教学目标
　　1、通过学习课文，了解娃丽冒着风雪把一封被邮递员送错的从前线寄回来的重要的信及时送到了失主手中的感人事迹，使学生从中受到做人要有责任感的教育。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学重、难点
　　1、自主阅读课文，感悟做人的道理。
　　2、抓住重点词句理解课文内容。
　　教学准备
　　教师：小黑板。
　　学生：了解信箱的功能和邮递员的职责。
　　教学时间
　　1课时。
　　教学过程
　　一、谈话激趣，引入课题
　　孩子们，信箱是用来干什么的？可是今天我们所学的信箱却迥然不同，它里面还装着更珍贵的东西，那是什么呢？
　　二、初读课文，整体感知
　　1、默读课文，想想课文主要讲了一件什么事。
　　2、勾画难以理解的词句，提出问题。
　　3、全班交流。
　　三、紧扣重点，体会感悟
　　1、文章的哪部分最使你感动？（三、四部分）为什么？
　　2、同桌交流，全班交流。
　　3、带着你的体会自读课文；抽读，评价；分角色朗读。
　　4、娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅仅是一封信吗？还带去了什么？她是个什么样的人？
　　5、是啊，所以石铁潘诺夫才这样写道（学生读信的`内容。）
　　6、因此爸爸才让娃丽和哥哥轮流管信箱，爸爸的用意何在？（学生自由发言：鼓励娃丽继续做一个有责任感的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个有责任感的人等。）
　　四、联系生活，拓展创新
　　1、孩子们，学完课文以后，你认为信箱里究竟装着些什么？（学生自由发言）
　　2、讲讲你身边的有责任心的人或者事。你从这些人身上受到了什么启发？

初中英语语法总结一）在后面加s。如fathers，books，americans，germans，apples，bananas二）x，sh，ch，s，tch后加es。如boxes，glasses，七年级英语上册单词表人教版（新课标）1。this这这个pron。ampadj。2。pencil铅笔n。3。pen钢笔n。4。book书n。5。eraser橡皮铅笔擦黑板擦n。6。ruler尺直尺n。7。case箱盒橱外研版初一英语上册Moduleampnbsp1ampnbspUnitampnbsp3教学设计外研版初一英语上册module1unit3教学设计g7m1u3nicetomeetyou！unit3languageinuse陶志旭一教学目标1认知目标（1）新单词和短语first七年级英语（下）复习提纲一unit1wheresyourpenpalfrom？一短语1befromcomefrom来自于2livein居住在3onweekends在周末4writetosbwritealet七年级英语Makingampnbspfriends教案classchapter1makingfriendslisteningandspeaking课堂学习目标知识目标（1）复习whquestions。（2）学生收集朋友的有关信息特别是新目标七年级英语下册知识点ampnbsp词汇听力及语法新目标七年级英语下册知识点词汇听力及语法七年级知识点词汇听力及语法如1。名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为的。一般有以下几种形式（1）。一般情7AampnbspUnitampnbsp2ampnbspMyampnbspday教案7aunit2period5grammar1teachingaimpersonalpronounsareusedtoavoidrepetition。helpthestudentstUnit7Howmucharethesepants？no。110middleschoolbycaoyi单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用howmuch引导的问句以及回答学习一些表示颜色形状大小的形容词学习数词103l复习名词Unit6TheBestRicelessontwo（一）大声读单词1。dishn。菜肴，碟子2。spoonfuln。一勺量3。garlicn。大蒜4。softadj。柔软的5。heatn。热v。加热6。minutElectricityampnbspLanguageunit4electricity科目七年级英语授课教师课题unit4。electricitylistening课时第3课时教学目标1。通过读图以及关键词，预测对话主题2。指导学生记Unit10AnexcitingSportlessonthree（一）大声读单词1。airplanen。飞机2。hikingn。远足，徒步旅行3。canadan。加拿大（二）重点语法一般过去时态定义表示过去发生的动作或状态