的内在含义，感受老师对生命意义的追求和诠释。
　　3. 体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物的方法。
　　重点难点 能够说出最后的姿势的内在含义，感受老师对生命意义的追求和诠释。
　　第一课时
　　一、 谈话导入。
　　1. 大家还记得汶川大地震吗?说说你对大地震的记忆。
　　2. 板书课题，齐读课题。
　　3. 根据题目质疑。(为什么叫《最后的姿势》?)
　　二、 初读课文，整体感知。
　　1.带着疑问默读课文，标出生字和文中的四字词语，把音读正确，不理解的词语相互讨论或借助工具书理解。
　　2.检查生字词语。
　　3.指名读课文。
　　思考：《最后的姿势》主要写了什么内容?
　　4. 疏通文章层次。
　　(1) 想想课文哪些自然段可以放在一起?写的是什么意思?
　　(2) 汇报：
　　第一段(1-3)大地震前，谭老师在平静地上课。(开始)
　　第二段(4-8)大地震发生了，危急时刻，谭老师用双臂掩护学生，他英勇献出了生命，四名学生在他的保护下成功获救。(经过)
　　第三段(9-12)谭老师用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。(结果)
　　三、指导写字。
　　第二课时
　　一、播放汶川大地震的有关视频短片。
　　过渡：这令人震撼的场面，让我们的同学心情颇为沉重，但是地震无情人有情，让我们继续学习课文。
　　二、了解故事经过。
　　1.生读课文4-8自然段，回答：这一段中最让你感动的.句子是哪一句?为什么?
　　2.学生交流并汇报。
　　出示有关词语，地动山摇 重重砸下 双臂张开 血肉模糊 誓死护卫
　　3.请同学们带感情地朗读一遍。
　　三、追忆谭千秋老师
　　(1)地震后，老师同学们怎样追忆谭千秋老师的?
　　获救的学生飞身扑到我们身上。
　　一位老师把生的希望留给了学生。
　　同学们眼中平时的谭老师和善、讲课妙语连珠、很有幽默感。
　　总结：谭秋千，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
　　(2)请一位同学带感情朗读最后一段
　　(3)理解课题：课文为什么以最后的姿势命题?
　　四、拓展说话
　　你还知道汶川大地震中哪些人的英雄事迹，请说出来。

古井阅读理解题附答案村里有两口古井，一口在村头高地，一口在村中平地。两口井的井沿是一样的，用一块青石凿穿而成，呈正六角形，下部略大，其中一面刻有几行阴文，记载某年某月所掘。井台呈方形，条石铺成，向一边云雀米什莱阅读答案导语阅读是语文学习的一大板块，下面是小编整理的云雀米什莱阅读题答案，欢迎阅读参考！正音正字忐忑tnt鸢yun隼sn窥伺kus怆chung谧m引吭高歌hng课文分析儒勒米什莱，以文学田叔者，赵陉城人也阅读训练附答案田叔者，赵陉城人也。其先，齐田氏也。叔好剑，学黄老术于乐巨公。为人廉直，喜任侠。游诸公，赵人举之赵相赵午，言之赵王张敖，以为郎中。数岁，赵王贤之，未及迁。会赵午贯高等谋弑上。事发觉唐太宗论弓矢的文言文阅读答案唐太宗论弓矢上谓太子少师萧璃曰朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰皆非良材。朕问其故，工曰木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四初中语文阅读理解雕花烟斗附答案他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，又似一道瀑布静止无声散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个尾巴狂想曲教学反思范文我班幼儿是群活泼的孩子，在一次户外活动中，我偶然发现幼儿对尾巴活动的热爱，他们玩法丰富，而且富有创意。章楚晗每次户外活动时都会问我潘老师！今天要不要玩尾巴了！他们的活动热情打动了我虚心纳谏的齐景公齐景公爱喝酒，连喝七天七夜不停止。大臣弦章上谏说君王已经连喝七天七夜了，请您以国事为重，赶快戒酒否则就请先赐我死了。另一个大臣晏子后来觐见齐景公，齐景公向他诉苦说弦章劝我戒酒，要不以羊替牛古时候，人们每到一定的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫祭钟。每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣的看着三个儿子教学实践和反思生活化，同时又是富有乐趣的学习能使学生的注意力高度集中，思维灵活，拥有很大的成就感，甚至能让人达到废寝忘食的境地。阅读也不例外，如果能让孩子们融入生活场景，自主学习，体验阅读的乐趣儿子的问题妈妈别人打我了怎么办？今天在周一例会上，大一班的xx老师反应了说她们班里有很多的家长，对待孩子在幼儿园被小朋友打的反应是别人打你了，你要打回来，而且，还要是双倍奉还。其实，我们在心里想想，这样，我们的孩