言过其实的典故：
　　马良、马谡兄弟，是三国时期蜀国的着名将领。马谡很有口才，特别喜欢谈论军事，分析战局，而且总是能谈到点子上。丞相诸葛亮觉得他才能出众，很器重他。
　　可是，蜀汉昭烈帝刘备觉得马谡这个人太爱吹嘘，做起事来不能脚踏实地。于是刘备在临死前，对诸葛亮说：“马谡这个人说起话来很浮夸，一点儿也不踏实，甚至超过了他的实际能力。对于这种人，绝不可以重用，否则会造成不可预计的损失。丞相一定要小心留意!”
　　公元220xx年春，诸葛亮带领军队讨伐魏国，派马谡镇守街亭，防备魏军。结果，马谡一味逞强，竟然不听从指挥，在山上扎营，导致街亭失守，北伐失败。
　　言过其实的汉语词典解释：
　　言辞浮夸，超过他的实际能力。
　　 《三国志•蜀志·马良传》：「先主临薨，谓亮曰：‘马谡言过其实，不可大用，君其察之!’」
　　 汉应劭《风俗通·正失·孝文帝》：「凡此十余事，皆俗人所妄传，言过其实。」
　　 宋周辉《清波别志》卷上：「巴蜀风物之盛，或者言过其实。」
　　 《儿女英雄传》第四回：「且住!说书的这话有些言过其实!」
　　 柳青《创业史》第一部第二一章：「他被梁大老汉言过其实的话吓唬住了。」
　　言过其实的近义词/反义词如下：
　　近义词：夸大其辞 名不副实 志大才疏 夸大其词 谈过其实 大吹大擂 夸夸其谈 过甚其词 过甚其辞 张大其词 名过其实 溢美之言 溢美之语
　　反义词：言必有信 名副其实 言必有据 恰如其分
　　用言过其实造句：
　　1、他言过其实地，把一件小擦撞说成了大车祸。
　　2、不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨，有时还会故意缩小其词。
　　3、他是个绣花枕头,言过其实的人。
　　4、鸿渐忙言过其实地担保，他怎样把友谊看得重。这样谈着，苏小姐告诉他，她父亲已随政府入蜀，她哥哥也到香港做事，上海家里只剩她母亲、嫂子和她，她自己也想到内地去。
　　5、同学们对他的言过其实、爱出风头等毛病意见很大。
　　6、事情并未如传说严重，媒体报导言过其实。
　　7、我觉得他的说法言过其实，不尽可信。
　　8、显然，所有说＂过去的互联网已死＂的报道都言过其实了。
　　9、这个人言过其实,脆而不坚,他的话不可全信。
　　10、我想他的用心是要提醒你注意，只是话说得有些言过其实。

课文蜜蜂引路教案范文教学要求知识与能力1。学会本课生字新词。2。理解课文内容，体会人物特点。3。正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容，体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方课文马说的教案教学目标1掌握重要的文言实词虚词。2能正确翻译文言语句。3学习本文托物寓意的写法。4正确把握本文的主旨。教学重点难点重点1掌握重要的文言实词虚词。2能正确翻译文言语句。3学习本文托家人综合实践活动教案通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性，下面是小编精心收集的家人综合实践活动教案，希望能对你有所帮助。家人综合实践活动教案教学目标通过本次活动，能让儿童对学习语文幼儿园中班科学会排队的企鹅教案范文活动设计本次活动，我根据中班幼儿年龄特点，结合幼儿已有经验水平，以情景导入，使幼儿兴趣十足得参与其中，充分发展幼儿好奇心和探究欲望。整节活动我以PPT课件生活情节贯穿始终，使幼儿喜中班数学送给爸爸的礼物教案一活动名称送给爸爸的礼物（区域活动）二活动目标1能按照物体外部两个特征找出该物体或者给物体进行定位。2能和同伴交流活动的内容，愉快地参加活动。3能用语言表述相关的操作内容。三活动准户外幼儿园小班安全教案1。初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2。通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3。积极参加户外活动，感受自我保护过程中愉快的心情。4。培养幼儿敏锐的观察高峰体验与心理健康什么样的人心理更健康呢？著名心理学家马斯洛经过长期研究得出结论那些最成功的科学家人类学家心理学家书画家等是心理最健康的人。而且他们经常具有共同的感受高峰体验。高峰体验，是指在日常生积极心态的力量1想象我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，它的一面写着积极心态，另一面写着消极心态。一个积极心态的人并不否认消极因素的存在，他只是学会了不让自己沉溺其中。一个积极心态者常能心存注重学生个性心理研究，搞好班主任工作黄石二中陈金印我已从教40年了。我的教学生涯与班主任工作密不可分，尤自89年调入黄石二中至今，除了93年担任了一学年高三任课教师外一直在担任班主任。我所带班级多次被评为六好文明班，根据性道德规范谈谈青少年早恋的影响通过对第四章第二节性道德规范有关内容的学习，使我对性道德规范的内容及其特殊性有了进一步的了解，再与教育工作中所面对的中学生早恋现象相联系，认识更加深刻。首先，课程中所讲到的诚敬原则五官与心态上帝给了我们一对眉毛和一对眼睛，他们是平行的，所以让我们必须对人对事一视同仁上帝给了我们一对耳朵，一只在左，一只在右所以让我们必须多听取众人的意见，不能只听他人的一面之词。上帝给了