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七年级英语Idampnbsplikeampnbspsomeampnbspnoodles教案

  unit 8 i’d like some noodles
  一. 教学内容:
  unit 8 i’d like some noodles
  二. 语言功能:
  order food 订餐
  三. 目标语言:
  1. what kind of noodles would you like? i’d like beef noodles.
  2. what size bowl of noodles would he like?
  he’d like a small/ medium/ large bowl of noodles.
  四. 重点单词和词组:
  1. fish n. 鱼
  表示条数或数量时,单复数同形。
  there are three fish in the bowl. 鱼缸里有三条鱼。
  表示不同种类的鱼时,加es
  there are three fishes in the bowl. 鱼缸里有三种鱼
  表示鱼肉时,是不可数名词
  i like fish. 我喜欢鱼肉。
  v 钓鱼
  would you like go fishing with me? 你想和我去钓鱼吗?
  练一练:(1)池塘里有许多种鱼。there are many ______ in the pool.
  (2)池塘里有许多鱼。 there are many ______ in the pool.
  (3)我喜欢吃鱼肉。 i like eating _____.
  2. iced water 冰水
  3. drink n 饮料 have a drink
  喝,饮 he doesn’t smoke or drink. 他不抽烟也不喝酒。
  4. large adj. 大的,宽大的,侧重面积体积之大 large=big   small
  china is a large country. 中国是个大国。(强调面积)
  big 侧重体积之大 还表示人的高大和长大   little
  china is a big country. 中国是个大国。(强调实力)
  great 伟大的 可指抽象的程度。
  china is a great country. 中国是个大国。(抽象意义上的伟大)
  5. potato 土豆 (复)potatoes
  6. order n 订单 may i take your order now? 你们可以点菜了吗?
  v 命令order sb. to do sth
  the doctor order you to be quiet. 医生嘱咐你要保持平静。
  order sb. sth. = order sth. for sb.
  my father order a new desk for me. 父亲为我订做了一个新写字台。
  take an order 接受…… 的订购
  7. meat 食用肉类
  cow牛 beef 牛肉 / chicken 鸡chicken 鸡肉 / goat山羊sheep绵羊 mutton 羊肉 / pig猪 pork猪肉
  8. dumpling饺子 porridge 粥 noodle 面条 soup汤,羹 rice 米饭
  9. as well as 还, 而且
  we are learning english as well as japanese.
  我们在学英语,也在学日语。
  10. a bowl of 一碗 a(large, medium, small)bowl of noodles 一碗(大、中、小)面
  a bowl of rice 一碗米饭 two bowls of dumplings 两碗饺子
  11. special n特价品(美式口语), 特别之物,特别节目
  in our shop, hamburgers are on special today. 今天我们商店的汉堡包特价。
  we have a few specials on the menu this evening. 今晚我们有几个特色菜。
  special adj. 特殊的 特别的
  she works in a special hospital. 她在一个专科医院工作。
  12. beef and carrot noodles 胡萝卜牛肉面 the noodles with beef and carrot
  五. 重点句型和表达法:
  1. i’d like some noodles 我想要一些面条。
  would like 想要 = want
  用法:(1)would like something i’d like some dumplings.
  (2)would like to do something they’d like to play football after school.
  (3)would like somebody to do something
  she’d like me to go shopping with her.
  would you like …? 用于委婉的提出建议,或征求对方意见。
  肯定答语:yes, please. yes, i’d like/love to
  否定答语:no, thanks.
  --would you like some tea? --yes, please. /no, thanks.
  --would you like to go swimming with us? yes, i’d love to
  练一练(1)i’d like them _____(stay)for dinner with us.
  (2)she likes _____(watch)tv at night.
  (3)what kind of fruit ______(will)you like to buy?
  (4)– would you like a cup of tea? - _______.
  a. i’d like milk b. yes, i would
  c. you’re welcome d. yes, please
  (5)they want some green tea. (同义句)
  they _____ ______ _____ green tea.
  (6)she’d like some rice. (改为一般疑问句)
  ______ she _____ _____ rice?
  2. what kind of … would you like? 常用来询问某人想要什么类型的……
  what kind of movies would you like to see?
  what kind of birthday present would you like?
  练一练(1)we would like tomato and egg noodles. (对划线部分提问)
  ____ _____ ____ noodles ______ they like?
  (2)lucy likes noodles with beef and onions. (对划线部分提问)
  ______ ______ ______ noodles _____ lucy like?
  3. what size… would you like? 常用来询问某人想要物体的尺寸大小。
  what size cake would you like?
  what size shoes does your brother wear?
  练一练 she’d like a large bowl of noodles. (对划线部分提问)
  _____ _____ bowl of noodles _____ she like ?
  4. be 动词 钱数 for   商品数量 表示商品价格
  these cds are rmb 10 for 3.
  the apples are rmb3 for 5.
  练一练(1)–how much is this kind of dumplings? –it’s 10 rmb_____ 20.
  a. of b. for c. at d. in
  (2)-would you like _____ orange juice? -yes, please.
  a. some b. any c. an d. /

回顾拓展二的教案教学目标善于和同学分享读书学文的感受,提高表达能力。交流综合性学习的开展情况,并进行成果展示。积累名人名言,感悟伟人的爱国情操,受到感染,积累语言。课前准备整理在综合性学习活动中搜最新版人教版小学数学五年级上册密铺教学反思密铺是人教版小学数学五年级上册当中的一堂综合应用课,密铺也称镶嵌,是生活中非常普遍的现象,它给我们带来丰富的变化和美的享受。本册教材中,通过实践活动让学生认识一些可以密铺的平面图形有理数的乘法教学反思范文(精选5篇)身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的有理数的乘法教学反思范文,仅供参考,希望五年级下册游戏公平优秀教学反思游戏公平这一内容富有生活气息,充分体现了生活中有数学,数学源于生活的新课程理念。而游戏一直是孩子们喜欢的话题。好动,爱玩是孩子的天性。于是,我就想,何不顺应这一天性,让这一内容真正孩子自立,长大就注定要忙碌吗?xx真是妈妈的好帮手。现在已经能做很多的事情了,扫地,拖地,有时候自己的小公仔玩具也是自己洗,妈妈做好饭,xx就会把碗摆好,再帮每个人的饭装好,吃完后再把碗收起来。每次妈妈去晾衣服给孩子一点鼓励,他会还你一份惊喜星期天从广场溜冰回来,xx约两位同学去家里吃晚饭,其中一位同学想在家里看动画片说不去了,另一位说星期五的作业在学校忘了抄,让xx把作业本借给他抄下,他要赶写作业。本借作业本的事,上最困惑的难题家有老人宠孙子孩子的家庭教育最关键的一点是,教育方法和教育观念要一致。可是常常有这样的情况让人困惑不已,外婆外公或爷爷奶奶宠爱孙子,对孩子百依百顺,唯恐孩子受冻挨饿受委屈,而年轻的爸爸妈妈认为育儿心得让孩子成为他自己时光如白驹过隙,眨眼间开开已经长成一个小男孩了。看着曾是抱在手上小小的软软的小毛毛头长成现在这样爱跑爱跳,能说会讲的孩子,我常常会感叹时光的奇妙。孩子的成长,其实也是我们父母成长的育儿心得之奶水篇做了妈妈,周围的朋友自然以妈妈们居多,大家需要相互取经,相互鼓励。其中妈妈们在一起一个重要议题话下奶关于奶水我个人觉得有以下几点可以分享1信心,坚信自己有充足的奶水,不要受周围人的孩子你若安好便是晴天!育儿从来就是个大学问啊,其实我家怎么养育孩子其实也源于我们的父母,我们的父母怎么教育我们的,我们也或多或少的来教育我们的孩子,话说的好听点就是经验以及文化传承,难听的就是老套(呵呵伯乐相马传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆
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